学前班2023年教学计划8篇

学前班2023年教学计划8篇学前班2023年教学计划篇1

学前班班汉语拼音教学，主要拓展他们的视野，丰富小朋友们的学问，强调他们在学习中展开丰富的联想和想象，促进他们主动的思索和表达，实现小朋友们在素养上全面提升，鉴于大班张零予，孟凡越，常心怡三位小同学的年龄偏小，接受消化能力较差，现原则上计划用一个学期学完汉语拼音，汉语拼音是识字、阅读和学习一般话的有效工具。然而，拼音字母本身不表意义，只是抽象的表音符号，这对三位小同学来说，学习起来有肯定困难。在学习过程中小朋友简单疲惫，留意力分散，坐立担心，做小动作甚至出现厌学现象，所以要在拼音教学中，融入听、说、画、唱、玩。

一、教学要求

1、学会单韵母：a、o、e、i、u、ü的发音要领，书写规则和四声的拼读练习〔注单韵语已学完〕

2、学会23个声母，区分鼻音n和边音l的发音方法和用法，区分平舌音

z、c、s和翘〔卷〕舌音zh、ch、sh、r的发音方法和写法。

3、学会韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong的发音方法和写法。

4、正确区分b、p、d、q

5、j、q、x、y与ü相拼的省写规则及发音和用法〔注：已教过〕

6、书写格式要正确规范

二、拼音课的教学重点

在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点。

三、教学进度

周次学习内容第一周学会单韵母：a、o、e〔已学完〕第二周学会单韵母：i、u、ü〔已学完〕第三周学习声母b、p、m、f第四周学习声母d、t、n、l第五周学习声母g、k、h第六周学习声母ｊｑｘ第七周学习声母ｚｃｓ第八周学习声母zh、ch、sh、r第九周学习声母y、w第十周学会韵母ai、ei、ui第十一周学会韵母ao、ou、iu第十二周学会韵母ie、üe、er第十三周学会韵母an、en、in、un、ün第十四周学会韵母ang、eng、ing、ong第十五周学习整体认读音节zhi、chi、shi、ri第十六周学习整体认读音节zi、ci、si、yi、wu第十七周学习整体认读音节yu、ye、yue、yuan第十八周学习整体认读音节yin、yun、ying第十九周总复习第二十周总复习

四、拼音课的教学关注

1、关注小同学，一个孩子都不能落下。

2、关注学生差异，要关注略微学的慢一点的学生。

3、关注学习过程，眼睛要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的详情。

4、关注教学评价，要擅长鼓舞学生多表扬。

5、关注家庭作业，拼音学习阶段尽量少布置抄写作业，要多布置一些口头作业，不要让小朋友感觉太苦太累。

学前班2023年教学计划篇2

新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划，范文之工作计划:学前班第二学期工作计划。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财宝。本学期我将总结以往的缺乏和结合自己的优势来制定本学期的计划。

一、班级状况分析。

本学期我班共有17名幼儿，只有1名新生，所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清晰。只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有部分幼儿不擅长主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，期望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。

二、教育教学。

1、学科教育活动：

本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面进展的目标。“语言〞通过本事域培育幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;进展幼儿的语言表达能力。“科学〞培育幼儿爱惜植物，关怀四周环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识;对四周的事物感兴趣，有好奇心和求知欲。“社会〞培育幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心，工作计划《学前班第二学期工作计划》。“健康〞培育幼儿知道必要的安全保健常识，学习爱护自己;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。“艺术〞(美工、音乐、手工)培育幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对四周事物的认识;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感。

2、拼音：

本学期要学习全部的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学习三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节。

3、珠心算，蒙氏数学

本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简洁的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减列竖式计算。

4、礼仪教育：

培育幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。培育幼儿良好的生活习惯。

三、家长工作。

1、早晚利用家长接送的时间与家长沟通孩子的状况，针对坐车孩子的家长常常通过电访沟通沟通。

2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。

3、开一次家长会。

4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。

四、安全、卫生工作。

1、仔细做好每天的卫生工作，并培育幼儿的劳动能力。

2、户外活动时告知幼儿活动规则，并通过相互监督的方式来纠正幼儿的不良行为。

3、做好幼儿每天的晨检工作。

学前班2023年教学计划篇3

时间过得飞速，转瞬间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最终的一个学期了。在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，计划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展：

〔一〕班级管理

孩子们这学期是在幼儿园生活中的最终阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必需培育幼儿的各方面习惯以及能力是特别重要的。让幼儿学会自理能力，自主学习能力做为主要培育。

