主持人进中小学活动策划

主持人进中小学活动策划

主持人进中学校活动策划（精选篇1）

一、活动主题

彰显语言魅力，呈现青春风采、

二、活动目的

1、为促进地测两院同学们的友情，两院同学会的相互沟通与学习，特此共同举办本次活动、

2、为丰富同学们的课余文化生活，给大一新生供应一个呈现才艺的舞台、

3、为协作我院各项文艺活动的开展，必需选拔一批优秀的主持人才，为我院今后活动的胜利举办制造优良基础、

三、活动时间

11月3号下午17：30

四、活动地点

北校区3108教室

五、主办单位

地球与环境学院、测绘学院

六、活动对象及评委嘉宾

对象：两院大一新生

评委嘉宾：两院院团委书记、辅导员、院同学会各部长

七、宣扬工作

1、海报宣扬

与两院宣扬部协作，制作大赛的相关海报，将展板于活动一周前置于爱情湖旁、

2、网络宣扬

在两院群、空间、微博等网络平台进行相关消息的发布，请同学会的同学们相互转载，于赛前十天开头进行、

3、口头宣扬

于晚自习期间，在两院大一自习室进行口头宣扬，并讲解有关竞赛留意事项、

八、前期预备

（一）赛前预备

1、联系各部，协作好本次活动的各项工作、

2、确定本次活动的主持人，与评委嘉宾沟通好，确定八名评委、

3、赛前两天进行抽签，确定竞赛序号，并上传好各选手本次竞赛所需伴奏及其他文件、

4、确定好最终选手名单，做好评分条及相关用品、

（二）任务安排

1、文艺部：负责场地的布置及竞赛时选手的出场与入场引导工作、

2、网络部：负责活动期间的拍照工作及统分工作、

3、女生部：负责礼仪工作，以及帮助文艺部布置会场、

4、生活部：帮助文艺部共同布置会场、赛后会场的整理、

5、秘书组：负责选手及同学会的签到工作、

6、宣扬部：负责海报及展板的制作、

7、通讯社：负责通讯稿的写作与上传、

8、体育部：负责会场的秩序与平安工作、

9、其他部门协作各部相关工作、

九、活动流程

（一）大体流程

1、开场白

2、选手竞赛

3、评委点评、嘉宾讲话

（二）竞赛流程

自我介绍：限时2分钟

才艺展现：限时3分钟、

模拟主持：限时4分钟，选手可自选主持节目类型，包括：新闻类、体育类、消遣类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节、

评委提问：评委对选手进行提问，选手作答、

（三）评分

评分采纳100分制，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展现（25分）、人气（10分）四项、采纳去掉一个最高分及一个最低分取平均分的赛制进行统分，最终依据最总成果排名进行奖项的设置、（评分标准及留意事项见附录1）

（四）奖项设置

略

十、经费预算

证书：15个__5元=75元

气球：3袋__10=30元

彩带及其他：约20元

共计：125元

主持人进中学校活动策划（精选篇2）

一、活动目的：

弘扬社团文化、培育同学语言及文艺表达力量，增加同学们的文化修养。为此，我们供应给广阔同学一个呈现自己、挑战自己的舞台，以此熬炼并提高我院高校生的综合素养，在丰富大家课余生活的同时，为校内文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

二、活动时间：

4月21日星期四19：00—21：30

三、活动地点：

一教课室（视报名人数申请一般课室）

四、活动对象：

管理学院10级同学（以派代表加自愿形式进行）

五、留意事项：

1、主办单位需预备竞赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应掌握阅读时间在3—5分钟内。

2、邀请团、学各个部门的部长担当本初赛评委。

3、支配两名竞赛当天的统计员，一名收集评委所打的分数条。

4、每一位评委都严格根据以下评分标准给参赛者打分

项目仪表语言表达态度总分：分数3分5分2分10分

标留意事项准：

1、着得体1’

2、谈吐和举止端正得体2’一般话标准，表达流畅2’

3、是否清楚且适当的表达出内容3’

六、前期宣扬工作：

1、在一教大厅摆放宣扬画。

2、组织上宿舍宣扬并接受即时报名。

3、组织班长开短会。（内容：让班长到班上宣扬，并代收集报名表）

七、活动流程：

1、参赛者在竞赛前到各班辅导员处上交报名表；

2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天竞赛的出场挨次，并随机抽取竞赛的稿件，做好预备。

3、评委当天到竞赛场地由负责人说明竞赛评分标准。

4、19：00竞赛正式开头。

5、竞赛正式开头选手按挨次出场，并按与上述要求竞赛。

6、竞赛结束后晋级选手待定通知参与决赛（前十名）

八、活动申请：

1、需申请东阶梯

2、打印评分表和表格。

九、工作支配：

1、部门人员负责预备稿件，邀请各部门部长担当评委。

2、宣扬部负责宣扬工作，（宣扬海报一张）

3、行政部人员负责场地布置。

主持人进中学校活动策划（精选篇3）

活动目的

在庆祝祖国母亲建国x周年之际，为同学们供应展现自己的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

活动时间

海选：20__年9月25日星期五晚7：00—9：00。

决赛：20__年10月9日星期五晚7：00—9：00

活动地点

中教室b201。

活动报名

参赛人员：全系(包括华临)在校同学大一、大二、大三均可报名

报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。

活动流程

海选(考察选手一般话、形象、气质、台风等基本素养)

