中山职业技术学院教师招聘考试历年真题

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考中山职业技术学院

教师招聘考试历年真题一、单选题1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】：A2.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.学生对学校的评价C.学校教职工对学校的评价D.第三方评价【答案】：D3.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.社会威信C.管理威信D.人格威信【答案】：D4.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.实体性B.广阔性C.专业性D.合作性【答案】：A5.高校最基本的一项职能是（）。A.社会服务B.知识创新C.科研D.教学【答案】：D6.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.不合理性C.难以消除性D.可减低性【答案】：C7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：A8.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：C9.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.高等学校C.教育主管部门D.教育部【答案】：B10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.政府行政性评价制度D.高校自我评价制度【答案】：A11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.事业单位C.政府机构D.企业和公民个人【答案】：D12.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.区级B.校级C.县级D.市级【答案】：D13.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.羞愧B.气愤C.惊讶D.激动【答案】：A14.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.概括性B.间接性C.理解性D.抽象性【答案】：A15.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（）A.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。B.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。C.喜欢学习，喜欢交谈。D.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。【答案】：A16.美国实用主义哲学家是（）。A.华生B.杜威C.马斯洛D.冯特【答案】：B17.保持时间在一分钟之内的记忆是（）。A.短时记忆B.长时记忆C.瞬时记忆D.形象记忆【答案】：A18.儿童客体永久性的形成出现在（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】：A19.目前国家法律规定要普及的教育是（）。A.义务教育B.高等教育C.职业教育D.中等教育【答案】：A20.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事B.要求思思再听一遍故事C.让思思自己到图书角看书去D.请思思安静下来，不要大声讲话【答案】：A21.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的（）A.道德行为B.道德意志C.道德认知D.道德情感【答案】：D22.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.重组性迁移B.顺应性迁移C.正迁移D.垂直迁移【答案】：B23.高等学校的中心工作是（）。A.教学B.就业C.德育D.社会实践【答案】：A24.教师要关注（）的全面发展。A.智障学生B.优秀学生C.单亲家庭学生D.每一位学生【答案】：D25.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.论证假设B.调查研究C.思维程序D.验证假设【答案】：D26.下列属于内在动机的是（）。A.社会认同B.奖励C.惩罚D.兴趣【答案】：D27.义务教育法规定,国家实行（）年义务教育制度。A.十B.十二C.十一D.九【答案】：D28.库马尔说：“我们必须坦承，真正维护大学地位的是这样一种学位：它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说，其中指涉的课程属于（）。A.文化素养课程B.科研项目课程C.隐性课程D.多学科交叉课程【答案】：C29.以下属于程序性知识的是（）。A.知道北方的气候特点是什么B.知道吉林的省会是哪里C.知道圆是什么D.知道怎样骑自行车【答案】：D30.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.感觉登记B.注意C.组块D.复述【答案】：C31.大学生自我意识发展的情况是（）。A.某些方面达到了成熟水平B.各方面都未达到成熟水平C.各方面都达到了成熟水平D.正处在由未成熟向成熟的过渡之中【答案】：C32.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程性质职业化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程内容综合化趋势【答案】：C33.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.工作记忆B.感觉记忆C.长时记忆D.短时记忆【答案】：B34.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和（）三种。A.德国模式B.英国模式C.加拿大模式D.瑞士模式【答案】：B35.下列不属于学术规范的是（）。A.学术制度、学风B.学术创新C.引文出处的规定D.对引用成果的说明【答案】：B二、多选题36.高校教科编写的基本原则是（）。A.观点与材料相一致原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.理论联系实际原则D.“少而精”与“多而全”相协调原则【答案】：ABD37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.裁决权B.处罚权C.治安违法D.强制权E.教育违法F.命令权G.刑事违法H.监督权【答案】：ABDFH38.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.首字词联词法B.视觉想象C.关键词法D.位置记忆法【答案】：ABCD39.道德的主要功能包括（）。A.激励功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能【答案】：ABCD40.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.教材具有结构性是发现学习的必要条件B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系D.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。【答案】：ABD41.教师专业的从业要求包括（）。A.知识B.道德C.能力D.资格证书【答案】：ABCD42.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.去行政化B.战略规划C.教授治校D.校长治校【答案】：ABD43.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A.引导大学生学会正确认识和评价自我B.引导大学生增强自我控制，完善自我C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生参加实践活动【答案】：ABCD44.教师内在品质方面的修养包括（）A.献身教育事业B.热爱科学、追求真理等等C.公正、爱生D.以身作则【答案】：ABCD45.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.形象表征阶段B.动作表征阶段C.符号表征阶段D.情绪表征阶段【答案】：ABC46.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.道德认知B.先验理性C.客观世界D.客观存在【答案】：AB47.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.应势而动B.因势而谋C.顺势而为D.逆势而为【答案】：ABC48.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.必修制B.选修制C.评课制D.学分制【答案】：BCD49.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.加强每一位公民的自我修养B.营造良好的文化氛围C.知荣辱D.树立社会主义公共道德【答案】：ACD50.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.激励因素B.情感因素C.认知因素D.保健因素【答案】：AD51.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.自强不息B.诚实守信C.厚德载物D.尊老爱幼【答案】：ABCD52.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义法制建设C.社会主义经济建设