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文档简介

第三单元分类与整理3.1按给定标准分类计数第三单元分类与整理3.1按给定标准分类计数1课题引入1.同学们去过超市吗?超市的商品是怎样摆的?你认为这样摆有什么好处?超市里的商品大都是分类别摆放的,这样摆放有利于买家快速找到自己想买的商品。课题引入1.同学们去过超市吗?超市的商品是怎样摆的?你认为这2教学新知1.在水果的下面画“√”,蔬菜下面画“○”。(

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)教学新知1.在水果的下面画“√”,蔬菜下面画“○”。(3教学新知2.把每组中不是同一类的圈上。教学新知2.把每组中不是同一类的圈上。4知识梳理知识点:按不同的标准对物品时行分类,体会分类标准的多样化。。(1)按形状分成两类:三角形类:圆形类:知识梳理知识点:按不同的标准对物品时行分类,体会分类标准的多5知识梳理(2)按颜色分为三类:红色:蓝色:绿色:【解析】根据物体不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类。单一标准下的分类,分类的结果是相同的;不同标准下的分类,由于分类标准的不同,分类的结果也不相同。知识梳理(2)按颜色分为三类:红色:蓝色:绿色:【解析】根据6课堂练习1.把不是同一类的圈出来。(1)(2)(3)课堂练习1.把不是同一类的圈出来。(1)(2)(3)7课堂练习2.我会连。蔬菜水果课堂练习2.我会连。蔬菜水果8课堂练习3.整理卡片。(1)按动物的种类分一分。种类青蛙小鸟奶牛数量451课堂练习3.整理卡片。(1)按动物的种类分一分。种类青蛙小鸟9课堂练习(2)按卡片的形状涂一涂。【解析】按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。课堂练习(2)按卡片的形状涂一涂。【解析】按给定的不同标准进10课后习题1.分一分,填序号。地上跑的(),天上飞的(

),水里游的(

)。

①②

④①②

④课后习题1.分一分,填序号。地上跑的(),天上飞11课后习题2.画一画,把你的分法画出来。方法一:按颜色分灰色:白色:课后习题2.画一画,把你的分法画出来。方法一:按颜色分灰色12课后习题方法二:按形状分长方形:三角形:【解析】本题分法一是从图形的颜色来分两类,一类是灰色,一类是白色。分法二是从图形的形状来分三类,长方形一类,圆形一类,三角形一类。圆形:课后习题方法二:按形状分长方形:三角形:【解析】本题分法一是13拓展提高1.你能把下面的算式分类吗?3+915-64+817-83+612-04+5方法一:加法算式减法算式数量43方法二:得数是9得数是12数量34拓展提高1.你能把下面的算式分类吗?3+91514发散思维1.分一分,你能想出几种方法?方法一:按形状分成3类:①②①②③方法二:按点的多少分成2类:发散思维1.分一分,你能想出几种方法?方法一:①②①②③方15eWTkEDhWLSFGRASAD1233

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