一、前期预备

1、宣扬工作：9月22日在宣扬栏张贴海报——宣扬部

9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部

2、评为邀主席团，文艺部正副部长。

3、资金预算：嘉宾饮水费20元

二、现场活动流程

1、秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展现。(2分钟)

2、我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)

3、超级：依据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)

三、评分细则

1、秀出真我(40分)：形象得体，服装干净;(10分)

语言流畅，发音标准;(10分)

风格独特，有感染力;(10分)

才艺突出，气氛活泼。(10分)

2、我爱主持(30分)：共性鲜亮，台风较好;(10分)

符合场景，切合环境;(10分)

亲和力强，互动沟通。(10分)

3、超级(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)

故事新奇，切合场景;(10分)

风格统一，特色鲜亮。(10分)

四、嘉奖方法

10人晋级决赛

五、人员支配

学习部

1、预备主持情景题。

2、制作评分表格，负责记录、计算总分。

3、催台。确保选手再上台前，完成“超级”中的抽题。

社会实践部

1、预备30个名词抽签。

2、在竞赛现场发放评分表、笔、水。

3、迎送评委，维持现场秩序。

六、活动后总结

1、确定并公布复赛名单10人。

2、宣扬通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理睬场。

决赛

一、前期预备

1、宣扬工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。

10月7日在宣扬栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣扬部

10月9日在竞赛场地拉横幅。——外联部

2、选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。

9月28日请专业人士为选手培训。

3、嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。

4、评委邀院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。

5、资金预算：嘉宾饮水费50元。

会场布置50元。

二、现场活动流程

1、选手介绍循环播放;

2、主持人上场;

3、介绍领导老师;

4、介绍竞赛规章;

5、开头竞赛

(1)闪亮登场：特色鲜亮的自我介绍。(2分钟)

(2)才艺对对碰：以抽签的形式位选手支配一个节目(另一位选手的才艺展现)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)

(3)你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

主持人进中学校活动策划（精选篇4）

一．活动背景及目的：

为丰富铁大校内文化生活，营造良好的铁大校内文化气氛，呈现铁高校子青春、热忱、富有激情的青春风采，为拥有主持幻想的铁高校子供应一个呈现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。

二．大赛宗旨：

用严谨有序的组织形式，公正公正的评审制度，用爱护细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出铁高校子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校内活动的文化内涵。

三．活动对象：

石家庄铁道高校全体新生

四．赛前预备工作：

1.竞赛时间及地点

竞赛时间：初赛：

复赛：

决赛：

竞赛地点：初赛：

复赛：

决赛：

2.报名方式：

由石家庄铁道高校各院组织报名，同时在各院进行初赛选出最多3名同学入复赛。

3.报名时间：

五．竞赛内容：

1.初赛：

初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多3人进入复赛

2.复赛：

复赛分三个环节（可加才艺展现）：

（1）第一环节：自我介绍（2分钟）

每位选手在2分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参与此次活动的共性宣言，要求新奇有吸引力，有自我特色，展现自我风采，可自备道具。

（2)其次环节：语言考查（2分钟）

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的预备时间，要求能精确     无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

（3）第三环节：自备主持（3分钟）

每位选手依据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展现自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。

3.决赛

决赛分三个环节（可加才艺展现）

（1）第一环节：自我介绍（1分钟）

每位选手在1分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参与此次活动的共性宣言，要求新奇有吸引力，有自我特色，展现自我风采，可自备道具。

（2)其次环节：语言考查（1分钟）

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的预备时间，要求能精确     无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

（3）第三环节：即兴评论（3分钟）

每位选手依据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有2分钟预备时间。要求语言清楚，思路严谨。（详细问题或素材见备注）

（4）第四环节：模拟主持（3分钟）

每位选手依据所抽到的题目进行现场主持，可有5分钟预备时间。要求新奇有吸引力，我自我特色，展现自我风采，可自备道具。（详细问题见备注）

六．竞赛流程：

1.主持人开场白

2.全体参赛选手登台亮相

3.介绍评委

4.竞赛开头

复赛：

第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查其次环节，选手依次上台进行自备主持

第三环节，选手进行才艺展现

决赛：

第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查其次环节，选手依次上台进行即兴评论

第三环节，选手依次上台进行模拟主持

第四环节，选手进行才艺展现

5.评委代表总结

6.主持人宣布竞赛成果和名次

7.颁奖典礼

8.主持人致闭幕词，宣布竞赛结束

9.观众依次退场

10.活动参加者合影

七．详细评分细则：

复赛：

1.一般话（10分）：要求吐字清楚，字正腔圆，流利标准

2.语言表达（20分）：要求语言表达清晰，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3.仪态（20分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容（30分）：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代高校生整体的精神风貌，有自我特色，形式新奇。

5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。

决赛：

1.一般话（10分）：要求吐字清楚，字正腔圆，流利标准

2.语言表达（10分）：要求语言表达清晰，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3.仪态（10分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容（30分）：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代高校生整体的精神风貌，有自我特色，立意新奇，特色创新。

5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。

6.应变力量（20分）：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能消失较长时间停顿或者多次卡壳现象。

八．奖项设置：

1.金话筒1名

2.银话筒2名

3.铜话筒3名

4.优秀奖若干

九．经费预算：