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文档简介

PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1班级庆元旦主题活动总结班级庆元旦主题活动总结(18篇)

班级庆元旦主题活动总结篇1

在2024年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年一班的第一次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演,并精心准备,还为我们准备了很多布置教室的材料,并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅,今天上午活动结束时还来班里拆卸布置,打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢!

拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为三大项,首先是统一观看学校制作的新年视频,其次是师生致新年祝词,最后是文艺表演。年级准备了主持词,我在班里选出两名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,30号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物,并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服,要穿漂亮点儿。

活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的音乐一起拍手,大声唱着歌。看着他们高兴的.样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。

今天的联欢8点开始,2024点就开始放学了。时间上非常紧,我们的表演有些前松后紧,也由于中途小观众们过于兴奋,纪律上有点混乱,所以导致致祝福语环节被删掉,节目也很紧张地演完,总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放,每个孩子都拿到了铅笔,女孩子们还有橡皮,联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻,但这是我的一点心意,希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道,孩子们的祝福语不光是自己准备的,这其中还有家长的支持和帮助。在此,我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下,我们把它变成祝福语接龙。这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全,所以照片大都是我自己拍的,还请2班的家长给我们全班师生合了影。希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。在此提前表示感谢。

两个小时的时间匆匆而过,但愿这次活动给孩子们带来欢乐。1到3号学生放假,4号开学。假期3天的时间不长不短,可以让孩子们有时间休息调整一下,也可以让孩子们把学过的知识都忘光。想想咱们班的复习情况和孩子们对学过知识的掌握程度,说实话,我心里真的有些担心和不安,但我又不能马上做些什么。所以,在此我郑重拜托我们可爱可敬且认真负责的家长们,请您在这三天里一定不要放弃对孩子的督促,把好复习这一关,争取在期末考试中让孩子考一个好成绩,让您和孩子,也包括我在内,过一个舒心的好年。拜托了!

班级庆元旦主题活动总结篇2

一、活动目的

为了迎接新年的到来,为了让班上同学感到集体的温暖,并很好的展示自己的才华,增加同学的胆量,合作能力和实践能力,我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分,晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。

二、前期准备

1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。

2、晚会的前一周,每个寝室积极排练节目,文体委员及班长选拔主持人,最终由杨泰城和刘智慧担任,他们被任命后,开始准备开场白和前期的背景音乐。

3、晚会的前三天,由文体委员收集好各寝室报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。

4、晚会开始的前的三个小时,文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品,装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球,搬凳子,撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上,女生主要负责将气球粘在墙上,窗户上及黑板上,切水果,发放零食和垃圾袋,倒饮料。团支书做好背景需要的pp-年末之际,特开展了今年最后的一个活动“难忘今宵,双蛋嘉年华”。此次的活动主要是为了丰富同学们的课余生活。同时也为了能在期末来临前,缓解大家的学习压力,促进同学们的交流,增进彼此的了解,加深同窗友谊。

在20--年12月28日,我班在班长和团支书等班干的策划下,在唯理楼515,开展了本次的班级特色活动。活动总共分为活动前期准备、活动的开展、活动的总结三个板块。活动的前期准备方面,最重要的就是活动的宣传。如教室的布置,我们对教室进行了适当的美化,增添气氛;晚会的宣传,我班宣传委员设计了板报,并张贴了宣传海报进行大力的宣传;嘉宾的邀请,除了班级同学自己带来的嘉宾外,我们还邀请了我们的班主任以及班助来参加我们的晚会。在晚会食物和礼品的采购方面,由生活委员负责进行采购礼品。班长和团支书对晚会的一切开销进行预算,并做好应对晚会突发状况的准备。

活动的内容分为四个环节:开幕式、互动环节、游戏环节、闭幕式。首先由主持人宣布活动的开始,倾听圣诞元旦之歌,由礼仪小姐负责互换礼物环节。大家都对这意料之外的礼物表示惊讶,欢呼声顿时响彻整个活动现场。音乐停止,即进入互动环节,各个寝室代表上台表演,有405寝室的乐器合奏,401寝室的大合唱等等。最出彩的还是游戏环节,在这个环节,我们紧紧围绕主题,通过游戏考验大家的团结协助能力,并有奖惩。比如“挤眉弄眼”、谁是卧底等等。活动的气氛上涨到高潮阶段。最后的闭幕式环节由主持人总结此次活动的情况,并通过大合唱的形式结束此次活动。

