部编版小学语文二年级下册期末易错点检测卷-（含答案）

部编版小学语文二年级下册期末易错点检测卷-（含答案）

期末易错点检测卷-小学语文二年级下册部编版

一、选择题

1．下列书写正确的是（）

fǎngzhībiānzhīzhībù

A．房子编织织布B．纺织辫子滋补

C．纺织编织滋补D．纺织编织织布

2．“脾”用部首查字法，应查（）

A．卑B．十C．月

3．“亡羊补牢”是一则（）

A．童话故事B．民间故事C．寓言故事

4．诗句“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是（）

A．风光不与四时同B．门泊东吴万里船C．一行白鹭上青天

5．从《雷锋叔叔，你在哪里》中你感受到雷锋叔叔是个什么样的人（）

A．热爱学习B．热爱运动C．乐于助人D．吃苦耐劳

二、填空题

6．读句子，根据拼音写字词。

（1）全家人经过shāng量之后，一致juédìng周末去泡温quán。

（2）zhí日生把教shì窗hu上的玻璃擦xǐ得非常干jìng。

（3）在妈妈的zhǐdǎo下我成功做出了dàn炒饭。

7．选一选，填一填。

【积织】()雪()布【该刻】立()应()

【植值】()树()日【失夫】丢()工()

8．照样子，写词语。

（1）愤怒（形容生气的词）：()()

（2）伙伴（由两个意思相近的字组成词语）：()()

（3）例：宇——（宇宙）——（宇宙飞船）

世——()——()

赛——()——()

9．选词填空。

甜津津酸溜溜香喷喷

（1）妈妈喜欢吃的话梅，爸爸喜欢吃的西瓜，而我喜欢吃的红烧肉。

发觉发明发现

（2）我想一辆可以飞上天的汽车。

（3）小猴了一片桃林。

（4）我妈妈好像有心事。

10．我会为语段中加点词语选择正确的解释。（填序号）

特别：①格外；②与众不同，不普通。

经过：A．过程，经历。B．通过（处所、时间、动作等）。

妈妈经过()新华书店时，给我买了一本《神笔马良》。她告诉我书中的故事很特别()，让我认真读。经过()一段时间的阅读，我发现这本书真的特别()值得一读，我想把它推荐给更多的人。

11．背一背、填一填。

（1）________，天下之结也。

（2）予人玫瑰，________。

（3）窗含西岭________，________万里船。

（4）四海________，________犹饿死。

（5）草长莺飞________，拂堤杨柳醉________。

三、语言表达

12．按要求写句子。

（1）连词成句，并加上合适的标点符号。

①怎么竖起来才能耳朵呢让

_______________

②摇摇晃晃的伸懒腰小虫子在草叶上

_______________

（2）天上的九个太阳都被羿射下来了。（改为“把”字句）

_______________

（3）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点的词语造句）

要是_____，就_______。

13．口语交际。

灵灵非常喜欢小动物，她想在家里养一只小猫咪，请你根据语境，将下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

灵灵：____

妈妈：真的吗？你为什么会喜欢它呢？

灵灵：_____

妈妈：听起来真不错，妈妈支持你养小猫咪。

灵灵：_____

四、连线题

14．连一连。

酸溜溜的辣椒___周围凶恶

辣乎乎的蛋糕___凶狠四周

软绵绵的黄瓜___永远贫穷

脆生生的话梅___贫苦永久

五、现代文阅读

课内阅读。

青蛙卖泥潭（片段）

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，（）了花，（）了路，还在泥塘旁边（）了房子。

15．选择合适的字填入到短文中的括号里，让句子更完整。（填序号）

①盖②修③种

16．短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物？请在他们的名字下面画“”。

17．如果你是小狐狸，你会对青蛙说些什么呢？

_______________

我会读故事，回答问题。

小乌龟谈长大

①几只小乌龟聚在一起，谈论着长大以后想干什么。

②乌龟姐姐说：“我爱漂亮，长大以后我要变成美丽的金鱼，可以自由自在地游泳，彻底告别乌龟家族的丑陋（lòu）！”

③乌龟妹妹说：“我讨厌现在这样慢慢爬行！长大后，我一定要成为动作敏捷的兔子，可以轻快地蹦蹦跳跳，永远脱去这无比沉重的甲壳。”

④乌龟哥哥说：“我不想这么卑（bēi）微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象，建立一个王国。小动物们都以我为王，只有我说了算！”

