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文档简介
课程导入猜一猜
世界上有多少人?
谁能用准确的数字表示出来?两个人男和女课程导入猜一猜世界上有多少人?两个人男和女12.1男生女生第一单元青春时光第二课青春的心弦2.1男生女生第一单元青春时光第二课青春的心弦学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。说一说:你小时候最喜欢玩的玩具或游戏说一说:你小时候最喜欢玩的玩具或游戏两组照片哪一组更容易区分性别?这说明了什么?性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。两组照片哪一组更容易区分性别?这说明了什么?性别,在人类生活一、他和她1.生理性别特征
活动一:了解男女生性别角色差异到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显通过对比,男生与女生的性别差异有哪些?一、他和她1.生理性别特征活动一:了解男女生性别角色差异到了6刻意装扮掩饰D.这个事例带给我们的启示是()活动一:了解男女生性别角色差异(1)甲形象思维能力强,善于分析。这启示我们()女生占尽优势,有特别的力量但是,在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,含蓄内向;搬运新书、搬课桌、挂窗帘、擦墙壁、擦玻璃下列属于这一差异的是()思考:1、这些职业是否男女都可从事呢?男女生差别太大,交流非常困难我国第一批歼击机女性飞行员受到性别刻板印象的影响(1)、到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显1、到了青春期,男生女生的差异会更加明显。问:甲和乙谁更像女生?②不因自己某一方面的优势而自傲,不因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生的兴趣爱好有明显的差异5、如何对待男女生的性别优势互补?①生理(身体)方面②性格特征③思维方式④兴趣爱好谁能用准确的数字表示出来?男女生的心理性别差异是与生俱来的,我们应平静坦然面对(3)甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。刻意装扮掩饰D.生理性别特征主要表现为男女7(1)甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?(2)甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女生?思维方式性格特征(3)甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢打球类活动,如足球、篮球等。问:甲和乙谁更像女生?兴趣爱好是他还是她?2.性别角色差异
活动二:正确看待性别角色差异甲乙甲(1)甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合8一、他和她2.性别角色差异
1、青春期男生和女生的差异有哪些?
(1)、到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
(2)、男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。一、他和她2.性别角色差异1、青春期男生和女生的差异有哪些?9
男生女生心理特征
心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。男生女生心理特征
心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性102、怎样正确看待男生女生的性别差异?
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。2、怎样正确看待男生女生的性别差异?男生女生的生理性快问快答看以下职业名称,迅速反应该职业适合男性还是女性?建筑工程师刑警护士美容师幼儿园老师思考:1、这些职业是否男女都可从事呢?2、为什么我们的第一反应会是男或女?受到性别刻板印象的影响性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。快问快答看以下职业名称,迅速反应该职业适合男性还是女性?建筑对女性的刻板印象(1)女生就是要文静温柔。(2)护士是女生。(3)美容师是女生的职业。(4)女生不能主动告白。(5)做家务是女生的事。2.性别角色差异
一、他和她。对女性的刻板印象2.性别角色差异一、他和她。13对男性的刻板印象(1)男生要勇敢不能哭泣。(2)军人只能男生当。(3)男主外,女主内。(4)重物只能男生才能搬。一、他和她2.性别角色差异
对男性的刻板印象一、他和她2.性别角色差异14我国第一批歼击机女性飞行员我国第一批歼击机女性飞行员15幼儿园男老师幼儿园男老师16男性护士男性护士173、怎样正确看待生活中的这些性别刻板印象?①在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。它有积极作用,也有消极作用。②积极作用:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。③消极作用:性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥,所以我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。3、怎样正确看待生活中的这些性别刻板印象?①在社会中,人们学以致用通过探讨,你得出什么结论?在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。所以我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。学以致用通过探讨,你得出什么结论?在社会中,人们对性别的认识着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。但是,在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放……对于上述现象,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。
A.这是特殊场合或者特殊活动的需要。B.这些人非常有个性。
C.这些人性别取向有问题,需要帮助。
D.这是私人的事情,应该尊重。2.性别角差异
