北京北大方正软件职业技术学院教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题1.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实习B.调研C.毕业论文（设计）D.实验【答案】：C2.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.基础性B.单向性C.创新性D.多向性【答案】：B3.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.禁行性规定B.倡议性规定C.常规性规定D.日常性规定【答案】：A4.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.文化继承C.文化创新D.经济增长【答案】：D5.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.管理者C.执行者D.办学者【答案】：A6.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.独特的多层次性B.特殊的规范性C.更大的稳定性D.广泛的社会性【答案】：B7.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外显性B.稳定性C.波动性D.强烈性【答案】：B8.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.可行性原则C.创新性原则D.科学性原则【答案】：A9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德义务C.道德权利D.道德价值目标【答案】：B10.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】：C11.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.强健体魄，热爱生活B.遵纪守法，弘扬正气C.热爱祖国,服务人民D.明礼修身，团结友爱【答案】：A12.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.组织B.领导C.主导D.主体【答案】：C13.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.感激B.激动C.惊讶D.自信【答案】：D14.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。A.顺向迁移和逆向迁移B.正迁移和负迁移C.一般迁移和具体迁移D.水平迁移和垂直迁移【答案】：B15.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.参加座谈会B.交流学习C.课程学习D.自学【答案】：C16.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《尚书》B.《论语》C.《孟子》D.《学记》【答案】：D17.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.天职B.内在要求C.动力D.灵魂【答案】：C18.伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.获得充实生活、实现自我价值C.以上都对D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】：C19.下列对性格的描述中错误的是（）。A.性格是稳定的B.性格是先天的C.好的性格会促使一个人有好的未来和希望D.性格有好坏之分【答案】：B20.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的传承功能D.文化对高等教育的影响【答案】：D21.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】：A22.高校战略规划的核心是（）A.战略分析B.确定战略目标C.实施战略D.评估战略【答案】：B23.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。A.群体的认知差距越大，越容易从众B.群体凝聚力越强，越容易从众C.群体规模越大，越不容易有从众D.群体中地位低的人容易从众【答案】：A24.师德的灵魂是（）A.提高修养B.提高业务水平C.加强反思D.关爱学生【答案】：D25.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.桑代克B.罗森塔尔C.斯金纳D.贾德【答案】：D26.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）A.教学与研究相结合B.自由听讲C.自由讲学D.教师强调讲授法【答案】：D27.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.学前教育B.中等教育C.研究生教育D.初等教育【答案】：B28.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.60～70B.20～40C.70～80D.1～2【答案】：B29.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.技巧B.能力C.操作技能D.操作能力【答案】：C30.恢复高考制度是在（）。A.1979年B.1978年C.1977年D.1976年【答案】：C31.专业学位作为具有（）的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.经济背景B.职业背景C.国际背景D.学术背景【答案】：B32.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业荣誉B.职业理想C.职业满足D.职业良心【答案】：B33.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《大学》【答案】：A34.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。A.程序性知识B.实用的知识C.可应用的知识D.直观的知识【答案】：A35.社会服务职能是高校（）A.科研职能的延伸B.教学和科研职能的延伸C.教学职能的延伸D.创收的借口【答案】：B二、多选题36.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD37.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德实践C.职业道德品质D.职业道德规范【答案】：ACD38.做到服务群众应该（）。A.要树立服务群众的观念B.做每件事都要方便群众C.要尊重群众D.要做到真心待群众【答案】：ABCD39.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：CD40.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？（）。A.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题B.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况C.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等D.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据【答案】：ABC41.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，这种特殊性体现在（）。A.其手段是教师的真才实学、人格品德B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.其对象是趋于社会化的青年学生D.在时空上具有弹性与自由度【答案】：ABCD42.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现需要D.精神需要【答案】：ABC43.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.认可活动、小组安排B.任务设计、权力分配C.评价活动、时间分配D.教师指导、学生选择【答案】：ABC44.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.教学与科研相统一B.大学自治C.学术中立D.学术自由【答案】：ACD45.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.好胜心过于强烈B.自我认识从消极方面入手C.思想偏激D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】：ACD46.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.个人主义精神B.职业道德C.合作共事D.爱国主义【答案】：ABC47.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.经济发展速度影响高等教育发展B.经济发展水平制约着高等教育发展水平C.高等教育是劳动力再生产的手段D.高等教育是科技创新的重镇【答案】：CD48.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：CD49.学习大学心理学的意义有（）。A.有助于维护师生心理健康B.有助于提高教学质量C.有助于提高学校管理效能D.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性【答案】：ABCD50.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.任务难度B.努力C.运气D.能力【答案】：BD51.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的职责B.没有落实教育教学任务C.没有认真履行教师的义务D.没有认真履行教师的权利【答案】：ABC52.学习职业道德有利于（）。A.职业发展B.自身工作C.社会进步D.提升待遇【答案】：ABC53.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。A.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系B.把履行教师道德义务当作荣誉的前提