一年级上册综合实践活动说课稿 有趣的竹蜻蜓 全国通用   _第1页
一年级上册综合实践活动说课稿 有趣的竹蜻蜓 全国通用   _第2页
一年级上册综合实践活动说课稿 有趣的竹蜻蜓 全国通用   _第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级上册综合实践活动说课稿:有趣的竹蜻蜓一、教学目标1.知识目标:通过制作竹蜻蜓激发幼儿对手工制作的兴趣,了解竹蜻蜓的构造、特点和常见用途。2.能力目标:培养幼儿的动手能力、观察能力和创造能力,增强幼儿的合作意识和团队合作精神。3.情感目标:激发幼儿的好奇心和创造力,引导他们积极参与实践活动,体验工作的成果和玩具带来的快乐。二、教学重点让幼儿能够通过亲身实践制作出竹蜻蜓,培养幼儿的动手能力和观察能力。三、教学内容1.制作竹蜻蜓的步骤:1.预备材料:竹枝、彩色纸、彩色胶带、剪刀、细绳、修补带等。2.制作竹架:将竹枝按照设计比例长度切割,组装成单翼式或双翼式的基本结构。3.制作机头和尾段:用彩色纸或胶带包裹机头和尾段,增强外观美观性。4.制作机翼和蓑衣:根据设计比例剪切彩色纸或胶带的片段,贴在机架上,制作出机翼和蓑衣。5.传动装置:通过细绳或修补带将机头和尾段连接传动装置,增强竹蜻蜓的韧性和耐用性。2.认识竹蜻蜓的特点和常见用途:1.竹蜻蜓的构造特点:翅膀面积与身体长度比例适当,翅膀形状呈弯月形,竹架内设有传动装置和拉绳。2.竹蜻蜓的常见用途:它不仅可以当做儿童玩具,还可以投放在空旷的田野、广场或海滩上,会随风飞翔,在太阳光线下闪闪发光。四、教学过程1.制作竹蜻蜓第一步:准备材料,对材料进行初步检查,保证无损坏,确保实践过程顺利进行。第二步:讲解制作流程,培养幼儿制作竹蜻蜓的动手能力和观察能力。第三步:引导幼儿进行竹蜻蜓的组装和装饰,引导幼儿思考竹蜻蜓外观的美观程度。第四步:检查和修整,保证竹蜻蜓装饰的良好。第五步:讲解传动装置的制作方法,让幼儿了解传动装置的作用和结构。2.感受竹蜻蜓的美妙第一步:让幼儿在广阔的场地上飞行竹蜻蜓,体会其美妙和快乐。第二步:观察自制的竹蜻蜓和其他竹蜻蜓的区别,思考如何改进。五、教学反思通过这次实践活动,幼儿们对竹蜻蜓的构造、特点和常见用途有了更为深入的了解,同时也培养了幼儿的动手能力、观察能力和创造能力,增强了幼儿的合作意识和团队合作精神。在实践中,我们还带孩子们去了广场大公园,看到了真正的竹蜻蜓飞翔,激发了他们更大的想象空间和兴趣爱好,增加了学习的乐趣和趣味性。实践活动的成功

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论