三年级主题班会导学案－12文明安全不打架 ｜通用版

三年级主题班会导学案－12文明安全不打架|通用版一、学习目标了解文明安全生活的重要性。掌握不存在打架的解决问题的方法。了解暴力和文明行为之间的区别，培养良好的行为习惯。提高孩子们的自我保护意识。二、学习内容什么是文明安全生活什么是打架以及打架不好的后果学习解决问题的方法，如寻求帮助、协商解决、冷静分析问题等培养良好的行为习惯提高自我保护意识三、学习过程1.了解文明安全生活的重要性在这个环节中，教师可以与学生们一起探讨什么是文明安全生活，为什么文明安全生活是那么的重要。教师可以在黑板上画出一个图式，图式涵盖了主要的生活场景，可以要求学生在图中选择自己最感到不安全的場景，然后就各位学生点出问题，并借助集体讨论的方式得出和生活文明安全有关的解决方法，这个过程中鼓励每个学生参与，可以采用小组分工，以形成一次全方位的讨论，在教师的引导下，理清思路，简介明了的呈现。2.掌握不存在打架的解决问题的方法这方面的学习又可以分为两个方面：什么是打架及打架不好的后果、不存在打架的解决问题的方法。2.1.什么是打架及打架不好的后果打架是指两个或两个以上人之间因为解决纠纷而采用暴力的行为。分享一些孩子打架的案例并分析其中的问题及后果，让学生感受到打架行为的严重影响，为他们的自我保护意识埋下的种子。具体来说，让孩子们讲述一下自己或身边朋友打架所带来的后果，例如古人云：“打人能打得死吗？”、打架还会伤及无辜、影响自己和家人的生活等。学生们在听取了这些后毒感受到打架会给自己和周围人带来多大的痛苦！2.2.不存在打架的解决问题的方法教师可以向学生们介绍各种不存在打架的解决方法，如寻求帮助、协商解决、冷静分析问题。学生们可以分享自己以往解决问题的方法，教师可以逐一点评，让学生们认识到自身的方法并非总是最合理的。最后，教师可以提出一些解决方案，让孩子们掌握这些有效的方法。3.培养良好的行为习惯文明行为是指人们在互动中遵循一定的道德规范，举止礼貌的言谈和行动。正是因为文明行为的存在，才可以避免很多的矛盾纠纷，减少了极端行为的发生。如此，这里也主要是要教会孩子们诚实纯洁、文明有礼、孝顺父母等。在具体操作上，教师可以通过分小组竞赛、小组策划等方式来完成学习任务，比如让孩子们为自己创作一个分组名字，其中要求包括学习中讲到的“文明”、“安全”、“友润”、“诚实纯洁”、“孝顺父母”等词汇。最后，教师会在班级公布和推介一些小组名称，增强学生们的互动性和彼此的沟通。4.提高自我保护意识在学习过程中，提高自我保护意识是必不可少的，对孩子们的健康成长非常重要。因此，在这个环节中，教师可以向他们推荐一些具体的方法和技巧，以提高自我保护能力。具体包括：提高身体素质、远离危险场所、熟知电话号码等。教师可以向学生们展示各种不同的场景，让孩子们学习如何从危险中保护自己，这些场景包括：回家的路上、在公园里玩耍、与陌生人对话等。为了让孩子们更好地理解自我保护意识的重要性，还可以为学生制作一些展示图册，图册中包含有各种应对危险的方法和技巧。四、学习总结三年级学生们，我们一起学习的“文明安全不打架”的内容，你们应该都初步了解了。现在，让我们来一起总结所学的知识。本学习活动中，我们通过小组讨论、案例分析、创作小组名称、学习自我保护意识等方法来学习“文明安全不打架”，这对孩子们