三年级下册美术说课稿-第15课 想象中的怪兽丨苏少版_第1页
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三年级下册美术说课稿-第15课想象中的怪兽丨苏少版一、教学背景本课是三年级下册美术课的第15课，本节课主要内容是让学生运用想象力和创造力，设计自己的想象中的怪兽，通过画画展现出来。本课时长为2小时，适用于小学三年级学生。二、教学目的了解并掌握想象中的怪兽的创作方法和设计技巧。提高学生的想象力、创造力和绘画技能。培养学生的美术欣赏能力和审美情感。三、教学内容1.知识点想象中的怪兽设计技巧与方法怪兽的线条表现和颜色搭配2.教学重点让学生运用自己的想象力和创造力，创造出自己的想象中的怪兽。帮助学生掌握怪兽的线条表现和颜色搭配技巧。3.教学难点如何引导学生发挥想象力和创造力，并且把创意转化为实际画面。如何教授颜色搭配技巧和线条表现。四、教学过程1.导入（5分钟）本课的导入可以利用放映一些有关怪兽的图片和视频，并向学生提出以下问题：你知道哪些有名的怪兽？怪物都有哪些特点？你认为怎样才算是一只好看的怪兽？2.演示（20分钟）为了帮助学生更好的理解怪兽的线条表现和颜色搭配技巧，老师可以选取一些经典的怪兽形象，如皮卡丘，小龙虾等，进行演示。指导学生如何简单规划并勾画出整个怪兽形象，强调怪兽线条表现的重要性，并介绍了如何通过颜色搭配塑造怪兽形象的生动形态。3.实践（1小时15分钟）学生根据自己的兴趣爱好和想象力，自己展开创作，可以通过英语单词或表情符号规划出一下想象中的怪兽。在引导学生配置好适合他们怪兽的颜色之后，再就线条表达进行讲解，帮助学生理解怪兽的线条表现。课程结束后，老师将收集到的作品公开展示，并对优秀作品进行点评，提高学生的学习兴趣。五、教学评估1.学生自评让学生对自己的作品进行评估，记录自己在这节美术课中的收获以及需要改进的方面。2.老师评价老师将对学生的作品进行评价，并根据学生的发挥程度进行相应地鼓励和指导。六、教学拓展1.培养学生的思维能力本节课的创意性和思维性较强，可以在日后的教学中，加强类似的课程安排，提高学生的文字和图像表现能力。2.拓展学生的美术知识在日后的教学中，可以引导学生创作故事、插图、漫画等，帮助学生进一步提高自己的绘画技能和视觉表达能力。七、结语本节课旨在培养学生的美术审美观和想象力、创造力等能力，通过创意性和

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