⑤他们兴致勃勃地谈论着，仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想：你们为什么总想要变成别人呢？

⑥乌龟姐姐忍不住问他：“弟弟，你长大以后想变成什么样？想做什么呢？”

⑦乌龟弟弟说的话出人意料：“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟，不给我们乌龟家族丢脸。”

18．从文中找出下列词语的近义词。

讨论——()迅速——()欢快——()

19．根据短文内容连线。

乌龟姐姐要变成兔子美丽自由

乌龟妹妹要变成大象威武有力

乌龟哥哥要变成金鱼动作敏捷

20．用“——”画出文中乌龟弟弟说的话。

21．我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是（）

A．失去自信B．失去面子C．失去面具

22．短文讲了乌龟兄弟姐妹四人的谈话，你同意_____的说法，因为。

七、书面表达

23．看图写话。

观察：图上画的是什么时间，什么地方，有哪些人，他们在干什么，他们会想些什么。请展开想象写一写。（注意把字写端正，语句写通顺，不会写的字用拼音代替。）

参考答案：

1．D

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“纺”“编”“布”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2．C

【详解】考查查字典。

部首查字法，先查部首，再查除去部首之后剩余的笔画数。

“脾”，部首：月，再查8画。

3．C

【详解】考查文章体裁。

《亡羊补牢》属于寓言故事。《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

4．C

【详解】本题考查学生对诗句的识记能力。

完成此类题目不难，结合学过的课文知识与课外积累，根据题目中的提示完成作答。

“两个黄鹂鸣翠柳”出自唐代杜甫的《绝句》，原文是：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

故“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是“一行白鹭上青天”，选C。

5．C

【解析】略

6．（1）

（2）

（3）

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“商、泉、值、室、导、蛋”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

7．积织刻该植值失夫

【详解】本题考查形近字辨析。

积：长时间积累下来的，积雪、积累；

织：用丝、麻、棉、毛等物编制物品。编织、织布；

该：助动词。应当，应该；

刻：时间即刻、立刻。

植：栽种。植树。

值：担任轮到的职务。值日。

失：丢掉，丢失；

夫：再，又一次。工夫、功夫。

8．怒气冲冲火冒三丈帮助寻找世界世界地图比赛足球比赛

【详解】本题考查词语仿写。

（1）形容生气的词语有：恼火、大怒、发火等。

（2）由两个意思相近的字组成的词语有很多，如：积累、跳跃、飞翔、冰冷、拥挤。

（3）结合所给例子可知，应先组词，再组成短语，据此仿写。

如：世——（世代)——（世代相传）；赛——（大赛）——（世界大赛）。

9．酸溜溜甜津津香喷喷发明发现发觉

【详解】本题考查了学生选词填空的能力。

选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

甜津津:甜丝丝的。形容味道甜美。

酸溜溜:形容有点酸的味道或气味。

香喷喷:形容香气浓厚。

发觉:开始知道，觉察到（隐藏的或以前没注意到的事)。

发明:创造出新的事物或方法。

发现:经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。

（1）形容话梅应该选“酸溜溜”，形容西瓜应该选“甜津津”，形容红烧肉应该选“香喷喷”。

（2）结合句子语境，“我”想创造一辆上天的汽车，用“发明”。

（3）结合句子语境，“我”看见了一片桃林，用“发现”。

（4）结合句子语境，“我”认识到了妈妈有心事，用“发觉”。

10．B②A①

【详解】本题考查的是多义词，结合题干的内容和语境进行分析。

第一处妈妈经过书店，此处的“经过”指的是通过，第二处故事很特点，此处的“特别”指的是与众不同，不普通。第三处经过一段时间阅读，此处的“经过”指的是这段时间的一个过程和经历，第四处这本书真的特别是书十分、格外不一样。所以此处的“特别”指的是格外。

11．诚信者手有余香千秋雪门泊东吴无闲田农夫二月天春烟

【详解】本题考查古诗默写及谚语。

（1）“诚信者，天下之结也”，这句话出自《管子·枢言》，意思是：诚信的人，天下的人都愿意结交。

（2）“予人玫瑰，手有余香”意思是：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。

（3）唐代杜甫的《绝句》原文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

（4）唐代李绅的《悯农二首》原文：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？

（5）清代高鼎的《村居》原文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

12．怎么才能让耳朵竖起来呢？小虫子在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。羿把天上的九个太阳都射下来了。我能按时起床不会迟到了

