领导能力的开发与培养

领导能力的开发与培养中国人事科学研究院院长国家行政学院教授吴江目录

一、领导者面临的能力危机

三、领导个性与领导风格

二、领导能力的开发理论1、现代管理的三个发展时期经验管理时期——特质理论、行为理论科学管理时期——结构理论、行政理论文化管理时期——权变理论、治理理论替代理论、修炼理论魅力理论领迎导呆作写用痕的纺发竭挥冰往机往浩不孔是克由吨你光的双最丙强轮项厉所缓决清定柿的缠，宵而伤是拨由良你工的疗弱须项星所全左锄右钉的捡。铅一梯个轧不矛善煌于跃克建服林自蔬己景弱柿点耀，甲不级善猫于远学暴习草以膝适僚应浮变樱化积的叼领葛导挺，纷就涌不恳能海发钥挥吼好镜自谊己活的贩领壤导李优负势当。木伪桶觉效跌应季理害论木鼠桶毕效孤应肺理魄论领钟导鹊作嫁用庄的俗发广挥梢往漏往团不析是用由置你熟的盟最演强陪项拦所直决死定售的悼，赔而鬼是盘由蠢你艇的麦弱泳项型所局左莲右当的锈。御一旧个坑不夹善遥于曾克兴服那自奸己序弱匀点滑，泻不侨善树于带学伸习水以锣适短应预变估化捷的忠领江导亦，桑就铺不沃能须发谢挥谜好横自石己团的践领您导恢优贯势俘。—乖—携加两雷谷思郊.烧摩每根雾(灰G错a什r启e炸t屡h甘M惭o识r茅g夕a薄n犯)有掌效蔽的些管贴理俭者演必拜须执善城于鼻“代读膝懂欢”忧他倍们氏进看行国组焰织馋和结管胃理赴工尖作鹿所祝处页的是环膛境！2牲、扛领丢导辣面帜临恰的京能熊力孔危跌机权响力该危涝机—戴等摆级你距通离鹅、泡信炼息爷距羽离抵正刻在冰消终失机胖构惭危蓬机—赤专划业央管园理坑的汤边剖界蹦正挤在蚀模漠糊器化人族才础危毫机—忧追旁随渡者雨不铃再揉追边随直，屋人染才巴资稀本观化体优制洋危肌机—贪体但制堵僵葛化洞，韵需撑求皆多预元陆化者、蛾差拼异莲化信纯任拨危赛机—溉安浸全盒网猎失挥灵飘，距公寒共仆选呢择汤的搞自摘主落化影暗响荐管低理游绩本效机的普三巩个省变友量男因部素增迅强宝控啊制翻的诉能垃量替德代镇控往制浩的售能放量阻漏碍泰控怖制洒的遭能各量一哑、女领立导档者腹面忧临柴的昂能喜力翼危滩机二右、领区导锯能击力宿的践开堂发栽理朗论目录1完、透领俊导朵活称动摧的曾三师大板要返素信念和价值观能力和智力权力构成行为方式素质与技能需求和动机价值观和态度个性特点目标和任务组织结构外部压力资源条件领导能力领缓导吃者丽特里质群新体懂特玩质情恋境用因形素理想信念，成就动机，知识技巧，经验积累，品行修养

行政能力专业能力监控能力

决策能力

协调能力创新能力

-

沟通能力

激励能力用人能力2、领导能力基本构成法题治亦行颗为绩近效聪行奶为关喘系汇行蜂为个器性洁特察质令与怜智朱力3授、喇核育心所领欲导坐能佩力领驰导呈者底以例自洁己米特宜有滤的热远茧见绢卓题识梢、枪领宣导吹方近式栽和卵个涨人靠魅档力考，恼主本动雾适败应扣社努会肺环夸境街的脚各播种异变毕化苗，廉科裙学脊确卖定究组下织败的伴绩评效距目坑标赌，彩并担最康有福效张地像开健发老组搞织阿资宽源储和诊运顿用设群拔体塘的克智深慧尖与单创遭造和力船的高特抹殊谅本获领逮.4显、荣领犁导吵关角系浮的距三牌个诉平乘台信誉关系-----诚实、才干、公道追随关系-----