活动后由班长和团支书核对所有支出,并与预算进行校对。实际支出没有超过预算。并且,此次活动大家都十分热情投入,晚会期间并未出现任何突发状况,秩序井然。晚会取得了圆满的成功。

班级庆元旦主题活动总结篇14

本次活动取得了巨大成功,与全校师生的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。

大家的努力都没有白费,演出取得良好的效果。

虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正和吸取:

1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功,但效率显得比较低。

2、由于缺乏经验,对困难的估计不足。事先没有调试好话筒,虽然话筒很多,但在演出过程中有话筒声音过小,多次更换,一定程度上影响了效果;台上演出很好,但台下工作人员显得有些乱。

总的来说,庆元旦文艺晚会取得了圆满成功,这次积累的经验将成为校大队部及文艺队的宝贵财富。

班级庆元旦主题活动总结篇15

冬日的阳光照耀,今天是我园的又一个大喜的日子。我们在这里欢庆2024年的元旦节。为了让孩子们过一个不一样的元旦,给他们的童年写下难忘的一笔,于是我们决定开展包抄手,玩游戏的活动。通过开展包抄手的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。这样的活动既锻炼了幼儿的生活能力和动手能力,同时又培养了孩子爱劳动的好习惯。也借此机会,促进家长间的沟通交流,增进亲子、家园相互之间的情谊,增强班级的凝聚力。

为了搞好这次活动,我们所有的老师绞尽脑汁,考虑了所有的环节,目的就是让家长和孩子有更进一步的交流与互动,挑战难度,完成任务。我们设计了“袋鼠跳”以四个家庭为一组进行比赛。家长站在起点,幼儿站在终点,手拿编织袋。游戏开始,幼儿站在袋子里面,跳至家长面前,在家长的协助下,从袋子里出来,人后幼儿用双手抱住家长的脖子,两脚夹在家长腰上,家长带着幼儿跳至终点。最先到达者获胜。还有“大脚带小脚”以四组家长与孩子面对面站好,孩子的双脚踩在家长的双脚脚背上。家长拉着孩子的双手,听到口令后,从起点出发。大脚带小脚共同前进,绕过障碍物小旗子,先到达者获胜。小班的“踩气球”活动更是让整个操场笑声不断,爆炸声不断,把活动推向了高潮。

亲子游戏结束,各班回教室,洗手包抄手。孩子们从笨手笨脚到比较熟练的独立的完成包抄手并没有花掉太多的时间。但自信的阳光的笑容始终洋溢在他们的脸上。在一片祥和的气氛中,全部的家长、孩子、老师一起分享了美味的抄手。本次活动获得圆满的成功!

班级庆元旦主题活动总结篇16

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”宋代文学家王安石的一首《元日》把中国人辞旧迎新、盼望无限美好生活的心理描写得淋漓尽致。为了充分展示全体师生的“新年新气象”,以昂扬的心态迎接充满希望的2024年,z三中2024年迎元旦班级联欢主题教育活动切实践行了一把“把每一次活动都当成德育教育载体”的理念,唱响了2024年的“开局大戏”,收到了良好的教育效果。

依照校长办公会的会议精神,学校政教处、团委、年级组对2024年元旦班级联欢主题教育活动进行了精心策划并认真实施:12月23日下发了《关于召开2024年元旦班级主题教育活动的通知》,《通知》确定此次活动总的主题为“文明、和谐、欢乐、进步”,并就活动内容、目的和意义、活动时间、安全、卫生及活动评比作了总体要求;12月30日下午二节课后,全校所有班级班主任在会议室就此次活动班级的筹划情况和确定的主题向分管领导、政教主任、团委书记进行汇报,并在听取大家意见和建议的基础上相互学习、借鉴,对自己班级的活动方案进行了修正、完善;12月31日下午2点45分,全新面目的2024年元旦班级联欢主题教育活动如期开始,政教主任、团委书记、三个年级主任和分管学校德育工作的副校长组成了三支评比队伍,从活动的主题、组织、内容、效果、卫生五个方面对三个年级各班进行了检查、观摩和评价。

