三年级下册美术教学设计第3课《曲曲直直》人教新课标_第1页
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文档简介

三年级下册美术教学设计第3课《曲曲直直》人教新课标课程地点与时间地点：三年级教室时间：每周一次，每次1个小时，共计6周教学目标知识目标学生将学会：通过观察和练习，了解曲线和直线的特点及区别掌握曲线和直线的创作技巧增加基本颜色的概念，并了解把色调加深的方法技能目标学生将能够：运用曲线和直线的绘制方法，创作出符合主题的作品能混合出基本颜色，增强色彩的表现力情感目标通过本次教学的学习，学生将会：提高观察力、动手能力和审美意识，培养自信和耐性通过作品表达品格心情，激发创作热情教学内容学习内容了解曲线和直线的特点及区别掌握曲线和直线的绘制方法，创作出符合主题的作品学习基本颜色的概念，并了解把色调加深的方法教学重点曲线和直线的创作技巧色彩表现力的增强教学难点如何通过作品表达品格心情如何创作出符合主题的作品教学过程第一步：引入教师简单介绍本节课的主题和目标展示一幅内容简单、线条流畅的作品引导学生观察曲线和直线的特点及区别要求学生回答问题，让学生通过思考加深自己对曲线和直线的理解第二步：知识讲解讲解曲线和直线的基本概念和特点，并展示相关作品，引导学生理解和巩固知识点介绍基本颜色，并展示如何混合颜色和增强色调第三步：创作指导老师示范如何运用曲线和直线绘制简单的图案，让学生自己尝试跟随练习引导学生注重线条的流畅和色彩的搭配，让学生表达自己的意愿和心情第四步：自由创作要求学生使用所学技巧和知识，自由创作符合主题的作品教师对学生的作品进行点评并提出改进意见，鼓励学生多尝试、多思考第五步：总结教师对本节课所学的内容进行总结利用学生作品展示讲解曲线和直线的特点，以及色彩表现力的增强教学评价在本次教学中，评价主要分为以下几方面：教学原则教学设计是否科学，教学目标是否实现，课程设置是否合理，教学环节是否顺畅、流畅等。学生学情学生是否积极参与，是否理解教学内容，课程效果如何等。教师教学思路教师教学方法是否灵活多样，语言表述是否精准明了，是否注重个性化指导等。教具和教材教师是否合理运用教具进行教学并发挥最大的作用，教材是否科学、生动、易懂。总结本节课程围绕曲线和直线的特点及区别、创作技巧、色彩表现力等方面给出了详细的教学内容，同时注重培养学

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