远见、勇气、表率合作关系-----尊重、激励、服务5、领霸导池能串力备的洁五壤个挂递描进党层似次四是管好冲突，和谐是领导的境界三是管好信息，沟通是领导的动脉；二是管好团队，人心是领导的源泉；一是管好自己，修己是领导的基础；五笋是必管席好但绩握效猪，知成牵就砖是吸领坏导搬的炕归激宿6射、激领巴导返能向力盛的给资指源瓣整延合++权力能力魅力认知资源人际资源+理性思维内心直觉+角色规定个性特质+情境需求领导意识+影响过程创造过程+一速、珍领弱导兔者帐面葱临露的字能闲力妻危舍机三魔、领强导口个丛性榆与突领狡导桌风浊格二讽、领粘导薯能贸力宽开滥发笼理尿论目录1遵、况成密功仅领议导跃者折的邮个锦性瓣特揭质情绪的稳定性沉着冷静，从容乐观，心理平衡，忍辱负重，适应变化。责任心敬业精神，组织观念，成就动机，大局意识，理想抱负。社交性合作意识，直率坦诚，心胸开阔，谦虚谨慎，与人为善。自律性坚持原则，信念坚定，注重理性，自我控制，有始有终。决断性当机立断，审时度势，自信心强，富有远见，毅力顽强。冒险性独立思考，想象丰富，富于挑战，勇于竞争，开拓创新。2遇、俊领雷导扰动瞎机丹的呆差悉异上与霞行魄为法表槽现成掩就王事季业话动淋机—涂—栗追瞎求似事辜业竹成薄功杆与皂个轮人蔬价投值呼的穴实突现滔，杰以骨体令现员个肢人档能岔力领和炊绩设效解的败完敌成宗为抵目努标嫌。个召人深化具权恰力顿动界机—工—机追晒求乓个砍人回对咽群兰体旨的伸控今制吗，贴以改实黑现墓个童人扯意韵志遗，踢追病逐较权扩力诉地传位释为归目脸标贤。社副会浴化逗权亦力区动渴机—戚—啦追聚求嗓对耗群师体赵和颈社足会退的信责卖任迎感是，击以啊满敏足枯群而体派和忧社肾会忙需潜求表为钢目姑标旗。人须际秤关们系仅动岁机—赶—漠追露求用领面导劈燕者骂个恒人修与鞭群器体斯关慈系昂的吗和蝴谐引，巴以跑实竞现赌群萄体呀对街领乒导第者著的予信截任统和异拥随戴召为收目惹标俯。坚导毅料刚楼直纵—序—毯正名邪阁恶疑而漫失刮人过情源；柔芝和或宽散厚研—洗—灭善型宽才容牺而茫丢治原赖则库；自古信加主亦见助—雁—扫善须决豆断威而织易威专翻横嚷；能院言阁善巾辩奋—宿—闪解忆疑棵惑勇而丑生么流础言曲；平备易徒近党人嫌—是—鞭有溜人浆缘耽而冷失轮判顾断穴；开斗拓提进灭取候—毅—误成苍大陡事究而补丢榜细驼节途；沉情着钟冷昌静初—腔—互有骗远谣虑姥而锁失宣机罚遇谢；忠能厚码质右朴伞—撒—狂过童实嗓在雅而凉少千内赤涵众；清赶廉园自丽重榆—光—裁自错律南强见而泥易调守激旧缠。3色、堡警骗惕封个薄性豪的高偏苗执瓦行另为人膊的超个快性奸就处如态一跨座励冰散山人伍的崇个双性椅表端现僻有随七仅分后之顷六存是腐看盖不痛见圣的剩，谱如霉动细机农、跑潜浅能画、亩情讯感歇、著价此值弄观着等焰。我杨们领自枪己班了墙解娃，精也发展隆示铃给者别甜人我傍们摸自斯己职知妻道外，她但毒不展让榴别故人瞒知誉道别蛛人娇能巨看着见驼，趁我移们你自丝式己甜却榆看头不胜见我韵们区自平己额和脆别部人圣还县都侨没盘发溜现田的心铸灵潜的业窗奏户逻辑强的好分析的重事实的

强调量化的直觉的整体的融会贯通的演绎推理的有条理的循序渐进的重规则的重细节的善交际的重感觉的重运动感觉的情绪主导的全供脑疤模茎型对但抗脾性宏价棉值伙观高控制的高灵活的

关注外部的关注外部的

关注内部的关注内部的高控制的高灵活的4妥、葡多些样亿化孙的链领劝导埋风糊格组织目标下属能力下属需求人际关系确定原则健全制度调整方式良性互动提高素质完善结构规范行为激励鞭策领导过程分辛析市情扒境疗和群妹体混特颈征提谊供缓群剪体颗所哗的让领丙导嫁方协式变旋革岩环胃境行和阅培辛养奔下全属汇行芹为魅力型领导指导型领导参与型领导关怀型领导领导导向的管理文化下属导向的管理文化能力结构关系结构领导风格魅力型领导风格非凡的决断力提出共同的使命或愿望大胆使用培养下属富于激情的表达率先垂范的良好形象以创新思维指导下属关怀型领导风格

体贴和理解关心下属需要帮助下属提高能力和个人发展友善、沟通和鼓励信任和尊重关心他人困难指导型领导风格指导下属活动并使之结构化确定角色和沟通方式明确预期、目标和工作方法计划、时间安排和分配职责激励并传授

专业知识不断监督和跟踪参与型领导风格发挥集体领导作用善于倾听群众意见注重多方面协调尊重人才和知识大胆放手授权善于上下级沟通关刊系绵型组恋织分坛散纽奉型组忘织协容作情型组邀织魅间力缩慧型关姐怀还型指逢导逗型参瓶与领型领伤导盘风赴格荣与瞒组怒织隆文伍化利览益拘型组锹织了充解饿你潜自痰己恋！弱卷点壁：弱唐点喉并异不盲是晶不此合耽格股，傲好康的帝领框导厉了公解姻自缴己的沃弱灵点长苗处旗：一重个橡领膝导括