《篮球普修》课程教学大纲

篮球普修课程教学大纲Basketballprogram【课程编号】BX28107【课程类别】实践课【学分数】4.5【先修课程】无【学时数】80【适用专业】体育教育专业社会体育专业一、教学目的、任务（一）教学目的：通过篮球教学和训练，使学生基本掌握篮球运动的基本技术、基本战术和基本理论、并掌握一定的教学和训练的基本技能；使学生胜任初级中学的篮球教学、训练和竞赛工作，并具有一定的教学组织能力和教学管理能力。（二）教学任务：1、通过篮球教学与训练使学生较全面、完整、系统地学习和掌握篮球运动的基本理论、基本技术、基本战术；并介绍和了解篮球运动发展的新技术和新理论。2、使学生较好地掌握中学篮球教学教材内容和教学组织方法，并且具有一定的组织训练和竞赛活动的能力；胜任初级中学篮球教学与训练工作；培养和提高解决教学中实际问题的能力。3、在完成篮球教学教材内容的过程中，不断加强学生的思想教育，使他们明确学习目的和任务，端正学习态度，树立良好地体育道德风尚，培养集体主义精神。4、初步掌握篮球运动竞赛规则，组织竞赛及裁判工作得的基本知识，要求全部学生通过培训达到国家三级篮球裁判等级。二、课程教学的基本要求1、使学生明确教学目的和要求，掌握篮球运动发展的一般原理和理论。2、通过采取多种教学手段和教学途径，加强实践训练，不断提高学生篮球技战术水平。3、结合本专业教学特点，要求学生加强课余学习和训练，在掌握专业技术和专业理论的前题下，探求相关学科的技术和理论，不断扩大和丰富自已的知识面，以适应未来教育事业发展的需要。三、教学内容和学时分配第一章

篮球运动概论1学时主要内容1、篮球运动发展简述2、篮球运动基本规律和特点3、现代篮球运动的发展趋势4、中国的篮球运动5、篮球文化的特点、功能及篮球文化的欣赏教学要求1、了解篮球运动的特点与发展趋势。2、了解我国篮球运动发展的历史趋势第二章篮球运动教学理论1学时主要内容1、篮球教学原则2、篮球技战术教学方法3、中学篮球的教法与学法4、篮球教学文件的设计5、篮球教学课的组织与管理教学要求1、掌握篮球技战术的教学方法2、掌握中学篮球的教法与学法3、掌握篮球教学文件的设计、篮球教学课的组织与管理方法第三章篮球技术理论与实践38学时主要内容1、移动技术2、传接球技术3、投篮技术4、运球技术5、持球突破技术6、防守技术7、抢篮板球技术8、篮球技术理论分析教学要求1、掌握篮球运动的各项基本技术和相应的基本理论2、明确篮球技术在篮球运动中的作用和地位3、掌握提高篮球基本技术水平的方法第四章篮球战术理论与实践28学时主要内容1、组织战术原则、运用战术要求及战术组织理论分析2、进攻战术基础配合3、防守战术基础配合4、快攻与防快攻战术5、人盯人防守与进攻人盯人防守战术

7、区域联防与进攻区域联防战术教学要求1、掌握篮球战术的配合方法和战术组织原则2、掌握和了解篮球战术运用的时机和组织形式3、掌握培养篮球战术意识的方法第五章中学篮球队训练与比赛指导2学时主要内容1、中学篮球队训练内容、训练方法等2、篮球比赛的指挥工作教学要求1、掌握中学篮球队训练的内容与训练方法等2、掌握一定的篮球比赛临场指挥技巧第六章篮球运动竞赛的组织与编排4学时主要内容1、篮球竞赛的种类与组织工作2、篮球的竞赛制度、编排方法和名次排例教学要求1、掌握篮球竞赛的组织方法与编排方法2、掌握篮球竞赛成绩的计算和名次的排例第七章篮球裁判工作6学时主要内容1、篮球运动主要规则2、篮球裁判员临场执裁技巧3、记录台工作方法4、篮球裁判员的能力培养教学要求1、掌握篮球竞赛的主要规则精神2、掌握篮球竞赛的基本裁判方法和裁判技巧3、熟悉篮球竞赛场地和器材设备四、教学重点、难点及教学方法（一）教学重点1.篮球基本技术、战术的教学2.篮球教学理论的教学3.篮球运动主要规则、裁判法的教学（二）教学难点在比赛中各种篮球技、战术的合理运用（三）教学方法讲解与示范法、练习法、竞赛法、电化教学法等五、考核方式及成绩评定方式第一学期技术考试内容及评分标准一．篮球半场往返运球上篮：考生从起点运球，到达篮下投篮，投中后运球至另一侧，一脚踏中线与边线交叉点后，往回运球上篮，投中后运球回起点。运球过程中不得走步、滚球跑、推球跑。1.篮球运球上篮考试方法：

