三年级下册美术教学设计第2课 画画我的鞋子｜沪教版_第1页
三年级下册美术教学设计第2课 画画我的鞋子｜沪教版_第2页
三年级下册美术教学设计第2课 画画我的鞋子｜沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册美术教学设计第2课画画我的鞋子｜沪教版一、基本信息班级年级：三年级老师姓名：XXX教材版本：沪教版二、教学目标1.知识目标了解画画的基本技巧和表达手法；了解绘画所需要的材料以及绘画作品的分类。2.能力目标学会用画笔表达自己的想法及感受；通过绘画锻炼自己的观察力和手眼协调能力。3.情感目标培养学生对于美术形式的兴趣和欣赏能力；培养学生对于细节的关注和重视。三、教学重难点1.教学重点绘画技巧的讲解和实践操作。2.教学难点让学生把眼前的所有事物都看得更加清晰细致，强化学生对于形态和色彩的把握能力；四、教学过程1.热身以画画相关的内容作为热身，例如让学生画一些线条或者几何图形。2.讲解知识教师向学生介绍画画基本技巧和表达手法，并讲解绘画所需要的材料以及绘画作品的分类，然后指导学生去实验和感受这些东西。3.绘画实践让学生观察并认真描绘自己的鞋子，重点关注鞋子的形态和颜色等细节，同时要求学生用线条或颜色的关系表达鞋子本来的样子；给学生演示技法和绘画技巧，帮助学生掌握如何处理恰当的线条、颜色和光影等元素；鼓励学生自己动笔，在老师的引导下，发挥自己的想象和创意，讲述自己的故事。4.分享讨论让学生在课堂上分享自己的画，包括画画的思路、方法以及感受。同时在班级中促进学生的互动和交流。五、教学评价教学评价将围绕着以下几个方面进行：1.学科基本知识点的掌握情况通过对学生作品的质量、完成度以及展示效果进行评价。2.绘画技巧的运用情况通过检查学生的画作，看学生对于绘画技巧的掌握情况。3.学生心理情况的反应通过观察学生的神情、言谈以及作品风格来了解学生的学习兴趣和态度。六、教学反思通过本次教学，认识到学生们在美术课程中的创意与创作能力是有待提高的。在未来的教学中，希望能够根据

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论