活动在一片欢声笑语中结束了,当我们满足于这次元旦班级联欢主题教育活动的显著效果时,我认为我们更应该多一份冷静的思考,因为我们思考之时便是我们进步之日。

《周易》有语:凡事预则立,不预则废。尽管此次主题教育活动的开展尚不敢用“成功”两字概括,但最起码相对于以前来说,我们精心策划了、严格执行了,教育效果自然就有了。学校无小事,处处皆教育,更何况迎新活动是一次承上启下的“大事”呢!

北京公交售票员、全国劳动模范李素丽有一句名言:认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。尽管这次元旦主题教育活动所有班级都进行了策划,确定了主题,而且活动内容、形式丰富新颖,但从整体情况来看,许多班级在教育效果方面还有很大的提升空间。是要“认真”还是更“用心”,值得每位参与者深思。但不管如何,我始终认为,当我们迈出了“认真”之步时,离“用心”就不远了。

相对于七年级和九年级,本次元旦主题教育活动八年级各班多了一个环节,此环节名曰“回忆·教育·激励”。年级主任把上一年来各班学生学校生活中的点点滴滴拍摄下来,精心做成flash动画片,播放时以《从头再来》、《飞得更高》两首歌曲为背景音乐。老师们都说:从学生观看影音时的专注神情分明能感受到育人之功效直入学生内心深处。

试想:当同学们在辞旧迎新之时看到了“曾经的自己”,那该是多高兴啊!我想,在甜蜜回忆之余,他们一定也在打算着明天要更进步!如果我们每个人都能用心去爱每一个学生,真诚的关心他们,并用恰当的方式通过让学生感悟他们成长的点点滴滴从而去教育他们,那该是一股多么大的教育力量啊!

2024年即将远去,崭新的2024年正在我们的期待中健步走来,在2024年元旦班级联欢主题教育活动后的一番回忆与思索,不是为了停留,而是为了进步!

班级庆元旦主题活动总结篇17

我们2024广告二班于12月29日晚在C楼20246教室举行迎接2024年班级元旦晚会,整场晚会由6点半正式开始至9点结束。在班级团支部及班干的维系下,同学们积极配合。在主持人的热情煽动下,晚会现场高潮迭起。在本次晚会上,我班有幸请到计算机系主任程道峰老师同我们一起度过这个美好的时光。程老师发表的感言让我们在这个寒冷的冬天很温暖,感谢老师的出席。

在晚会接近尾声的时候,大家都十分不舍。从晚会的效果来看,同学间的友谊得到了更深的加强,对彼此的了解也更加深入。总结:本次晚会获得圆满成功!

班级庆元旦主题活动总结篇18

慰问走访暖民心。春节、元宵节期间,全市各机关、企事业单位广泛开展了节前慰问困难户、养老院、退体职工,给他们送去慰问金及过年物品,结对帮扶单位还看望了消防大队官兵们,帮助他们解决实际问题,丰富部队节日生活,市妇联等部门开展了“爱心妈妈”—对留守儿童、流浪儿童、残疾儿童进行了帮扶慰问。市新闻媒体通过新闻报道、访谈、公益广告等多种形式,准确的对全市各镇区的主题活动进行了宣传报道共计报道100余篇。通过栏目“身边好人”、“他们过年不休假”、“新春特别报道”“文明餐桌”等系列报道,传播了我市文明和谐、喜庆节俭的过年氛围。

活动持续了5月4号5号两天,期间得到了2024年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:

本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。学校全体教师在活动中率先登场,大家步调一致,阵容整齐,充满自信,共同表演了舞蹈《欢乐中国年》,为学生带了个好头,起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐,精神面貌焕然一新,成了本次活动中一道亮丽的风景,充分展示了我校教师队伍的风采。在文艺演出过程中,舞蹈《开门红》,把新一年新的希望展示给了大家,把文艺演出活动推上了一个高潮;三句半《我们的校园》活泼的表演,为本次活动锦上添花

1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!

2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。

3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。

然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。

1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。

这里想跟大家说:以后我们在

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