元旦晚会的主持词

元旦晚会的主持词主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推动活动进程的人。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。下面是我为大家收集的元旦晚会的主持词例文，盼望你喜爱。

元旦晚会的主持词篇1

张：敬重的各位领导、老师，

宋：友爱的同学们，大家，

合：晚上好！

张：我是来自20__级的__

宋：我是来自20__级的__

邓：我是来自20__级的__

何：我是来自20__级的__

张：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。满天的雪花，是飘舞的音符，以思念谱成乐章，用祝愿奏出所盼。

宋：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

邓：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们团聚在一起。

何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今日大家在这里团聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美妙的，这一刻是温馨的，这一刻是布满激情的。

张：台历翻去最终一页，20__年已经成为历史。回首时间年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

宋：绚烂辉煌的20__年即将向我们告辞，布满盼望与奋进的20__年正微笑着向我们走来。

何：在这辞旧迎新的日子里，就让我们用热忱与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的向往。

邓：今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着幻想——启航！

张：现在我宣布20__年庆元旦文艺晚会

合：现在开头！

张：首先请允许我为大家隆重介绍今晚到场的领导和嘉宾。

宋：欢迎您的到来，

邓：__，

何：欢迎您的到来。

张：：还有我们尊敬的__老师和__老师，

宋：让我们用热闹的掌声来欢迎各位老师的到来。

何：今日啊，我们在开场前将会进行第一个抽奖环节的前奏！

邓：没错！我们需要在场的观众拿出旁边已经为你们预备好的袋子，里面呢会有一张小纸条，请将你对20__年的新年愿望写在纸上，并写好你的姓名，待会儿会有同学去收集，我们将在晚会的最终从这些小纸条中抽出3位幸运儿，并且由主持人念出这3个新年愿望，而这3位幸运的同学也将获得奖品哦！大家快点动起来吧！

张：OK，相信你们已经写好了自己的新年愿望了吧，我们立刻进入今晚的正轨了哟！

宋：没错，接下来呢就让我们跟着__和__的歌声走进《下一站天后》，

何：非常感谢我们的两位悦耳的歌声啊！！听得我都醉了！！

邓：是的！相信在场的观众和你一样都沉醉了，这么悦耳的歌大家是不是还没有听够呢？接下来即将有请重量级的__和我们的女神__带来一首回味无穷的《董小姐》

宋：哇！《董小姐》真的是唱到了我们的心里！！我想也唱起了我们青春的故事吧。

张：是的，说到青春的故事啊，非师四班就拍摄了一个微电影，名字叫《班长的传奇》，是不是有点小期盼呢！让我们一起来欣赏一下吧！

邓：非常感谢__细心预备的微电影，诶？接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呀？

何：没错，下面让我们观赏由__带来的流行与经典的歌曲串烧《父亲》《你不知道的事》和《我最终失去了你》！

张：看过这么多精彩的节目，大家确定想来个有意思的嬉戏吧。那接下来呢我们就来一个全员总动的嬉戏吧，名字叫《七拼八凑》

宋：好，现在让我来说一下嬉戏规章，我们现场报名随机选出25名同学，分成5组，每组5名同学，每组先选出一名接收者，手拿塑料袋站在舞台上。其它小组人员根据主持人的要求供应10样物品放到塑料袋中。在5分钟内最先集齐物品的小组获胜，5分钟后若还没有小组集齐物品，则停止收集，全部嬉戏参加者到舞台上集中，以集齐物品最多的小组获胜。由主持人宣布结果。（留意：物品可以从观众席猎取，但嬉戏结束后肯定要归还物品仆人）

备注：（背景音乐起，主持人开头宣读物品，宣读物品之前记得提示参赛者记清晰哪10样物品。（10样物品分别是：眼镜、纸巾、手表、唇膏、皮带、U盘、钱、药片、糖果、一根长度为一米左右的头发。在5分钟内最先集齐物品或收集物品最多的小组获胜。主持人把奖品现场发给获胜者））

