员工宿舍用电及电瓶车用电安全培训教学课件

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝员工宿舍用电及电瓶车用电安全培训52页员工宿舍用电及电瓶车用电安全培训52页时间反复无常，鼓着翅膀飞逝员工宿舍用电及电瓶车用电安全培训52页宿舍用电安全知识讲座宿舍用电安全电瓶车安全用电“百年大计，教育为本”，这是在我国社会发展中提出的具有划时代意义的口号，从这八个字中可以看出，教育在我国社会主义现代化建设和可持续发展的社会进程中发挥着基础作用和保证作用。目前，我国正处于构建社会主义和谐社会和社会主义新农村建设的时期，农村初中体育作为我国农村学校体育的一个重要组成部分，在我国基础教育中起着基石般的作用，它的发展将直接影响着我国农村学校体育事业的健康发展，影响着我国农村教育事业的和谐发展，进而影响我国教育事业的和谐发展。因此，研究农村初中体育的发展具有十分重要的现实意义。1、农村初中体育的发展现状我国教育事业发展不平衡主要是因为我国民族众多，经济、文化、教育事业的发展极不平衡，我国农村学校初中体育教学的经费相对较少，造成了学校体育设施落后，体育设备配备不齐全，这就是我国农村初中学校体育教学现状的普遍特征。主要表现在以下几个方面：（1）许多学校和家长忽视了体育的功能。由于城乡经济、教育发展速度的差别比较大，家长都“望子成龙”心切，家长普遍是教导孩子以考取县级重点高中为目标，对孩子的体育锻炼和体育活动相当不重视。而受这种守旧的观念制约，对学校体育教学的决策、管理和发展产生了相当大的阻力。（2）诸多家长把体育教学与竞技体育混为一谈，对体育教学的质量不重视。体育教学与竞技体育有联系，但也有区别。它们的相同之处都是为了增强人的体质，丰富社会文化生活，促进精神文明和物质文明建设。而它们的不同之处就是在于体育教学主要培养学生锻炼身体的习惯，传授他们知识和技能，培养他们的道德品质的过程。竞技运动主要是通过长期的训练和比赛，提高运动员的运动成绩。（3）我国没有形成农村初中体育工作的管理体系。对教师、课外的体育活动、场地建设以及教学目标都只是趋于形式化而已。（4）我国初中生主要分布在县城及乡镇，所占的比例较大，而发展城镇和农村学校体育教学需要一个长远的计划，需要把其作为整个体育工作的重点。目前，我国广大农村初中学校普遍财力不足，体育教师比较稀缺，体育专业毕业的教师极少。由于这些问题的存在，给我国农村学校体育教学改革带来了一定的阻力。2、农村初中体育发展的对策研究（1）更新观念，正确对待体育教学价值在学校，体育是学校教育中的一个重要部分，是培养学生德、智、体、美全面发展不可缺少的一环，具有特殊的教育功能。（2）加大对农村初中学校经费的投入俗话说：“巧妇难为无米之炊”。国家各级政府和各个职能部门应该要把体育教育落到实处，在政策上给予必要支持和倾斜，给予必要的政策措施和物质保障，着力解决农村学校体育工作中面临的经费困难问题。县、乡两级政府要在财政预算和教育附加费中划拨一定比例的经费作为农村学校体育工作的专项资金，以保证农村学校体育场地、器材建设。同时，政府应支持学校正当的集资行为，以保障农村学校体育的健康发展。政府和学校还应争取社会上各级力量的支持，以筹集资金和寻求帮助，创造一个有利于发展体育事业的环境和条件。（3）加大优化师资队伍的力度，努力提升教学质量我国长期以来都是由教育行政部门调配教师的方式，并不能从根本上解决教师之间的互动与资源共享。因此，要解决当前初中体育教育短缺的问题，就必须对农村教师的用人制度进行改革，实施教师竞选聘任上岗的制度，同时还要制定对教师的考核监督措施，坚决杜绝不合格人员占用在编名额，努力提升教学质量。（4）建立健全的法规体系，确保学校体育工作制度化、规范化建立健全的县、乡、校三级学校体育工作机构，制定并实施相应管理制度。