一年级上册美术教学设计-17 《会滚的玩具》-人教新课标_第1页
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文档简介

一年级上册美术教学设计-17《会滚的玩具》-人教新课标一、教学目标让学生了解滚动玩具的种类和制作方法；提高学生创意设计能力；培养学生的动手能力和合作意识。二、教学内容1.知识点滚动玩具的种类和制作方法。2.教学重点学生掌握滚动玩具的制作方法。3.教学难点学生创意设计能力的提高。4.教学准备白纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。三、教学过程1.导入（5分钟）教师出示不同种类的滚动玩具，并向学生介绍滚动玩具的种类和制作方法。2.学习过程（30分钟）步骤1：学生阅读材料让学生自主阅读《会滚的玩具》相关材料。步骤2：学生设计滚动玩具让学生集体讨论不同种类的滚动玩具并选择一种进行设计。要求学生在纸上先绘制出自己的设计，再用彩纸及其他材料将其制作出来。步骤3：制作滚动玩具学生根据自己的设计用彩纸等材料制作滚动玩具。老师可提供必要的帮助和指导。3.总结（10分钟）让每个小组展示他们制作的滚动玩具，并请学生彼此交换和分享自己的制作体验。鼓励学生发表自己的看法和看法。4.课后作业（5分钟）学生整理课堂笔记。要求他们把自己制作的滚动玩具拍照，并写下自己得到的经验和教训。四、教学评估通过观察学生的制作过程和制作的滚动玩具来评估学生的创意设计能力和动手能力。老师也可以设计一份问卷调查，以了解学生的学习效果和课堂反应。五、教学延伸让学生了解更多滚动玩具的种类和制作方法，并鼓励他们在家里制作更多的滚动玩具，练习动手能力和创意设计能力。六、教学注意事项老师需要对学生的材料进行监督，确保他们使用的是安全、无毒的材料，并避免学生使用过于尖锐的工具；老师需要对学生的学习过程进行监督和指导，尤其是在制作过程中，需要帮助学生克服遇到的问题；鼓励学生发挥自己的创意，制作出独特的滚动玩具；在课堂

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