大庆职业学院教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题1.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.以德修身，率先垂范【答案】：B2.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.开发研究B.应用研究C.推广研究D.基础研究【答案】：D3.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.经验性知识【答案】：A4.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.专业培养目标B.课程培养目标C.学科培养目标D.学院培养目标【答案】：A5.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.布置作业B.毕业论文（设计）C.实验D.备课【答案】：B6.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.社会综合实力的发展C.物质资料的生产D.社会科技的发展【答案】：A7.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.政府的行政性评价B.高校的自我评价C.社会的第三方评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】：B8.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.应用学科研究C.跨学科研究D.人文学科研究【答案】：C9.高校教师专业发展的关键期是（）。A.生存关注阶段B.任务关注阶段C.自我更新关注阶段D.非关注阶段【答案】：A10.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实习法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】：A11.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.形势政策教育B.校园文化活动C.党团活动D.思想政治理论课【答案】：D12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.课堂教学C.研究生团学组织和班级组织D.导师引导【答案】：B13.改造主义课程理论的代表人物是（）A.利文斯通B.贝格尔C.施瓦布D.布拉梅尔德【答案】：D14.教学计划管理包括（）A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督与评估C.教学计划的执行、监督与评估D.教学计划的监督【答案】：A15.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有连续性B.心理健康的状态具有相对性C.心理健康的状态具有稳定性D.心理健康的状态具有可逆性【答案】：C16.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.精加工策略B.理解一控制策略C.复述策略D.组织策略【答案】：D17.“试误说”的提出者是（）。A.考夫卡B.维特海默C.桑代克D.苛勒【答案】：C18.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.原告举证。B.标的确指。C.诉权专属。D.主管确定。【答案】：A19.（）是教师职业行为的基本要求。A.奉公B.爱国C.守法D.廉洁【答案】：B20.以下属于程序性知识的是（）。A.知道怎样骑自行车B.知道北方的气候特点是什么C.知道圆是什么D.知道吉林的省会是哪里【答案】：A21.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】：A22.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.教书育人B.依法执教C.团结协作D.爱岗敬业【答案】：A23.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教育机构和非教育机构B.教育领导和教师C.教育部门和下属学校D.教师和学生【答案】：D24.有关技能，下列表述错误的是（）。A.骑车、打字等属于操作技能B.技能达到自动化水平称为技巧C.操作技能和心智技能无法相互转化D.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现【答案】：C25.真正的大学(university)起源于（）A.中世纪的西欧B.古代中国C.古代印度D.古希腊【答案】：A26.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.孟子B.董仲舒C.韩愈D.荀子【答案】：A27.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善？A.思考B.学习C.实践D.交往【答案】：B28.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.压服B.灌输C.宣传D.说服【答案】：D29.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.调动学生的积极性B.维持正常课程秩序C.确保学生的独立地位D.维护教师的中心地位【答案】：A30.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】：A31.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.发展研究B.应用研究C.基础研究D.质性研究【答案】：B32.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。A.高级技术型人才B.研究型人才C.高级专门人才D.学者【答案】：C33.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。A.行为B.情感C.气质D.性格【答案】：A34.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.陈鹤琴B.晏阳初C.陶行知D.布卢姆【答案】：C35.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德信念B.道德意志C.道德动机D.道德知识【答案】：A二、多选题36.社会和学生对高校教师的角色期待有（）。A.有崇高的职业道德B.有终身学习的意识C.有先进的教育理念D.有独特的人格魅力【答案】：ABCD37.职业道德有（）特点。A.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性D.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性【答案】：ABCD38.影响大学生人际关系的因素有哪些（）A.相似性B.互补性C.容貌与仪表D.空间距离【答案】：ABCD39.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是促进教师高尚道德形成的关键C.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径D.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证【答案】：ACD40.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与他人的关系方面B.人与自我的关系方面C.人与自然的关系方面D.人与社会的关系方面【答案】：ABD41.孔子提出的教师道德规范有（）。A.诲人不倦B.言传身教C.不耻下问D.有教无类【答案】：ABCD42.教师道德行为选择的原则有（）。A.人道主义原则B.集体主义原则C.功利主义原则D.精神价值原则【答案】：ABCD43.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.认同B.转变C.内化D.遵从【答案】：ACD44.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.以民办院校为主导B.适度综合化C.特色化发展D.合理分类和定位明确【答案】：BCD45.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重团结协作，在同行中和谐发展B.遵守合同，信守承诺C.注重产品质量和服务品质D.为追求效益，只注重提高产量【答案】：ABC46.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.职业培训B.中等职业教育C.高等职业教育D.初等职业教育【答案】：BCD47.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务B.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信是市场经济的内在法则【答案】：ACD48.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。A.教育理念B.服务理念C.机构理念D.学术理念【答案】：ACD49.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.模仿学习实验B.言行一致实验C.抗拒诱惑实验D.延迟满足实验【答案】：ABC50.知觉的基本特征包括（）A.分散性B.恒常性C.选择性D.理解性【答案】：BCD51.认知过程包括（）A.思维B.感觉C.记忆D.知觉【答案】：ABCD52.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师把自己的教学活动与他人分享D.