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文档简介

二年级上册心理健康教育教案-合作真愉快全国通用教学目标了解合作的概念；掌握合作的基本技巧；能够感受到合作的乐趣及其意义；培养良好的合作精神。教学重点合作的概念及基本技巧；合作的意义。教学难点合作精神的培养。教学准备PPT合作教具教学过程导入环节开场语大家好，今天我们要学习的是关于“合作”的知识。合作是指人们在共同实现某项目标中互相配合、互相支持、互相尊重的行为。那么在我们的日常生活中，有哪些事情是需要我们合作的呢？观看视频播放视频“合作真快乐”。基础知识讲解概念介绍合作是指人们在共同实现某项目标中互相配合、互相支持、互相尊重的行为。合作需要大家共同努力，可以让我们更容易地达到我们的目标，也能够带给我们更多的乐趣。基本技巧2.1理解目标在合作的过程中，大家需要明确共同的目标，只有这样才能够更好地配合和支持彼此。2.2分工合作分工合作可以让每个人的优势得到充分的发挥，从而提高整个团队的效率。2.3互相帮助在合作的过程中，遇到困难时需要大家互相帮助，才能够共同克服困难，并且更好地完成任务。2.4理解互相尊重在合作的过程中，大家需要互相尊重，不管是在意见交流，还是在意见执行中，不轻易批评他人，也不轻易放弃自己。实践活动分角色合作游戏教师提供材料，学生分四人一组，分配不同的角色，进行游戏。每个角色需要发挥自己的优势来推进游戏。合作绘画学生分组进行绘画，每个人轮流添加自己的作品，完成一副合作绘画。分工合作神秘信封学生分组进行“神秘信封”活动。每组需要完成一个任务，但是任务内容只有在打开“神秘信封”后才能得知。总结环节在今天的课程中，我们学习了关于合作的概念、基本技巧及其意义，同时我们也进行了一些有趣的实践活动。希望大家能够在以后的学习和生活中，更加重视合作，养成良好的合作习惯，让合作成为我们生活中不可缺少的一部分。课堂小结这是一节关于合作的心理健康教育课，通过今天的学习，我们可以更好的理解合作这个概念，掌握合作的基本技巧，培养良好的合作精神，感受到

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