部编版三下语文第三单元第九课古诗三首课件

9古诗三首

人教部编版语文三年级下册你们知道中国的哪些传统节日呢？预习检查春节、重阳节、元宵节、清明节、中秋节······屠夫tú苏州sū我会认屠苏加倍bèi我会认倍怀旧念旧jiù符号音符fú我会写旧符欲望食欲yù魂魄鬼魂hún我会写欲魂借光借书jiè喝酒啤酒jiǔ我会写借酒何处何人hé牧人牧民mù我会写何牧弟兄兄长xiōng单独独自dú我会写兄独异响异乡yì佳人佳丽jiā我会写异佳行xínɡ：行人hánɡ：银行多音字咱们过春节时有哪些习俗呢？有些习俗已经延续了千年呢！古时候，人们是怎样迎接新年的呢？

王安石，字介甫,号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。在文学方面，王安石不仅在理论上独树一帜，而且在创作实践上别具一格，给后人留下1540多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。

主要作品：《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》等。元日（宋）王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。字词解释①元日：农历正月初一。②爆竹：古人在元日时烧竹子，用竹子爆裂发出的响声驱鬼辟邪，后来演变成放鞭炮。③屠苏：屠苏草泡的酒，元日时饮用，可以祛除瘟疫。字词解释④千门万户：形容门户众多，人口稠密。⑤瞳瞳：太阳刚出来时光辉灿烂的样子。⑥新桃换旧符：用新桃换下旧桃符。挂在门上可以求福避祸，是春联的前身。元日（宋）王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。思考：本诗描绘了哪一个传统节日？你从哪看出来？描绘了春节这个传统节日。从“元日、一岁除”等词语看出来。元日（宋）王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。思考：诗中向我们描绘了哪几幅画面？爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。诗意：在噼噼啪啪的爆竹声中，人们送走旧岁，迎来新年，人们迎着和煦的春风，欢快地畅饮着屠苏酒。诗词讲解

画面一：燃放爆竹的场景；画面二：人们喝屠苏酒的场景。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。诗意：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。诗词讲解

画面三：人们迎接朝阳；画面四：人们换桃符。换桃符桃符：在桃木板上写上神灵的名字，悬挂门旁，用来压邪。后来，演变成春联。

元日爆竹∕声中∕一岁除，春风∕送暖∕入屠苏。千门∕万户∕曈曈日，总把∕新桃∕换旧符。诗意：在噼噼啪啪的爆竹声中，人们送走旧岁，迎来新年，人们迎着和煦的春风，欢快地畅饮着屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。元日爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧符万象更新光明美好状物言志结构梳理

《元日》这首诗描写了春节燃烧竹子、喝屠苏酒、迎朝阳、更换桃符的热闹欢乐和万象更新的动人景象，抒发了诗人革新政治的抱负和乐观自信的思想感情。主题——走进清明

清明是我国的二十四节气之一。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明这天，民间有踏青、寒食、扫墓等习俗。

杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士。唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“小李杜”。

主要作品：《江南春》《泊秦淮》《清明》《山行》等。

清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。

清明唐杜牧字词解释1、清明：农历二十四节气之一，约在阳历四月五日左右。

2、欲断魂：指心里忧郁愁苦，就像失魂落魄一样。

3、借问：请问。4、遥指：指向远处。5、杏花村：杏花深处的村庄。

清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。

清明唐杜牧思考：“雨纷纷”与“欲断魂”有什么关系？

路上行人欲断魂清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。诗意：清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。诗词讲解

清明是上坟扫墓，对逝去的亲人寄予哀思的日子，再加上天气阴沉沉，细雨绵绵，更加增添凄凉哀伤之感，不禁让人“欲断魂”。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。诗意：借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。诗词讲解诗意：清明时节，细雨不停地下着，路上的行人心情有些茫然惆怅。想找人问问哪儿有酒家，牧童用手指向远处的杏花村。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。行人：“牧童，这附近可有酒家？”牧童没有说话，用手指向远方，好像说：“就在杏花深处的小村庄。”想象当时的情节，写出行人的话和牧童的动作。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。不能。因为这两句描写的是诗人想借酒来摆脱自己“欲断魂”的心境，是整首诗情感的转折。这两句与清明无关，能否去掉？为什么？“牧童遥指杏花村”的“遥”字妙在何处？思考并交流

“遥”是“远”的意思，在这里给人一种若隐若现的感觉。“遥”点明了空间距离的远。诗人问的是酒家，而牧童却用行动回答了杏花村，不但很有情趣，而且极富画面感。杏花村是美的，在诗人看来，杏花村就是自己的理想或者希望，是一个可以借酒消愁的地方。这样结尾，不但回答了诗人的问题，引出了美好的杏花村，而且给读者留下了极为开阔的想象空间。清明清明——雨纷纷行人——欲断魂触景伤怀酒家——何处有牧童——杏花村借酒消愁排解愁闷振作精神结构梳理

《清明》这首诗通过描写清明时节烟雨迷蒙，以及诗人内心忧伤欲借酒消愁的心境，表达了诗人孤身在外时内心的孤寂，以及对亲人的怀念之情。主题九月九日忆山东兄弟

王维（701—761），唐代著名诗人，画家，被后世誉为“诗佛”。他的家住在华山以东的地方，所以诗题称之为“山东”。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。主要作品：《鸟鸣涧》《山居秋暝》《竹里馆》《送元二使安西》《使至塞上》等。九月九日忆山东兄弟【唐】王维农历九月初九重阳节。此处指华山以东。重阳节习俗登高插茱萸吃重阳糕喝菊花酒农历九月九日是我们中国的传统节日重阳节，在我国古代，重阳节是一个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等，认为可以避灾。九月九日忆山东兄弟

王维

独在/异乡/为/异客，

每逢/佳节/倍/思亲。

遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。字词解释九月九日：指农历九月初九重阳节。山东：此处指华（ｈｕà）山以东。独：单独。异乡：他乡。异：另外的，别的。逢：遇到。佳节：指重阳节。字词解释倍（ｂèｉ）思亲：加倍地思念亲人。倍：加倍。遥：远。登高：重阳节有登高的习俗。茱（ｚｈū）萸（ｙú）：一种香气浓烈的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。

王维

独在/异乡/为/异客，

每逢/佳节/倍/思亲。

遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。九月九日忆山东兄弟独在/异乡/为/异客，

每逢/佳节/倍/思亲。

诗意：我独自一个人在他乡做客，每次遇到美好的节日我就加倍地思念家乡的亲人。诗词讲解

这两句表达了诗人怎样的感情？你是从哪看出来的？独在/异乡/为/异客，

每逢/佳节/倍/思亲。

表达了诗人孤独和对家人深沉思念的情感。“独”和“异”写出了诗人孤身一人客居他乡的孤独之感；“思亲”写出了诗人想念亲人的感情，“倍”让情感更浓烈。诗词讲解

这两句表达了诗人怎样的感情？你是从哪看出来的？遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。诗词讲解茱萸历代都被作为佩饰、辟邪之物，有多种药物用途。遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。思考：重阳之日，诗人想到了哪些场景？他的心情怎样？诗词讲解遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。

他想到了家乡的兄弟们登上高处，每个人身上都插上了茱萸，但唯独少了自己。“少一人”写出了诗人不能与亲人团聚而异常遗憾的心情。诗词讲解在异乡为