二年级上册美术说课稿-第11课 泥器皿∣岭南版_第1页
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文档简介

二年级上册美术说课稿-第11课泥器皿∣岭南版一、教学内容本课是《美术品鉴》中的第11课，教材采用的是岭南版，课题为“泥器皿”。本节课主要内容为学生通过制作泥器皿来了解各种泥器皿的特点，感受泥艺之美。二、教学目标了解泥器皿的种类和特点，辨认不同的泥器皿；学习掌握制作泥器皿的基本工艺，掌握塑泥的基本方法；提高学生的动手制作能力，锻炼学生的动手能力和耐心；培养学生的美的审美能力，提高学生的艺术气质和审美能力。三、教学过程导入：教师可以通过展示几件泥器皿，让学生初步了解泥器皿的概念和种类，激发学生的学习兴趣。然后，教师也可以简单介绍一下泥艺的发展历史，让学生了解泥艺的发源和发展。学生自行尝试制作：教师可以让学生按照自己的想法和手感，自行选择一种泥器皿进行制作，学生可以选择制作花瓶、盆栽、小鱼缸等。整体讲解制作流程：教师可以按照制作过程进行简要的讲解，让学生掌握泥器皿制作的基本流程。教师可以依次讲解以下内容：（1）泥塑的基本材料介绍制作泥器皿所需的材料，如黏土、泥等。（2）制作泥器皿前的准备介绍制作前的准备工作，如准备桶、裁纸、刮板、尺子、刀等材料。（3）基础的泥塑技巧介绍基础的泥塑技巧，让学生掌握制作泥器皿的基本技巧。实际操作：按照教师的要求，学生进行泥器皿的实际制作，参照上一步教师的讲解，学生可以选择自己最感兴趣的门类进行制作。评价：制作完毕后，教师可以对学生的制作作品进行评价，并进行展示和鉴赏。在评价过程中，教师应注重发扬学生的优点，同时指出学生的不足之处，并给予合理的建议。知识的巩固：教师可以让学生简单识别一些常见的泥器，辨别它们的特点，并进行简单的分类，以巩固学生的学习成果。四、教学重点和难点教学重点：（1）学生进行泥器皿的实际制作，学习制作技巧。（2）制作完毕后，进行评价和展示，体验泥艺的美妙。教学难点：（1）学生掌握泥器皿的塑造技巧，通过实际操作锻炼动手能力。（2）学生的泥器皿制作是否完整美观。五、教学反思通过本节课的教学，学生对于泥艺的了解更加深入，体验到了泥器皿制作的过程和趣味性。但是，在教学过程中，有些学生的手感不够熟练，泥器皿的成品难免存在一些瑕疵。因此，在教学中，应该重点强调泥塑的基本流程和技巧，并加强动手操作的指导。同时，教师在评价和

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