在管理运行的机制上，建立完备的、责权明确的县、乡、校三级管理网络机制，形成有效的上下协调制度，明确的左右沟通决策系统。通过以县、乡教育、体育主管部门每年定期对校贯彻落实体育工作各项法规政策情况进行专项检查，对工作成绩好的学校择优给予表彰奖励，对比较差的学校进行通报批评，并责令其限期改进工作，使全县初中体育工作整体水平得到提高。现如今，由于我国农村学校体育发展的多样化，应当进一步深入调查各地小学、高中体育及社会体育发展的情况，制定出更加全面的农村学校体育改革与发展的框架、思路、模式以及具体的对策，从而对我国农村学校体育发展模式进行更加深入的探索。职业高中教育与普通高中的教育目的并不相同，普通高中教育教学的最终目标在于将更多的学生通过高考的形式送入大学，而职业高中则不然，它肩负着社会使命，即为社会培养更多的人才，职业高中的学生除了需要具备相应的基础文化知识外，还需要形成良好的职业道德素质。所以，职业高中的体育教学则更需要以普通高中的体育教学为根本，在其基础上进行更深层次的拓展，要更具有研究性，进而培养学生的创新能力，提高学生的实践意识，让学生形成良好的体育习惯，为社会培养更多的人才。一、体育教学实践以研究为本近些年来，职业高中学生的综合素质有所下降，其原因在于，学校体育教学只注重单纯的体能训练，而忽视了对体育教学的正确认识，学校往往只注重奖牌拿了多少，而忽视了体育课堂实践教学是否有效，对于体育教师的评价仅仅局限在其学生拿了第几名，而忽视了体育课堂教学的日常积累。然而，仅仅凭借日常积累仍是不够的，体育教学实践还要重视研究的根本作用。日常的体育课教学要以研究为本，单一的体能训练需要结合科学的教学手段。例如，田径运动是其他各项运动的基础，田径实践课前，要让学生知道田径中的各项运动都有其自身的特点，如，在锻炼体能方面，短跑需要爆发力，一定程度上能够提高人体最大摄氧量；而长距离跑重在耐力和最后的冲刺，考验的不仅是学生的毅力，还能够增强学生心脏及呼吸系统的工作能力；跳跃类的项目就需要学生有效地控制身体各方面的协调能力；而铅球等投掷类项目，能够使得学生肌肉更加发达等等。学生根据这些信息，对具体田径项目进行分析，研究锻炼方式方法，拟定锻炼计划，教师引导学生进行研究，并结合自身实际情况，进行综合分析，制定适合自己的努力方向。二、学习与研究互相有效结合研究性教学模式是学习与研究的有效结合，然而现在的职业高中体育教学中却只看到了学，看不到有效的研究，学生将体育课看作身心俱疲的非正常课程，教师管得严，学生反而更退缩。如，田径课长久以来为学生所苦恼，枯燥单调的传统教学，让学生喘不过气来，有的学生虽然喜欢田径运动，但却对田径课颇为畏惧。针对这种状况，教师需要积极改善教学方法，将学习与研究有效结合起来，在研究中总结经验，提出有效的教学措施。例如，职业高中重在为社会培养直接人才，故而体能训练在职高体育教学中被看做重中之重，田径运动有利于人体机能的全面发展，教师应针对学生的实际体能状况进行科学测评与研究，体能差的同学，可加强短距离跑的课时量，同时，在课程中加入一些有趣的体育活动，如接力跑、障碍跑等。体能好的同学，就要加强其体能的全面发展，不仅需要锻炼肌肉，还需要加强内在器官的协调能力，如，跳远、竞走、投掷等来培养体能好的同学的控制力以及团队协作能力，加强人体器官机能，为将来工作打基础。三、教师与学生共同协作研究体育教师是体育课堂教学的中心，这是长久以来的教学观。然而，新课改实施以后，课堂教学实践过程中，更多地强调学生的主体地位，要求教师充当领路人的身份，为学生提供更多展示自我的舞台，进而激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性。