1、第一周没有正式上课，特地训练养成习惯与常规。

2、课余时间多让孩子阅读各类书籍〔比方：饭后，阅读活动课等〕，让孩子养成读书的好习惯。

3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情。

4、一周支配两次看故事片或动画片，培育幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读。

5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。

6、对行队列的训练及健身操的加强。

7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。

〔二〕卫生保育管理

1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下健康地成长。

2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。

3、随时留意幼儿的玩具用品，检查看有无携带担心全物品或有无玩具用品损坏导致担心全的状况。

4、培育幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简洁的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向老师汇报。

5、用餐能够清静且保持桌面及地板洁净。

6、让幼儿学会自我爱护的意识，比方：不乱玩火、不触摸电、不搞危急动作等。

7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。

〔三〕教学目标与要求

数学：

1、《数与计算》这节加以稳固复习十以内的加减法，外扩长新学问。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。

2、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于稳固。

3、《认识几时半》在认识正点钟的基础上加强增进新的学问点。

4、《趣题》与孩子们一起共享趣味题的乐趣。

科学常识：

1、认识海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，了解一些在海洋生存的动物。

2、进入动物世界了解它们的特征与生活。

3、了解人体一些器官的用处与特点。

4、学习简洁的电路，让孩子们认识与了解一些简洁的线路。

美工操作：

1、让幼儿利用平常对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画。

2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。

社会情感：

以幼儿身边的事进行教学活动，加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。

〔四〕家园沟通工作

随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可如今的孩子父母都特殊溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母期望把这重任交于老师，那么教师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通了解孩子在家的状况。

1、家园沟通是双向的，电话与面聊常常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长沟通，让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的状况进行双方面结合教育。

2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。

3、父母是孩子最好的典范，应以身作则，让孩子有样学样。

学前班2023年教学计划篇4

一、指导思想

学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理期在生活中获的有关数学方面的阅历，把握粗浅的数学学问，培育幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学学问的能力，为入小学学习打好必要的基础。

二、学生基本状况分析

在过去的半年里，通过老师耐烦细致的教学和辅导，大多数孩子在老师的引导下仔细开展数学活动，基本把握了对数字的理解，并能精确的进行10以内加减运算，能看图提出一些简洁的数学问题。对数学活动有了肯定的兴趣爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。

三、教材分析

1、本学期将学习按群记数和数的分类统计，它不仅能引导幼儿将数字学问应用于生活实际，更能提高幼儿对数的敏感度和计算能力。

2、教幼儿学习简洁的测量方法，并认识时钟和日历等生活常用的数学学问。

3、认识阶段的几何图形，将体和形、数结合起来并引导儿童认识三者之间的联系，通过实物展示和提问、讲解等方法激发儿童的想象活动。

4、结合幼儿生活阅历和实际的生活需要来展开教学。

5、继续学习20以内的加减运算。

四、教学目的要求

幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的互相关系，并能精确的进行20以内加减运算，

五、教学的重难点

1、能理解数字的意义并能精确计算。

2、能对四周的事物有肯定的空间想象能力。

3、生活中的物体能有一个基本的认识能力。

学前班2023年教学计划篇5

转瞬间，新的一学期来临了，幼儿班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读幼儿班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好幼儿班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据学校工作计划，结合本班的实际状况制订了本学期幼儿班的教学工作计划。

一、班级现有状况分析：

我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不情愿大胆的进行表达，回答题目时也不能用完好的话语表述，在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会整理自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。

在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比较弱。

二、工作目标：

依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标：

1.促进幼儿身心健康进展，培育良好的生活学习习惯；

2.形成良好的认知结构，进展认知能力；

3.促进幼儿语言表达能力的进展；

4.培育良好的道德品质与基本行为规范，进展人际交往能力。

5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

三、细致措施：

1．做好晨检记录和保健工作，依据天气改变准时提示幼儿增减衣服。

2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增添体质，做好各项安全、保健工作；

3．主动组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达能力方面都得到良好的进展；形成良好的学习习惯。

4.通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规；

5.带着值日生做好教室清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质；

6.杜尽一切担心全的隐患

四、家长工作：

通过电话、联络本和家访的形式准时的和家长沟通幼儿在校的生活和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反馈给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长给予协作改正。总之，只有通过家校的双向合作，才可以更好的开展工作。

五、细致工作和活动内容：

9月份：1.幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。

2.结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。

3.进行主题《传统美德》的教学活动。

十月份：1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。

2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。

3.进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。

4.进行主题《祖国多美妙》的教学活动。

十一月份：1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。

2.进行主题《爱护环境》的教学活动。

十二月份：1.进行幼小连接的第二项活动：生活自理能力大比拼〔包括整理课桌、书包、铅笔盒；排课桌等〕。

2.进行主题《身边的标志》的教学活动。

3.对幼儿的安全和健康教育。

一月份：

1.进行主题《过新年》的教学活动。

2.进行学期末的教学温习和考评。

3.对幼儿的安全和健康教育。

学前班2023年教学计划篇6

一、教学目的

1、学习趣味绘画培育幼儿对艺术的兴趣爱好，运用各种线条和色块的组合大胆地表如今生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