（依据现场状况主持人自行组织发挥）

张：好了，嬉戏到这里就先告一段落了，玩了这么久，大家确定也累了，那接下来我觉得大家今日又要大饱眼福了，非师一班的舞蹈也给我们带来了惊喜呢，请大家拭目以待！

张：看完如此亮瞎的舞蹈我们是不是又得用悦耳的音乐来安静一下自己了呢？

宋：是的，接下来我们的其次节串烧也将重磅来袭，下面让我们观赏由__带来激情与暖心的歌曲串烧《爱你的宿命》《Goinghome》《猛龙过江》和《会跳舞的文艺青年》。

邓：嘿！__，你刚刚是不是唱的是《会跳舞的文艺青年》，

何：对啊，怎么了？

邓：哈哈，接下来也有一个会跳舞的文艺男青年呢，大家猜猜他是谁？对！就让我们和着动感节拍，一起观赏__同学给我们表演一段popping吧！掌声欢迎！

张：不愧是__大龄单身男青年舞蹈之__！特别的精彩！听过了悦耳的歌声，也欣赏过动感的舞蹈过后，我和__即将带领你们观看非师二班与非师四班他们细心制作的视频，请看大屏幕。

宋：看完视频后，紧接着我们的__同学也来了一个大变身呢，我也不卖关子了，接下来将有请__等人带来小品《选婿》，让我们拭目以待！

何：大家是不是觉得上场的嬉戏还不过瘾呢，没关系。我们还预备了更好玩的嬉戏呢！节目过后又开头了新一轮的嬉戏，让我们立刻进入嬉戏环节吧！

邓：是的，下面这个嬉戏呢叫做“一块五毛”，同样需要大家的热忱参加啦！嬉戏规章是这样的，在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的团队。如有团队消失有多出来的人的状况就要踢出多的人。没有组成相应钱数的人就被淘汰。最终剩下的5名同学为获胜者。（主持人把奖品现场发给获胜者）

（主持人以现场状况自行发挥）

邓：嬉戏总是会带给大家许多欢快，笑过之后精彩又来了哦。

何：那么下面的这个节目呢，是由两位美女为大家带来的歌曲《我知道》

何：大家对上一个微电影是不是觉得还没看够呢，今日我们还有一个班预备了微电影呢！

邓：是的，让我们一起连续欣赏__班的微电影《微光》！

张：非常感谢师范二班的精品微电影，__啊，你有没有发觉我们美院的小伙伴们还真是多才多艺啊

宋：早发觉了呢，还记得上次的超级新生大赛吧，我们院系的__同学可是人气超旺的，而且他今日也带着他的乐队为我们预备了精彩的表演呢。

张：是吗？那让我们用热闹的欢呼和尖叫抓紧有请英俊的__他的乐队吧！！！

宋：下面请观赏歌曲《大路之歌》。

何：听完如此默契的乐队和他们激情的歌声，接下来就到了非常暖心的环节了，说到暖心啊，支教对于山区的孩子们来说是最适合不过的了

邓：是的！支教是一场圈外人无法理解的与西部孩子们的“恋爱”，在那里志愿者们燃烧着自己的青春，挥洒着自己的热血，点亮了西部训练的烛灯，他们用他们自己的方式与力气为西部训练带了生气与活力，下面请观赏由物理学院讨论生__学姐小提琴伴奏，由__届讨论生支教团成员__老师，__老师带来的原创诗歌朗诵——《青春不悔，生命无憾》

张：特别感谢__老师和__老师给我们带来的深情朗诵啊！当然还要感谢__学姐给我们带来精彩的小提琴表演，大家还记得我们晚会开头之前写下的新年愿望了吗？现在我们即将抽取6位幸运儿，并且读出他们的新年愿望！（__和__自由发挥）！

