绘本教学的一般流程

绘本教学活动的

组织流程胡顺伟

高结构的阅读活动利用图画书提供的信息为语言学习服务

关注对绘本的整体理解，帮助幼儿在故事情境中充分观察，猜测想象，感受理解，参与表达；帮助幼儿在读懂主要画面的基础上通过多种途径表达理解，促进幼儿阅读综合能力的提升。

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