2、学习折纸方法，学习简易的制作，并把握几种剪纸的方法及要领训练幼儿手指敏捷性，提高幼儿观赏水平；

3、通过观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品，节日教室布置，观赏和评价同伴的艺术作品，提高对美的观赏力和独特品质。

4、通过多种形式的艺术活，例如泥工的制作，使幼儿体验到艺术活动的乐趣，提高幼儿对艺术活动的兴趣。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

二、教学进度支配

1—6周简易绘画

1手拉手去秋游2拾落叶3小汽车和公共汽车4秀丽的树

5鱼宝宝的美丽衣服6喧闹的大公路7枕头8会变的圆形

9会变的三角形10我们来做操11冬天来了

学习良好的绘画习惯〔正确的绘画姿态、绘画用品的摆放与管理、绘画的卫生习惯〕，能大胆作画。对线描基本技法和色彩的搭配训练。

7———11周学习折纸方法和简易的制作

1红花送给好老师2蔬菜造型3橘皮小制作4小船5双色转片

6黄瓜灯7小兔乖乖8茄子猪9方便日历牌10小吊饰

训练幼儿手指敏捷性，提高幼儿观赏水平；

12———14周观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品

1金色秋天2瓜果和蔬菜3民间剪纸

提高对美的观赏力和独特品质

15———20周手工活动

1泥工一盘点心2茶具3动物4桌子椅子

各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具

三、教学用具

油画棒，水彩笔，蜡笔，橡皮泥等

四、教学方法

示范法、演示法、临摹法、讲授法、谈话法、商量法

五、教学要求

学生每天至少要完成一幅作业，每班好的作业那出来作学习示样。

学前班2023年教学计划篇7

一、基本状况分析：

通过上学期语言课程的学习，基本状况分析是：培育和进展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲解并描述的机会，进一步提高幼儿“想说、敢说〞士气。同时，留意引导其他幼儿仔细倾听，不随便打断他人的讲解并描述。

二、教学目的：

1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。

2引导学生“愿意与人交谈，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。

3留意倾听对方讲话。

4能理解日常用语的意思。

5能清晰地说出自身想说的事情。

6喜爱听故事、看图书。

7能听懂和会说一般话。

8对学生的语言能力进行综合性开发。

三、教材分析

1、学前班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让学生依据自身的生活阅历和丰富的想象，发明性地运用语言，大胆而清晰表达自身的预期目标，可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的进展。

2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习发明性地运用语言，在讲解并描述活动中，让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清晰地表达自身的想法和感受;在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。

3、通过活动延长和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自身的语言阅历。

四、学生状况分析：

幼儿时期是独特开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、看法、行为的重要时期，良好的语言教育，不只能协助幼儿作好入学前活动预备，而且能使幼儿终身受益。

五、具体措施：

幼儿的学习活动常常是无意识的、不自觉的，因此也多是零散的，在学习的方法上，儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程，并不时地丰富儿童学习的方法，才能提高儿童学习的效果，有效地促进学生的身心全面进展。

六、教学进度布置：

第一、二周学习主题：春节好喧闹。同时复习拼音(一)(二)。

课题：过春节

红红的“嘣叭〞

第三、四周学习主题：妈妈和婴幼儿。同时学习拼音----复韵母ai、ei、ui

课题：我来了

小天使

我有一个好妈妈

扩句和缩句

第五、六周学习主题：春天的隐秘。同时复习拼音(一)(二)

课题：春天来了

哈哈镜

第七、八、九周学习主题：秀丽的大自然。同时学习拼音ao、ou、iu

课题：像什么

小雨滴

黎明静悄悄

树真好

小熊住山洞

颠倒歌

歇后语找朋友

狐假虎威

第十、十一、十二周学习主题：我们真聪慧。同时学习拼音ie、ue、er

课题：学说“把〞和“被〞

倒过来说

找联系

巧嘴巴

拔河

明明真聪慧

我想发明

第十三、十四、十五周学习主题：夏天真欢乐。同时学习拼音an、en、in、un、vn

课题：夏天在哪里

学说日记

能干的机器人

江南可采莲

七月的云

第十六、十七周学习主题：我要上学了。同时学习拼音ang、eng、ing、ong

课题：兔子的门

胖猪和狐狸

采访小学生

小书包

第十八、十九周主题：把以上学过的内容进行总复习。

学前班2023年教学计划篇8

一、基本状况

学前班学生人数有43人，其中男生20人，女生23人，学生大部分来自乡村，年龄大约在4—6岁左右。由于学前班儿童年龄方面比较小，智力发育也不一样，把握学问有肯定的困难，因此在本学期内，只