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文档简介

苏教版七年级下册生物期末试卷和答案一、选择题1.血浆成分中含量最多的是(D)水。2.血红蛋白的特性是易与氧结合,也易与氧分离(A)。3.消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是(B)小肠和大肠。4.属于通过长期生活经验积累而形成的反射活动是(D)望梅止渴。5.一个人的生命开始于(A)受精卵。6.与右心室相连通的血管是(A)肺动脉。7.有关动脉血的叙述中正确的是(B)含氧丰富,颜色鲜红的血液。8.心脏瓣膜保证血液流动的方向是(B)心房→心室→动脉。9.肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中,至少通过的细胞膜层数是(A)1层。10.密闭的沼气池及堆肥都能产生什么,将病菌和虫卵杀死(B)高温。11.形成听觉的部位是(A)耳蜗。12.除哪一项以外,都是农家肥料的优点(D)使用方便、简单。13.某成年演员身高只有80厘米,其原因是(D)成年生长激素分泌不足。14.下列活动不属于排泄的是(无法确定,缺少选项)。二、简答题1.阐述人体呼吸系统的作用和构成。人体呼吸系统的作用是将氧气吸入体内,将二氧化碳排出体外。它由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。2.解释人体消化系统的作用和构成。人体消化系统的作用是将食物分解成小分子物质,以便人体吸收利用。它由口腔、食管、胃、小肠和大肠组成。3.什么是传染病?列举两种传染病的预防措施。传染病是由病原体引起的可以通过空气、水、食物、接触等方式传播的疾病。预防措施包括:洗手、正确穿戴口罩、保持室内通风、消毒、注射疫苗等。4.解释生态系统中生物多样性的概念。生态系统中生物多样性是指生物种类的丰富程度和生物的多样性。它包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。生物多样性是维持生态系统平衡的重要因素,也是人类生存和发展的基础。5.解释生物在生态系统中的作用。生物在生态系统中的作用包括:维持生态平衡、促进物质循环、维护生态系统的稳定性和多样性、提供人类生存和发展所需的资源。生物在生态系统中相互依存、相互作用,共同构成一个复杂的生态系统。15、肾脏的基本单位是肾小球。16、形成图像的部位是视网膜,形成视觉的部位是大脑皮层。17、左心室的心壁比右心室的心壁厚是因为左心室输出的血量多。18、戴上眼镜看清人面孔需要使用凸透镜。19、动脉血流动的血管是肺动脉。20、产生神经冲动的是传入神经。21、组成脑的三部分结构是大脑、小脑、脑干。22、新鲜骨能燃烧是因为骨中含有有机物。23、预防近视要做到“三要”和“四不看”。24、喝醉酒走路摇晃说明酒精麻痹了小脑。25、属于简单反射的是排尿反射。26、治疗糖尿病可以通过注射胰岛素。27、痛觉形成的部位是感受器。28、造成下肢截瘫可能摔伤的部位是脊髓。29、既能分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。30、肠腺以外的腺体分泌物均直接进入血液中。31、血液由血浆和血细胞组成。32、反射是通过神经元的连续传递,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。33、神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经调节的基本方式是兴奋性和抑制性的相互作用。图中的哪个部分?请写出相应的名称。⑶人眼中的晶状体可以调节曲度,从而使眼睛对不同距离的物体进行清晰的成像。请简要说明晶状体是如何调节曲度的。⑴窗户上那明亮的玻璃是角膜。⑵结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的透镜。⑶晶状体通过肌肉的收缩和松弛来调节曲度,从而改变其折射率,实现对不同距离物体的成像。⑶视神经属于传出神经。⑷人眼球结构示意图②中的瞳孔相当于显微镜的光圈。44、右图是人体心脏结构示意图,根据图回答下列问题:(4分)⑴体循环开始于左心室,结束于右心房。⑵肺循环开始于右心室,结束于左心房。45、右图为三种血管关系示意图,请你根据图回答下列问题:(5分)(1)写出图中标号所示血管名称:①动脉,②毛细血管,③静

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