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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考长沙医学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.直接知识B.生产经验C.生活经验D.间接知识【答案】:D2.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务【答案】:A3.高等学校的核心职能是()。A.文化传承B.教学研究C.社会服务D.科学研究【答案】:D4.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.练习法B.调查法C.讲授法D.实验法【答案】:C5.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.平等性原则B.可信性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】:B6.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法B.讲授法是一种古老的教学方法C.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】:C7.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.个体功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能【答案】:B8.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.专业性B.合作性C.直接性D.广阔性【答案】:D9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.可减低性B.延迟性C.不合理性D.难以消除性【答案】:D10.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.主观学业第一,客观爱情至上B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.“不求天长地久,但求曾经拥有”D.“儿女情长,英雄气短”【答案】:C11.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;C.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:A12.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.党的积极分子B.优才生C.贫困学生D.先进个人【答案】:A13.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.自觉性、主动性和稳定性B.积极性C.内化性和意志性D.适应性和社会性【答案】:A14.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.兴趣决定论【答案】:B15.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。A.比较B.言语直观C.正例和反例D.变式【答案】:D16.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有()。A.稳定性B.整体性C.功能性D.独特性【答案】:A17."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()A.社会学习理论B.认知失调理论C.强化理论D.成就动机理论【答案】:A18.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.经济背景B.国际背景C.学术背景D.职业背景【答案】:D19.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.无意注意B.随意注意C.随意后注意D.不随意注意【答案】:D20.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.开设人文学科方面的课程C.在整个教育活动中渗透人文教育D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】:A21.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.昆体良B.蒙台涅C.德谟克里特D.维多思若【答案】:A22.下面说法含有学习迁移观点的是()。A.复习才是王道B.兴趣是最好的老师C.举一反三D.拳不离手,曲不离口【答案】:C23.教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B.教师道德评价能使教师转变其道德意志C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯【答案】:A24.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课程设计C.课纲编写D.课程评价【答案】:D25.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.原型启发B.功能固着C.思维定势D.酝酿效应【答案】:B26.教学计划的主要内容是()A.课程设置B.培养目标C.学时安排D.学分要求【答案】:A27.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()A.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。B.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。D.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。【答案】:C28.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。A.关注自己的生存B.职业倦怠程度低C.具有丰富的专门知识D.关注学生的长远发展【答案】:A29.复述策略属于()。A.认知策略B.资源管理策略C.计划策略D.元认知策略【答案】:A30.最具有动机价值的归因模式是()A.归因于努力B.归因于任务性质C.归因于运气D.归因于能力【答案】:A31.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.人本主义学派B.精神分析学派C.行为主义学派D.格式塔学派【答案】:B32.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.自我-接近B.任务-接近C.任务-接近D.自我-回避【答案】:A33.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。A.政治经济制度B.人口数量和质量C.社会意识形态D.生产力发展水平【答案】:D34.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。A.示范法B.自我教育法C.陶冶法D.锻炼法【答案】:C35.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个:任务参照目标、自我参照目标和()。A.班级参照目标B.他人参照目标C.回避参照目标D.接近参照目标【答案】:B二、多选题36.一个诚实守信的人该做到()。A.树立进取精神和事业意识B.顾及各方面的关系C.正确对待利益问题D.培训高尚的人格【答案】:BCD37.职业活动中,要做到公平公正就要()。A.不惧权势,不计个人得失B.按原则办事C.不徇私情D.和领导搞好关系【答案】:ABC38.学习科学文化知识,有助于工勤人员()。A.形成科学的职业道德观、人生观和价值观B.正确处理社会主义职业道德关系C.提高职业道德修养的自觉性D.提高职业道德选择和评价能力【答案】:ABCD39.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以高校自我评价为基础B.管、办、评分开C.以第三方评价为核心D.以政府行政性评价为指导【答案】:ABCD40.学习的内部条件包括()。A.学习目标B.非智力因素C.智力因素D.学习材料【答案】:BC41.柏林大学主要的办学特色是()。A.服务社会B.学术自由C.教研结合D.开门办学【答案】:BC42.下列有关教师人格的看法正确的是()。A.是教师群体共有的心理特征B.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质C.教师的人格直接关系到教育效果和成败D.是教师群体共有的思想行为特质【答案】:ABCD43.高校战略评估的主要内容包括()。A.组织实施评估B.明确评估目的C.进行战略分析D.制定评估标准E.选取评估指标【答案】:ABDE44.学习职业道德有利于()。A.职业发展B.自身工作C.社会进步D.提升待遇【答案】:ABC45.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.促进产品销售,扩大市场占有率B.客户至上,质量第一C.重视企业形象设计、广告策划和宣传D.严守承诺【答案】:BD46.竞争必须()。A.公告B.公平C.公开D.公正【答案】:BCD47.教学反思的具体方法有如下几种()。A.观摩教学B.反思日记C.专业发展D.行动研究E.接触新知【答案】:ABCDE48.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。A.科研协作中的矛盾B.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾C.科研工作与劳动付出的矛盾D.科研工作与教学工作的矛盾【答案】:ABD49.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的权利D.没有认真履行教师的职责【答案】:ABD50.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是发展中的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是和谐发展的整体的人【答案】:ABCD51.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重创造D.尊重人才【答案】:A

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