三年级下册美术说课稿-第14课 远古的动物丨苏少版_第1页
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文档简介

三年级下册美术说课稿-第14课远古的动物丨苏少版一、教学内容及难点1.教学内容本次美术课主题为“远古的动物”，通过苏少老师的绘画作品，让学生认识一些古代动物，学习它们的外形特征并进行绘制。2.教学难点让学生深刻认识并理解古代动物的特征和画法培养学生的绘画能力和创造力二、教学思路及方法1.教学思路本次美术课程旨在通过欣赏和分析苏少老师的绘画作品，让学生了解古代动物的形态和结构特征，并引导学生通过绘画表达自己的想法和创意。2.教学方法欣赏苏少老师的绘画作品，引导学生认识古代动物的外形特征进行造型训练，让学生模仿古代动物的造型，掌握绘画技巧自由绘画，发挥自己的想象和创意，创作作品三、教学过程1.导入环节首先，老师可以播放苏少老师的绘画视频或展示其作品。并引导学生观察并说出这些动物的特征，对其进行简单的分析和说明。2.造型训练接下来，老师可以通过让学生进行古代动物的造型训练来掌握绘画技巧。具体方法如下：选择具有典型代表性的动物进行训练，例如恐龙、翼龙、剑齿虎等。向学生介绍该动物的外形特征，教授绘画方法，例如如何画动物的骨架、肌肉和皮毛等。让学生在纸上模仿该动物的造型，重点锻炼细节部位的描绘，例如表情、眼睛等。通过这些造型训练，学生可以逐渐熟练掌握远古动物的特征和画法，为后面创作提供基础。3.自由创作最后，老师可以让学生进行自由创作。首先，让学生自由选择他们喜欢的古代动物进行绘制。然后，老师可以指导学生如何将细节描绘得更加漂亮和生动。这一过程中，老师应该多给予学生鼓励和帮助，鼓励他们发挥自己的想象力，灵活运用所学技巧。四、教学作业教学完成后，老师可以布置以下作业：按照老师布置的图画进行绘制，并对创作进行小结和评价；寻找相关的古代动物文献或资料，了解古代动物的起源和分类。五、教学反思通过这节美术课，我带领孩子们了解了苏少老师的绘画作品，并通过造型训练和自由创作等方式，让孩子们掌握了古代动物的特征和绘画技巧。在教学过程中，我发现学生们的表现积极向上，都有很高的学习热情，并且在绘画技巧方面取得了很好的进步。在以

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