如图1：从中线一角A点运球到B附近投进一球，再从B处运球到中线一角C处，折回，再运球到D附近投进一球，最后运球回至A处。整个过程必须往、返各投进1个球。2、考试评分标准：男生往返运球上篮评分标准：成绩（s）29.53030.53131.53232.53333.53434.5得分10095908580757065605550成绩（s）3535.53636.53737.53838.53939.5得分454035302520151050女生往返运球上篮评分标准：成绩（s）3131.53232.53333.53434.53535.536得分10095908580757065605550成绩（s）36.53737.53838.53939.54040.541得分454035302520151050二．投篮1.原地单手投篮动作方法：以右手为例，右手单手持球于右手胸前，左手自然下垂，然后单手将球持于右肩上方投篮。2、评分标准：男生原地单手肩上投篮考核标准：成绩（个）87654321得分10090807060504030女生原地双手肩上投篮考核标准：成绩（个）7654321得分100908070605040第二学期考试内容及评分标准考试内容包括两个部分：一、综合技术；二、1分钟投篮。一、综合技术按要求规范、流畅、快速地完成规定动作，失误与违例按相应罚则进行处理。（一）场地布置与器材标准1.场地布置2.器材标准篮球标志为高度约65cm，底部直径约30cm的锥筒状物。（二）测试办法与规则1.测试按上图2所示顺序进行：队员由A点运球开始计时，至B处做后转身运球后将球传给①，移至C点接①传球从底线突破上篮（若上篮不中必须补中），抢篮板球后运球至D区域做提前变向运球一次通过标志杆，运球至罚球线后投篮（若不中可在任意点补中），冲抢篮板球后传球给②，移至罚球线外接传球投篮（若不中可在任意点补中），球中篮后计时结束。2.测试过程中传球失误、运球失控后，由同伴或考生本人捡球回原地继续进行，中间过程计算时间。3.违例以加时处罚。主要包括：1）未在相应区域做规定动作；2）身体的任何部分或球将障碍物碰倒；3）国际篮联规则中的其他违例。违例罚时=1秒/次x违例出现次数。4.结束阶段投篮要求在罚球线外进行，若触及罚球线或在线内投篮无效，须移至罚球线外重新投篮。5.每名考生2次测试机会。6.测试时间=完成动作时间+违例罚时。（三）评分标准男生往返运球上篮考核标准：成绩（s）2525.52626.52727.52828.5293031得分10095908580757065605550成绩（s）32333435363738394041得分454035302520151050女生往返运球上篮考核标准：成绩（s）2828.52929.53031.53233343536得分10095908580757065605550成绩（s）37383940414243444546得分454035302520151050二、1分钟投篮以投中次数多少决定成绩。须按要求自投自抢，违例按相应罚则处理。（一）场地布置标准篮球场地，以篮圈在地面的投影点为圆心，以投影点至罚球线的距离为半径画圆，半圆外为投篮区域。（二）测试办法与规则队员持球站在投篮区任意位置，听哨声开始投篮，测试人员计时。队员投篮后跟进抢篮板球，运球至规定区域再次投篮，如此进行，听哨声结束。在1分钟内，记录有效命中次数。

2.如果时间到时球已出手，中篮为有效。

3.每违反规则一次（主要指带球走和踩线）减去一次中篮。

4.每名考生2次测试机会。（三）评分标准男生投1分钟跳投篮考核标准：成绩（个）98765432得分10090807060504030女生投篮考核标准：成绩（个）8765432得分100908070605040三、理论考试篮球理论考试以篮球教材的理论部分为主要内容