【详解】（1）本题考查连词成句。

要求先看给出的词语，分清楚句子成分，再作答。注意语言的表达习惯，和词语的搭配，注意意思明确，语句通顺。

①句子形式：“怎样才能什么怎么样”

例：怎么才能让耳朵竖起来呢？

②找出主谓宾：

例：小虫子在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

（2）本题考查的是“被”字句改为“把”字句。

“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。

本题“主动者”是“羿”，“被动者”是“天上的九个太阳”。

例：羿把天上的九个太阳都射下来了。

（3）本题考查词语造句。

要是……就……是表假设关系的关联词，这就要求我们造句时，两个分句之间是假设关系。

例：要是我今天带伞，就不会淋湿了。

13．妈妈，我非常喜欢小猫咪，我想在家里养一只，希望您能同意。小猫咪非常可爱，而且它还可以陪我玩耍。谢谢妈妈。

【详解】本题考查口语交际。

本题根据情景来对话，来补充完整，只要合理即可。

第一个空是根据回答“真的吗？你为什么会喜欢它呢？”来提问，告诉妈妈自己最喜欢小动物是什么？为什么想养它？如：妈妈，我非常喜欢小猫，我能在家里养一只吗？

第二个空是说说自己最喜欢小猫的原因，只要言之有理即可。如：因为小猫每天都会等我回家，陪我玩耍。

第三个空是写妈妈答应了灵灵的要求后，灵灵是怎样感谢妈妈。如：谢谢妈妈，我会照顾好小猫的。

14．

【详解】本题考查词语的搭配和近义词的辨析。

左边考查的是形容词和“的”和名词的搭配，这样的词语，“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样．结构形式一般为：形容词（代词）＋的＋名词。搭配时要根据具体的语境和习惯用语来进行正确的选择。故酸溜溜的——话梅；辣乎乎的——辣椒；软绵绵的——蛋糕；脆生生的——黄瓜。

右边考查的是近义词的连线。近义词就是意思相近的词语，先理解每个词语的含义，然后在找出与其相近的词语进行连接。周围：环绕中心的部分。近义词有：附近、范畴、四周等。故周围——四周；凶狠：凶恶狠毒。近义词有：狠毒、残忍、凶恶等，故凶狠——凶恶；永远：表示时间长久，没有终止。近义词有；恒久、永恒、久远、永久等，故永远——永久；贫苦：平穷困苦。近义词有：贫寒、穷困、贫穷等，故贫苦——贫穷。

15．③②①16．小鸟蝴蝶小兔小猴小狐狸17．这儿应该弄点健身器材。

【解析】15．本题考查选字填空。

①盖：搭建、建筑。

②修：剪或削，使整齐。

③种：种植。

结合意思可知分别选“种”、“修”、“盖”，组成：种花、修路、盖房。故答案是：③②①。

16．本题考查提取关键信息。

结合句子“小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……”可知青蛙的泥塘吸引来了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸。

17．本题考查开放性试题。

想象一下，小狐狸会说什么，注意是要文中的动物没有说的。合理即可。

示例：这儿应该弄一排长椅。

18．谈论敏捷轻快19．20．我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟，不给我们乌龟家族丢脸。21．B22．乌龟弟弟与其想成为其他人，不如做最好的自己

【解析】18．本题考查找近义词。

题干要求从文中找，注意审题。

讨论：就某一问题交换意见或者进行辩论。文中的“谈论”与其意思相近。

迅速：速度非常快，文中的“敏捷”的意思也表示速度快。

欢快：欢乐而轻快，欢乐而痛快。文中“轻快”与其意思相近。

19．本题考查对文章内容的理解。

阅读第②段到第④段的内容，乌龟姐姐说：“我爱漂亮，长大以后我要变成美丽的金鱼，可以自由自在地游泳。”可知乌龟姐姐想变成美丽自由的金鱼，故连线：乌龟姐姐——要变成金鱼——美丽自由。

乌龟妹妹说：“长大后，我一定要成为动作敏捷的兔子。”可知乌龟妹妹想变成动作敏捷的兔子，故连线：乌龟妹妹——要变成兔子——动作敏捷。

乌龟哥哥说：“我要变成一头威武有力的大象，建立一个王国。”可知乌龟哥哥想变成威武有力的大象，故连线：乌龟哥哥——要变成大象——威武有力。