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关于小学英语语音教学的探究随着世界经济一体化的进一步深入以及国际交流的加强，英语的地位日益重要。连小学生也都已经开始接触英语学习和教学。而小学英语语音教学对于学生英语学习的重要性不言而喻。那么，如何让小学生在语音学习方面有更好的体验和效果呢？一、语音教学的重要性1.培养正确发音，提高语言表达能力。语音学习是英语学习的基础，不善于运用英语语音会影响到其口语表达能力，而正确的发音恰恰能让自己的口语表达在一定程度上得到提高。2.锻炼听力，扩大知识面。语音教学还可以提高英语听力水平，加强对英语音素的认知和掌握，对于开展更广泛的英语学习和更有效的交际有至关重要的作用。3.建立语言自信，增强学习兴趣。通过对英语语音的学习，可以更好地理解英语，增强学生对英语的兴趣，形成自信和积极的语言态度，从而帮助其开展更加深入和全面的英语学习。二、小学英语语音教学的特点1.注重基础，强调细节。小学生的语音发展处于初级阶段，经常出现很多问题，要注重基础，重点讲解语音运用的细节，巩固口语语音技能。2.游戏与学习相结合。小学生处于学习的初、中期，对于学习英语的兴奋程度、学习热情起伏较大，教师在语音教学中要通过运用游戏、歌谣、童话等快乐的方式为学生创造语音学习的氛围。3.学生中心，注重差异。小学生语音教学需要以学生为中心，充分发掘学生的个性差异，准确掌握学生的语音发音问题，分析原因，并对不同学生有针对性地开展口语语音辅导。三、小学英语语音教学的方法1.以模仿为主。小学生的语音技能发展不够成熟，因此语音教学要以模仿为主，鼓励学生模仿教师、模仿优秀范例，逐步掌握语音发音技巧和规律。2.多听多说，加深记忆。语音教学要多用听说相结合的方式，通过口语语音机会多，让学生多与他人及教师进行互动，增加学生的实践机会和实践感受，加深语音记忆和应用能力。3.融合多种活动形式。语音教学可以通过使用动画形式、游戏形式、对话形式、歌谣形式等多种活动形式，以达到生动有趣、寓教于乐的目的。四、小学英语语音教学的实践1.教师引入时，以情境为背景（如。小猫咪喜欢吃饼干，要学会说英语），分步骤介绍新单词，并通过发音动作、形象记忆、口型运动等方法让学生和教师一起模拟并声音高练习。2.引导学生发音，进行实战演习，每天练习三遍左右，反复，渐渐练习越来越好。3.增加练习模样，老师和学生共同来个卡拉OK比赛，比赛中大家一起练习英文歌，增加对英语发音的兴趣，增强各个过程的参与感。4.了解教学成果，通过测验检测试讲效果的实际效果，促进学生的主动学习和自我能动性发展，提高英语语音水平，建立自信心。五、总结小学英语语音教学的重要性不言而喻，英语语音教学要注重基础、活动多样、学生中心，灵活运用各种方法，提高小学生的英语水平，并建立自信心。老师要与学生们相互交流，诱发学生们的内在动力，以激发学生们的学习热情，为学生们的英语语音学习的过程提供更多的乐趣。同时还要注重不同阶

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