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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考国营涪江机器厂职工大学
教师招聘考试历年真题一、单选题1.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.公共事务B.社会价值观C.行为规范D.科学精神【答案】:B2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.经验概括说C.认知结构说D.关系转换说【答案】:D3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.关爱学生B.终身学习C.教书育人D.为人师表【答案】:D4.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识应用B.知识感知C.知识巩固D.知识理解【答案】:D5.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.高校B.市场C.政府D.政府和高校【答案】:B6.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.社会主义道德C.奴隶社会的道德D.原始社会的道德【答案】:B7.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.管理者C.办学者D.执行者【答案】:A8.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.课堂教学C.社会实践D.素质拓展【答案】:B9.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.师爱C.教学监控能力D.教师的威严【答案】:C10.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.教育性B.专业性C.学术性D.超越性【答案】:A11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.企业和公民个人B.事业单位C.政府机构D.任何组织和个人【答案】:A12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月20日C.6月30日D.7月30日【答案】:D13.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.20天B.10天C.三个月D.一个月【答案】:D14.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.惩罚B.消退C.强化D.逃避条件作用【答案】:B15.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.刻板效应B.近因效应C.首因效应D.光环效应【答案】:D16.可以保证问题得到解决,但费时费力。这种问题解决策略是()。A.手段—目的分析法B.算法式策略C.逆向工作法D.爬山法【答案】:B17.关于道德与品德的关系,下列说法正确的是()。A.社会道德的发展受公民品德的制约B.品德主要是伦理学的研究对象,道德主要是心理学的研究对象C.品德的发展受社会规律的制约,道德的发展受个体因素的制约D.个体品德的发展受社会道德的制约【答案】:D18.在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约阶段的特征主要是()。A.对自己塑造一个社会赞同的形象B.认识到必须尊重他人的看法和想法C.认识到法律不是死板的条文D.对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚【答案】:B19.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.运气B.能力C.努力D.心境【答案】:B20.()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.职业培训教育B.初等职业教育C.中等职业教育D.高等职业教育【答案】:C21.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。A.三因素模型B.两因素模型C.四因素模型D.五因素模型【答案】:A22.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是()。A.《中华人民共和国高等教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国职业教育法》【答案】:A23.通过研究进行教学是()A.哈佛大学首创的原则B.中世纪大学的特色C.我国古代书院确立的原则D.洪堡提出的办学思想【答案】:D24.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的()。A.反例B.正例C.属性D.类化【答案】:B25.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.教书育人B.教育均衡C.教育平等D.立德树人【答案】:D26.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()A.应激B.情绪C.情感D.心境【答案】:C27.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师生之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.以上都是【答案】:D28.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.内容反应C.共情D.情感回应【答案】:C29.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.社会活动D.教育【答案】:B30.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度B.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征C.乐观向上是大学生典型的情绪特征D.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎【答案】:A31.世界上第一所师范学校是()。A.柏林师范学校B.巴黎师范学校C.伦敦师范学校D.通州师范学校【答案】:B32.在聘任制的环境下,教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是()。A.平等自愿B.择优选聘C.岗位需要D.自主选择【答案】:A33.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】:D34.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.承担社会职责,引领社会风尚B.发挥学术群体在学校经营中的作用C.追求自治与学术自由D.倡导通识教育、人文教育【答案】:D35.按照斯滕伯格的爱情理论,同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。A.浪漫之爱B.完美之爱C.愚蠢之爱D.伴侣之爱【答案】:B二、多选题36.要通过职业道德的社会培育,引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来,()投身教育事业。A.淡泊之心B.赤诚之心C.仁爱之心D.奉献之心【答案】:BCD37.高校教学组织形式有()。A.社会实践B.课堂教学C.课外活动D.社团活动【答案】:ABCD38.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持C.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性【答案】:ABCD39.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中,从学生的视角审视高等学校课程的()。A.科学性B.经济性C.适切性D.有效性【答案】:ACD40.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.家长参与管理B.加强就寝安全意识教育C.检查维修宿舍设施D.由专业保安看管E.侮辱教师F.批评教师G.殴打教师H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】:BCH41.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.集体起哄B.团伙斗殴C.随大流D.球迷闹事【答案】:ABD42.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.娱乐权C.健康权D.不合理劳动权【答案】:ACD43.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾【答案】:AD44.下列属于事业激励法的行为有()。A.提高教师的薪酬水平B.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训C.主动听取教师的意见D.给年轻教师定目标、压担子E.改善教学和科研条件【答案】:BDE45.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。A.情感因素B.期望值C.认知因素D.目标效价【答案】:BD46.大学教师的心理素质包括()。A.教师的情感B.教师的意志C.教师的个性D.教师的能力【答案】:ABD47.法治的基本要求是()。A.权力制约B.良法C.严格依法办事D.司法公正【答案】:CD48.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()。A.推进宣传教育与制度管理,B.优化教师发展环境,C.加强法治道德建设,督促教师自我道德修养的提升D.加强政治理论学习,【答案】:ABD49.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.国家层次B.专业层次C.社会层次D.学校层次【答案】:ABD50.大学生的一般人际关系包括()A.师生关系B.社会实践关系C.同学关系D.网络人际关系【答案】:ABCD51.属于长时记忆的特点的是()。A.保持时间1分钟以上B.语义编码为主C.加工水平低D.记忆容量非常大【答案】:ABD52.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的思想【答案】:BCD53.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评
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