这就需要教师在充当引导者的同时，将学生放到与自己同等的地位上来，以平等的身份共同协作，将研究性教学模式积极实践于体育课堂教学中，加强学生的亲近感，使得教学研究更有效。例如，学生根据自身特点，提出相应体能计划，教师根据对学生体能的了解，与学生共同研究商讨切实可行的办法。如，在50米跑时，教师可将学生分为若干小组，小组前两名给予相应奖励，最后一名则要再跑一次；在中长距离跑时，教师可将男生女生混合分组，这样有助于促进同学间的友好关系，另外异性相吸，都想好好表现，在对方心里留下好印象，从而增加了练习的效率。教师与学生还可根据实际活动表现，再次研究更为行之有效的实践方案，在不断的相互研究中完善教学计划，从而取得越来越好的效果。综上所述，职业高中的体育教学绝不仅仅是为了取得好的竞赛成绩，只凭单一的教学也不可能将学生推向全面发展的高度。体育教师需要更多地将研究性教学模式导入体育课堂教学实践中，在提高学生身体素质的基础上，促进学生的全面发展，提高学生的实践能力，培养学生的团队意识和合作能力，促成职高体育课堂教学由理想到现实的飞跃。宿舍用电安全知识讲座宿舍用电安全电瓶车安全用电案例一:玉环一民房起火2017年9月25日0时13分,台州玉环市玉城街道小水埠村常兴路21号两间民房起火公安、消防等迅速开展现场灭火、人员搜救疏散工作。1时50分火被扑灭,过火面积测闻约50平方米,目前已造成1人死亡、2人正在抢救,另10人轻微伤。案例二:常熟一员工宿舍火灾·2017年7月16日4时30分左右,江苏常熟虞山镇漕泾2区74幢发生火灾,致22死亡3人受伤。该起火点系当地一餐厅员工宿舍,住有20余人人员流动大,电线私拉乱接。去年起,就有居民投诉这一群租房存在安全隐患。案例三:天津中医药大学宿舍火灾·2017年5月15日,天津中医药大学租借天津大学卫津路校区学生宿舍35斋四层突发火情。过火面积约80平方米,火灾中无人员伤亡。35斋宿舍楼四层西侧楼梯间以西的吊顶上方(闷顶内)电源线故障,产生的电弧引燃周围可燃物所致。案例四:绍兴学院宿舍楼发生火灾2014年10月18日早5时3分左右绍兴文理学院河西2幢6楼宿舍发生火灾,灰色遍布了整个天空十分钟之内,当地的消防官兵赶到了火灾现场,并且全力灭火。大概二十分钟后火灾已经被及时扑灭。经过事后查明,火灾原因是学生在宿舍使用电热毯,导致发生这样的结果案例五:重庆大学宿舍发生火灾2014年5月20日19时48分,重庆大学B区宿舍一寝室发生火灾。接到报警后,肖防支队在第一时间立即调派重庆大队两因为学生在宿舍使用大功能热水袋和电热毯。个消防支队和一名指战员赶往现场处置火灾现场。在赶到现场三十多分钟之內及时扑灭了熊熊大火。由于起火时,宿舍内无学生,因此没有造成人员伤亡。火灾原为学生在宿舍使用大功能热水袋和电热毯案例七:南京高校宿舍发生火灾2013年8月19日下午4点左右,南京某高校3号楼男生宿舍楼突然起火,猛烈的大火很快将整间宿舍烧个精光,当时正是上课期间,失火宿舍并无一人,所幸没有人员受伤。经查,发现发生火灾的男生宿舍存在着私拉电线的现象,当天下午宿舍安全生产管理内的多台电脑又一直没关,电脑发获取更多资料热引发了火灾。案例八:民族大学宿舍发生火灾2013年5月5日中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾,着火后楼「到处弥漫着浓烟,楼层能见度更是不足10米。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位,该接线板插着俩台电台灯,以及引出的另一接线板。长时间的充电造成了电器线路发生短路,火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。免费获取更多安全精品资料,请关注公众号“安全生