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要20看男生女生的对比图,请你结合自己的生活经验,分析男生女生各有什么优势?男生女生各有优势二、优势互补看男生女生的对比图,请你结合自己的生活经验,分析男生女生各有21阅读以下这两段材料,思考它带给我们什么启示?①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。4、男女生之间为什么要欣赏对方的性别优势?阅读以下这两段材料,思考它带给我们什么启示?①男生女生各自拥新学期开学,我们班要完成以下任务:搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。(1)根据活动任务你会让男女生各承担什么任务?(2)你这样安排的理由是什么?二、优势互补新学期开学,我们班要完成以下任务:搬运新书、分发课本、擦玻璃23
细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴……体能大、勇敢、坚强、
抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力……我们的优势优势互补男生女生细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、24男生搬运新书、搬课桌、挂窗帘、擦墙壁、擦玻璃女生分发课本、收费、扫地、打扫卫生区的落叶经过讨论决定25有力量、胆子大细心、观察力强男生女生合作:拖地男生搬运新书、搬课桌、挂窗帘、擦墙壁、擦玻璃女生分发课本、收
5、如何对待男女生的性别优势互补?①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。②不因自己某一方面的优势而自傲,不因自己某一方面的欠缺而自卑。③男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。5、如何对待男女生的性别优势互补?①我们不仅要认识自己的26男生女生他和她课堂小结对性别角色的正确认识正确认识性别优势对生理性别特征的正确认识优势互补正确看待性别优势男生女生性别差异男生女生他和她课堂小结对性别角色的正确认识正确认识性别优势对课堂小结本节课我们主要了解了男生女生性别差异和性别优势,理解男生女生优势互补的意义,我们要以正确的态度对待性别差异,形成男女生要取长补短、优势互补的意识,体会青春期的美好。课堂小结本节课我们主要了解了男生女生性别差异和281、到了青春期,男生女生的差异会更加明显。下列属于这一差异的是()①生理(身体)方面②性格特征③思维方式④兴趣爱好A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2、对于少男少女们在青春期特有的生理变化,正确的态度是()A.内心焦虑不安B.平静、欣然接受C.刻意装扮掩饰D.自卑、少言寡语巩固练习√√1、到了青春期,男生女生的差异会更加明显。下列属于这一差异的3、“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏……”这首小诗告诉我们()A.男女生之间不可能有真正的友谊B.男生比女生的优点更多C.男女生各有所长、各自精彩D.男女生差别太大,交流非常困难√3、“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男4、传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好,尤其是物理,所以到了初三后,一般男孩子们在学习上就普遍比女生好。但纵观近五年全国各省的中高考状元,女生所占的比例不比男生低,在有些省市甚至还高于男生。这个事例带给我们的启示是()①男生女生各有特点、各有优势②社会上的性别刻板印象影响在一定程度上影响了男女生自身潜能的发挥③男儿当自强④我们在接受性别生理不同的同时,千万不要受性别刻板印象的影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④√4、传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好,尤其是物理,所以5、某学校即将举办第三届女生节,所谓女生节是“以女生为主体,男女生共同参与”的节日,有的活动必须要男女生共同参加。这是一项简单的体育运动与专业的知识问答的结合,需要男女生互帮互助,协作完成。这启示我们()A.男女生的差异是不容否认的B.女生占尽优势,有特别的力量C.男女生各有优势和不足,应该相互体谅,互帮互助D.任何事情都必须男女合作才能成功√5、某学校即将举办第三届女生节,所谓女生节是“以女生为主体,6、在校园生活中,男生女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。下列有关男女生的差异说法不正确的是()A.男女生只是在生理方面存在很大差异B.男女生的兴趣爱好有明显的差异C.男女生在思维方式上存在明显的差异是正常的D.男女生的心理性别差异是与生俱来的,我们应平静坦然面对√6、在校园生活中,男生女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。2、对于少男少女们在青春期特有的生理变化,正确的态度是()着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。③发现对方的优势可以相互取长补短2、怎样正确看待男生女生的性别差异?(3)甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。任何事情都必须男女合作才能成功心理性别特征表现为性别角色方面的差异。说一说:你小时候最喜欢玩的玩具或游戏思考:1、这些职业是否男女都可从事呢?任何事情都必须男女合作才能成功这个事例带给我们的启示是()①②③B.活动一:了解男女生性别角色差异(3)男主外,女主内。④男女生应相互理解、互帮互助、共同发展和进步男女生的差异是不容否认的(1)、到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显女生占尽优势,有特别的力量这是一项简单的体育运动与专业的知识问答的结合,需要男女生互帮互助,协作完成。男女生的心理性别差异是与生俱来的,我们应平静坦然面对体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力……说一说:你小时候最喜欢玩的玩具或游戏(3)甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。7、性别偏见产生的原因是()A.男生有能力立足社会,女生没能
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