马克思恩格斯列宁经典著作选读教学课件_第1页
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文档简介

”马克思恩格斯列宁经典著作选读”第一讲“巴黎手稿”、“提纲”“形态”、“宣言”导读绪论课程简介1.设置背景名称:“马克思恩格斯列宁经典著作选读”该课程原名为“马克思主义经典著作选读”,经央马克思主义理论研究和建设工程办公室同意调整为现名。性质原面向硕士研究生的公共必修课,现为对博士生进行马克思主义理论教育的公共选修课(必选)目的:通过教师讲授和自主研读等方式,帮助博士生学习马克思主义基本原理,深化对当代中国马克思主义的理解和掌握2教材内容本教学大纲兼顾全面性与重点性的原则,甄选11篇马克思主义经典作家代表性原著,按照“写作背景”、“主要内容”历史地位与当代价值”、“延伸阅读“思考题”五个模块设计编写在岔楂髮最畏爻思想的发展历程,深刻揭示马克起主义的真理马克思:《184年经济学哲学手稿》(节选)马克思:《关于费尔巴哈的提纲》马克思恩格斯:《德意志意识形态》(节选)马克思恩格斯:《共产党宣言》马克思:《(政治经济学批判)导言克思:《资本论》(第一卷)(节选)恩格斯:《社会主义从空想到科学的发展》恩斯;n《德维希巴哈和德国古典哲学的终结》(节选)马克思恩格斯:马克思恩格斯书信精选列宁:《帝国主义是资本主义的最高阶段》后《论我国革命》3时间安排总课程:18学时(第11周)理论课时:12课时;分三单元第一单元内容包括,马克思:《14年经济学哲学手稿》(节选)、马克思《关于费尔巴哈的提纲》、马克思恩格斯:《德意志意识形态》(节选)、马克思恩格斯:《共产党宣言》等四篇第二单元内容包括,恩格斯:《社会主义从空想到科学的发展》、恩格斯路徳维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(节选)、马克思恩格斯:马克思恩格斯书信精选第三单元内容包括,马克思:《(政治经济学批判)导言》、马克思:《资本第一卷)(节选)、列宁:《帝国主义是资本主义的最高阶段》、列宁:《论我国革命》等四篇讨论课时:3课时考试时间:课程最后的3课时时间·考试形式:每人交一份听课笔记,一箱读书心得、前言:我们为什么还需要阅读马克思?1.深化学习,促进认识;2.澄清误解,回归精神;3.破解疑团,化解症结;4.着眼创新,凝聚特色。1从马克思哲学的性质和影响力来看(深化学习,促进认识)从性质和内容上看:马克思哲学是现代哲学°从当代影响力上看:马克思主义哲学的在场2.西方学者的观点(澄清误解,回归精神)德里达:“没有马克思就没有将来”、“我们都是马克思主义遗产的继承者”詹姆逊:“今日的资本主义并没有发生根本的变化”,“庆贺马克思主义的死亡是不合逻辑的”哈贝马撕:“我仍然是马克思主义者。”“马克思又一次处在正确无误地揭示我们这种类型的社会发展趋势的位置上”。吉登斯虽然不再时髦,但我仍看重马克思”“社会主义和共产主义已经消逝了,但它们的幽灵仍然缠绕着我们。我们不能简单地放弃推动他们前进的那些价值和理想,因为这些价值和理想中有一些是为我们的社会和经济发展所要创造的美好生活必不可少的。目前我们所面临的挑战,就是如何在社会主义经济规划已经失信的地方使这些价值再现其意义。”西方历史学家和经济学家的评价吕·费弗尔:“任何一个历史学家,即使他从来没有读过一行马克思的著作,或者他认为除了在科学领域之外,自已在各个方面都是·狂热的反马克思主义者’,也不可避免地用马克思主义的哲学方法来思考和了解事实和例证。马克思表达得那样充实的许多思想早已成为我们这一时代精神宝库的共同储蓄的一部分了。”熊彼特:“大多数智力和想象的创作,经过一段时间,短的不过饭后一小时,长的达到一个世代,就完全湮没无闻了。有些却不,他们遭受了晦蚀,但是又复活了,不是作为文化遗产中不可辨认的成分而复活,而是穿着自己的服装,带

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