宋：非常恭喜这3位幸运的同学啊，节目到最终，将由非师六班的集体成员携大家进入晚会的尾声，有请他们带来歌曲串烧！！

（结束语）

张：欢乐的时间总是那么短暂，团聚的日子总是让人感动，

宋：虽然我们无法阻挡时间的脚步，但是我们可以主宰自己的心情。

邓：年年岁岁，花开花谢；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年扬起新的风帆，新的一年展现新的风采。

何：美术学院是一个奋勉向上、布满朝气的集体，在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

宋：在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望。

张：由于，我们始终相信：明天会更加美妙，

邓：今日的元旦会到此结束，再次祝大家。

合：新年欢乐！

元旦晚会的主持词篇2

开场白：各位家长，老师，小伴侣们，大家好！

__年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我园特举办了这场幼儿园联欢晚会。小伴侣们也要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。

现在请园长致词：

__幼儿园“迎新年，庆元旦”联欢会，现在开头

过新年，喜洋洋，听！新年的锣鼓敲响了。

请观赏由__班小伴侣为我们带来的《康定情歌》。

今日的联欢会真喧闹，大家都跳起了泡泡舞。请观赏《泡泡舞》。

秀出你的精彩，秀出你的独特，请观赏欢乐秀。

小伴侣真棒请观赏《好小子》。

茉莉花很美丽是吗，请观赏《亲亲茉莉花》。

小椅子在手中也可以跳舞哦，请观赏《椅子舞》。

动一动，跳一跳，一起来跳律动操。

幼儿园特色你知道吗？请观赏幼儿园特色展现。

跳一跳，挑起了红绸操。

小伴侣你的舞伴是谁，快和他，她，一起跳《我和我的祖国吧》。

新年就要到了，让我们送上祝愿一曲。

鲁冰花是漂亮的，让我们享受吧。

你的英语怎样呢？你会用英语唱歌吗？请观赏英语合唱。

大家知道有多少少数民族吗？（说这拿出新疆帽）请观赏《新疆姑娘》。

时间过得真快，这次的幼儿园元旦晚会到此结束！祝小伴侣们在新的一年里好好学习，每天向上！

我曾经上台演讲过，当时是我第一次登台，我的心里很紧急，一时间不在的该怎么办才好，我就先用微笑面

甲：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，__年元旦如约而至节日的热闹的气氛。

元旦晚会的主持词篇3

友爱的老师、同学们：

合：大家元旦欢乐!

合：新的钟声

合：新的一年

洪：新的祝愿

曾：新的期盼

洪：__年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了

曾：__年的钟声即将敲响

洪：回首往事，我们满怀豪情

曾：展望将来，我们重任在肩

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

洪：让烛光如故，光明永恒

曾：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

曾：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫绚烂

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久

洪：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

洪：让我们手牵手

曾：让我们肩并肩

洪：让我们跳起来

曾：让我们唱起来

洪：唱歌春天

曾：唱歌将来

合：605班庆元旦联欢会现在开头!

(结尾词)

曾：全部的日子都来吧，让我编织你们

洪：让我编织你们，用活力的金线，

洪：让我编织你们，用燃烧的信念

曾：编成绚丽的岁月

洪：编成遐思的年华

曾：全部的日子都去吧，生活中我欢乐地向前

洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

洪：愿雨里有你的收获，

曾：愿风中传你的捷报

洪：阳光中我为你祝愿，

洪：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

洪：友爱的老师、同学们

合：再见!

元旦晚会的主持词篇4

合：友爱的老师、同学们

合：大家新年好

男：新的钟声

女：新的一年

男：新的祝愿

女：新的期盼

男：20__年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了

女：20__年的钟声即将敲响

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望将来，我们重任在肩

男：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫绚烂

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久

男：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：没有松风的秋，雁去长空;

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们团聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今日大家在这里团聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美妙的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是布满激情的。

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：唱歌春天

女：唱歌将来

合：唱歌辉煌的__年x班

(结尾词)

合：全部的日子都来吧，让我编织你们

女：让我编织你们，用青春的金线，

男：让我编织你们，用燃烧的信念

女：编成绚丽的岁月

男：编成遐思的年华

合：全部的日子都去吧，生活中我欢乐地向前

女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

女：愿雨里有你的收获，

男：愿风中传你的捷报

女：阳光中我为你祝愿，

男：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

合：友爱的老师、同学们

合：再见

元旦晚会的主持词篇5

齐：尊敬的老师，友爱的同学们：

大家上午好!

