一年级美术上册说课稿-第12课 卡通明星总动员4-人美版_第1页
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一年级美术上册说课稿-第12课卡通明星总动员4-人美版一、前言这是一年级美术上册的第12课，本课我们将学习卡通明星总动员4-人美版的绘制方法。本课的教学目标有：了解卡通明星总动员4-人美版形象的特点；学习如何使用线条和色彩表现各种人物形态；提高学生的手眼协调能力和创作能力；培养学生对美的感受和表现能力。二、教学内容1.卡通明星总动员4-人美版形象特点介绍卡通明星总动员4-人美版是一部集合了多个卡通明星形象的游戏和电影，其中卡通人物形象的特点很明显，极富趣味性，形态各异，画面色彩鲜明。2.线条和色彩表现人物形态绘制卡通人物，线条是出色的表现手段之一。本课提醒学生：图形的线条要流畅，刚柔相济；卡通人物形象要突出特点，喜感明显；着色要注意人物形态，色彩搭配要丰富，比如：人物的肌肉线条强调，那么着色要注意阴影和光影的应用。3.提高学生的手眼协调能力和创作能力在课堂中，老师要组织学生多进行线条练习，观察人物的形态特点，听取学生的意见和建议，以及和同学分享绘画经验，提高学生的创作能力和手眼协调能力。4.培养学生对美的感受和表现能力老师可以引导学生从生活中寻找美的元素，让其对美有感知和体验，培养其表现能力。并从学生画画中挑选出好作品进行欣赏、展示。三、教学方法创建良好的教学环境，让学生把画纸放平，并提供充足的绘画工具。在教学中运用多媒体投影仪，向学生演示卡通明星总动员4-人美版形像的介绍。老师可以在白板上用彩笔进行一些演示，比如线条的练习等。让学生针对所学绘制内容进行创作和练习，自由发挥，适时评语。四、教学过程1.形象介绍在开始上课前，老师首先要简单介绍卡通明星总动员4-人美版的形象特点，和学生一起欣赏这部作品中的精彩画面，让学生更好地了解和感受卡通人物形象。2.线条练习在讲解卡通明星总动员4-人美版中的形象特点后，老师要求学生进行线条练习，练习人物架构和彩棒的运用，切合知识点进行演示和指导。3.绘制卡通人物根据情况和学生的创作水平，老师可以提供模板或参考资料，提醒学生要注意画出人物形态和特征。老师可以在边绘制边演示，或是让学生观察老师的画工来跟随绘制。4.互动练习课程中，教师和学生需要保持互动，建议高段位的学生先进行文艺性媒体创作，先把思路，技法，视角升级，而不只是单纯制造一副插图。而中低段位的同学，教师可能需要针对其水平做一些辅助性的指导，比如提醒和引导学生多多观察，多多实践等。五、教学总结在这一节美术课中，我们向学生介绍了卡通明星总动员4-人美版形像的特点，让学生学习了绘制卡通人物的线条和色彩表现方法。学生通过课堂练习，能够提高手眼协调和创

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