《职业教育师资素养标准》读书笔记模板

职业教育师资素养标准读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图职业教育素养师资素养标准资源建设方案素养师资课程标准课程问卷现状评价培养研究学生标准本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》开启了新时代高素质教师队伍建设新征程。目前，职业教育师资的“专业化”建设已经卓有成效，而职教师资“高素质”建设的素养标准和培养资源开发却不多见。本书聚焦于职教师资的素养培养，从标准入手，创造性地开发了职教师资素养标准，并以此为基础系统开发了用于职教师资素养提升的培养方案、核心课程、特色教材、数字化资源以及质量评价方案，其中不乏创新。目录分析一研究目的二研究意义三国内外现状分析四文献综述五研究的方法与技术路线12345绪论第二章职教师资素养培养方案研究第一章职教师资素养标准研究上篇职教师资素养标准体系研究第四章职教师资素养培养质量评价方案研究第三章职教师资素养培养课程开发研究上篇职教师资素养标准体系研究第一章职教师资素养标准研究一职教师资素养概念的界定二职教师资素养的比较研究三职教师资素养现状研究四职教师资素养标准设计的建议第二章职教师资素养培养方案研究一职教师资素养培养比较研究二中国职教师资素养培养现状研究三职教师资素养培养方案设计的建议第三章职教师资素养培养课程开发研究一职教师资素养培养课程开发比较研究二职教师资素养培养课程开发现状研究三职教师资素养培养课程开发的建议第四章职教师资素养培养质量评价方案研究一职教师资素养培养质量评价方案比较二职教师资素养培养质量评价方案现状三职教师资素养培养质量评价方案设计的建议第五章职教师资素养标准第六章职教师资素养培养方案第七章职教师资素养培养课程标准第八章职教师资培养质量评价方案下篇职教师资素养标准体系的设计与构建第五章职教师资素养标准一基本理念二基本内容三实施要求第六章职教师资素养培养方案一培养目标二培养规格三学制和学分四主干学科五第一课堂核心课程六素养培养课程和活动设置七课程体系拓扑图八课程体系及要求九课程设置与教学时间安排第七章职教师资素养培养课程标准课程标准一《职业教育道德与法律》课程标准课程标准二《体育特长培养》课程标准课程标准三《心理素质拓展与训练》课程标准课程标准四《中华传统文化》课程标准课程标准五《表达与写作》课程标准课程标准六《市场、职场、就业与创业》课程标准课程标准七《职业生涯规划与管理》课程标准课程标准八《数据应用与思维方法》课程标准课程标准九《大学生艺术特长培养》课程标准第八章职教师资培养质量评价方案一评价目标二评价依据三评价标准四评价实施五评价结果应用六职教师资培养质量评价指标体系附录一中职学校学生素养调查问卷附录二中职学校教师素养状况调查问卷附录三职教教师素养胜任特征核检表（考量指标权重）附录四开放式调查问卷附录附录五职教师资素养指标调查问卷附录七文化实践活动素养培养调查问卷（教师填写）附录六文化实践活动素养培养调查问卷（学生填写）附录附录八文化实践活动素养培养开放式调查问卷附录九“职教信念与师德”课程开发访谈提纲附录十职技高师学生素养状况调查问卷附录十一职教师资素养调查问卷附录十二职业院校职业生涯辅导课程开设现状调查问卷附录十三职业院校学生职业生涯辅导课程需求调查问卷010302040506附录附录十五身心素养与成长调研问卷及访谈提纲附录十四专家咨询问卷附录读书笔记读书笔记这是《职业教育师资素养标准》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是