A：不知不觉中温馨的20__年已经走到了最终一天，吉利的20__即将降落身边，在这庆祝时刻，让我们团聚一起，共同庆祝，我们又长大了一岁!

B：本次联欢会我们共分为三个环节，第一环节是表演节目，其次环节是进行抽奖，第三环节是进行几个集体小嬉戏。这三个环节同步进行，每个上台表演的同学，演出结束后到__老师那里进行抽奖兑奖活动，祝福大家好运，抽到大奖!

C：节目中间，我们穿插一些嬉戏，盼望今日下午同学们玩得开心，过得幸福!

B：同学们，我们班的同学多才多艺，许多同学都有特长。首先让我们以热闹的掌声欢迎__为我们带来的《最炫民族风》，__带来了古筝，为伙伴们伴奏。

D：一首《最炫民族风》带动了全班的活跃气氛，我真的感觉的新年火辣辣的幸福味道了!

E：是的，音乐响起的时候，好多同学都想跳舞了，那么接下来，咱们就有请双胞胎姐妹__为我们带来拉丁舞《斗艳》，大家欢迎!

A：大家都认为女孩子比较胆小，需要男同学的爱护，__，你怎么看?

B：咱们班的女孩子可是例外，听，她们正在表明自己的态度呢!

A：哦?怎样表明的?

B：用歌曲啊!她们带来了小合唱《不怕不怕了》，掌声欢迎__同学闪亮登场!

B：__，你觉得爸爸妈妈爱你吗?

D：有的时候这个问题我也怀疑，现在我们的爸爸妈妈太忙了，有的时候都没有时间来陪陪我们。C：我也真想跟我们的爸爸妈妈说一句，爸爸妈妈，爱我就请多陪陪我，多抱抱我吧!请观赏__的歌伴舞：《爱我你就抱抱我》。

A：我们国家是一个有着五千年悠久文化的国家，古诗词、现代诗歌都是文明传承的体现，到什么时候我们都应当牢记我们的责任，传承文明，发扬光大!今日__同学将为我们进行朗诵，请大家欢迎!

E：20__年有一档综艺节目彻底火了，街头巷尾要说起《爸爸去哪儿》可以说无人不知无人不晓。

B：是呀，这档节目当中，父亲浓浓的关爱，让人感动。__你知道吗?不仅这档节目火了，节目的同名主题歌也火了!

C：别说，这歌我也会唱，但是今日我可不是主角，瞧主角们已经预备登场了，他们是__、__和__，大家欢迎!

B：为了培育我们，我们的爸爸妈妈可没少花心思，让我们学习各种特长，今日我们就可以一展身手了!有请__为我们展现他的特长，二胡独奏《铃儿响叮当》。

D：__为我们表演跆拳道，大家欢迎!

D：武术最能展现男孩子的飒爽英姿，大家还记得去年__为大家展现的双节棍吗?今年他为我们带来的是武术《太极三、四章》

B：河南是豫剧之乡，我们班的__同学就来自河南，今日她要为我们带来豫剧《谁说女子不如男》，大家欢迎!

B：同学们，接下来请观赏一组歌曲串烧，表演者有：__等，大家欢迎。

E：谜语、脑筋转弯都是我们同学们特殊喜爱的智力小嬉戏，它能让我们开动脑筋，发挥想象，今日我们班同学要来一个智力大测验，他们要轮番留给我们出题，看看谁能第一时间说出