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文档简介

大学生职业生涯规划潘顺Q:352547220课程安排16个学时考核:平时成绩50分,期末考试50分平时成绩包括出勤、作业、课堂表现,各自所占比例541无故不参加考试或参加考试不交卷者,以旷考论处,缺课超过1/3课时,以重修论处。教学目标教育和引导大学生树立崇高的职业理想,明确培养职业兴趣,提高自主抉择能力在正确认识自己的个性、兴趣、能力,以及了解社会发展的需要的基础上,认真设计自己的职业生淮规划要努力完善自身的心理素质,在积极挖掘潜力崺雭时调整、认貲准畚、穎被争。脔分另最的商莳实甕禽犬疥槛自已教学目的大学教育的主要目标是为整个社会培育专门人才,一方面提供国家各项建设所需的高级人才另一方面促进个人潜能的发挥与抱负的实现。如何帮助大学生建立正确的职业观,以及对未来生涯的规划和做好生涯安置,提高自身综合素质,特别是提高心理素质是大学职业生涯规划教育与辅导的重要内容。我国当前高等教育的现状讨论中国高等教育当前面临哪些重大问题毕业生就业难高等教育质量下降匚>高等教育大学精神失落大众化高等教育大众化理论简介中国高等教育大众化的背景与成就·三、中国高等教育大众化的问题与解决高等教育大众化理论简介提出者:美国学者马丁·特罗(MartinTrow)·1973年:工业化社会的高等教育发展将遵循精英-大众-普及个阶段顺序发展高等教育毛入学率<15%:精英阶段高等教育毛入学率>50%:普及阶段高等教育毛入学率居于15%-50%之间大众阶段在校大学生总数高等教育毛入学率〓18-22岁青年总数我国高等教育大众化的背

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