《公民权利的保障书》

公民权利的保障书（1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？（2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国旗？（3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？（1）除了以上三个国家机关之外，还有人民检察院、外交部、中央军事委员会、驻外使领馆等；（2）国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。国家机关就要悬挂国旗。（3）因为我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。由人民民主选举代表组成国家权力机关，再由国家权力机关——人民代表大会产生相应的国家机关，所以国家机关都是代表人民利益的机关，前面要加上“人民”二字。

阅读思考一：我国的国家性质是由国家的统治阶级属性状况决定的。根据《中华人民共和国宪法》第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。（一）国家权力属于人民1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2.中华人民共和国的一切权力属于人民。自省吾身阅读思考二：《中华人民共和国宪法》第六条对国家的基本经济制度做了说明和规定。第六条：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。《中华人民共和国宪法》第七条第八条，对第六条中基本经济制度所涉及的国有经济和集体所有制经济的地位、范围及政策等做了相关规定。国有经济，即社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量。国家保障国有经济的巩固和发展。1.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。2.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。3.这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。探究与分享：观察上述图片，探究公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？

1.公民通过民主选举人大代表组成国家权力机关--人民代表大会来参与管理国家事务。2.企业职工通过民主选举代表组成企业职工代表大会来管理企业的经济等事务。3.村民通过直接村务公开会，参与管理村集体的事务。

4.年满18周岁的学生通过投票选举人大代表，行使选举权。阅读思考三：公民的基本权利是公民依照宪法规定在政治、人身、经济、社会、文化等方面享有的主要权利，也叫宪法权利。它是公民最主要的、也是必不可少的权利。根据我国宪法规定，我国公民享有的基本权利大致可以分为以下几类：1.公民的平等权。所有的公民都平等地享有权利和承担义务；所有公民的合法权益都平等地受到法律的保护；任何公民都不享有法律以外的特权；任何公民都不得强迫其他公民承担法律以外的义务。简言之，就是法律面前人人平等。2.公民的政治权利和自由。即宪法和法律规定公民有权参加国家政治生活的民主权利，及政治上表达个人见解和意见的自由。包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社的自由。3.公民的宗教信仰自由。我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。4.公民的人身自由。公民的人身自由是公民正常地生活、学习和工作的保障，是公民参加各种社会活动、参加国家政治生活、享受其他权利和自由的前提条件，也是公民最基本的人身权利。

5.公民的批评、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权。6.公民的社会经济权利。公民的社会经济权利，是公民参与国家政治生活的物质保障，宪法对公民享有的社会经济权利作了具体的规定。7.公民的教育、科学、文化权利和自由。宪法规定了公民有受教育的权利和义务。公民接受教育，既是权利，又是义务。另外，宪法还规定了公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由，国家对有益于人民的创造性工作，要给予鼓励和帮助。8.其他方面的权利。宪法除对所有公民应普遍享有的权利和自由作出规定外，还对特定群体的公民，作了专门规定，给予特别保护。主要是指保护妇女、未成年人、老年人、残疾人以及华侨、归侨、侨眷的合法权益等。1.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

2.宪法还规定国家武装力量属于人民。探究分享：

2017年3月1日，由中国致公党中央宣传部主办的2017学生提案提交全国政协大会新闻说明会在京召开。其中，衡水中学模拟政协社团学生提供的提案素材，经全国青少年模拟政协活动组委会与致公党中央推荐，将由全国政协委员代提交到3月3日开幕的全国政协十二届五次会议。中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？（1）一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。（2）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。（二）国家尊重和保障人权探究与分享：（1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？（2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。

（1）这四幅图分别说明公民享有受教育权、生命健康权、文化权利、劳动的权利等。这些权利都是靠国家政府的财政和法规制度得以保障实现的。（2）国家改善公民生存与发展状况的实例有：制定农村和城市最低生活保障制度；寄哪里贫困生资助计划等。阅读思考四：我国人权的主体是中华民族、中国和中国人民。首先，中国人民是实现中国梦、发展人权的个人主体：工人、农民、知识分子是经济社会发展的主力军和生力军，是实现中国梦、发展人权的基石；党政领导干部是领头人；人民军队是国家安全的坚强柱石，为人权发展筑牢屏障；广大青少年是祖国的未来、民族的希望，为人权发展续写辉煌，“人民群众是实现中国梦的主体，是中国梦的创造者、追求者、享有者”。其次，中华民族、中国和中国人民是检验中国梦和人权是否实现和发展的集体主体。因为国家是否富强、民族是否振兴、人民是否幸福，只有中国、中华民族和中国人民才会检验和体会到。（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。（2）宪法保护的人权内容也非常广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。探究与分享（1）共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。通过扶贫开发，先富带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕；我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，通过扶贫开发，努力消除贫困，才能解决社会主