人教部编版二年级语文上册《口语交际【全册】》课件

优翼人教部编版二年级语文上册《口语交际【全册】》精品PPT优质课件优翼人教部编版二年级语文上册1人教版·二年级上册有趣·

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动物人教版·二年级上册有趣·口语交际的动物2鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！你知道哪些有趣的动物呢？我们一起来说说吧。生活导入鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动3说说你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？口语交际一、交际内容说说你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？口语交际一、交际内容41.想一想自己看到或者了解到的动物是什么样子的。2.要围绕“有趣”来说一说，可以通过动物的样子、本领等方面。3.话题要集中，突出最有趣的地方。4.认真倾听别人的发言，积极沟通。二、方法指导1.想一想自己看到或者了解到的动物是什么样子的。二、方法指5三、交际范例小仓鼠

我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。三、交际范例小仓鼠6课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；7课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想8谢谢观赏！谢谢观赏！9再见！再见！10人教版·二年级上册我爱·

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手工人教版·二年级上册我爱·口语交际做手工11你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学们你做的是什么，是怎么做的。记着要介绍具体呦。生活导入你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学们你做的12展示自己做的手工作品，给同学们讲一讲，你的制作过程。口语交际一、交际内容展示自己做的手工作品，给同学们讲一讲，你的制作过程。口语交际131.挑选自己亲手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。2.把制作时需要准备的材料说清楚。3.把制作过程说详细，可以分条来说，第一步要做什么，第二步要做什么。4.再说说制作中应该注意的事项。5.自己发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。二、方法指导1.挑选自己亲手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。二、方法14三、交际范例七星瓢虫我带来的是一只七星瓢虫。制作七星瓢虫要准本乒乓球一个，瓶盖一个，还要有彩纸、剪刀、胶带等。我首先把乒乓球用剪刀剪成两半，用其中的一半做瓢虫的身子，一个瓶盖做瓢虫的头。然后把头和身子用胶带固定在一起。用红色的卡纸剪出瓢虫的两个触角，黑色的卡纸剪出七个小圆片，做瓢虫身上的花纹，再用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。最后用胶带把剪好的纸片粘贴在相应的位置。一个漂亮的七星瓢虫就做好了。大家看，制作七星瓢虫是不是非常的简单。三、交际范例七星瓢虫15课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；16课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想17谢谢观赏！谢谢观赏！18再见！再见！19人教版·二年级上册看图·

口语交际事讲故人教版·二年级上册看图·口语交际事讲故20同学们，喜欢看漫画吗？今天咱们要看的是世界著名的漫画《父与子》，它是德国漫画大师埃-奥-卜劳恩的传世名作。《父与子》一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。生活导入同学们，喜欢看漫画吗？今天咱们要看的是世界著名的漫画《父与子21口语交际一、交际内容口语交际一、交际内容221．看图，了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，想想讲了什么事情。2．展开联想，想想人物的语言、心理活动，但一定要符合实际情况，把故事讲连贯。3．别人讲的时候认真听，知道讲的是哪幅图的内容。4．想一想，这个故事接下来会怎样？续编完整。二、方法指导1．看图，了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，想想讲23三、交际范例一天，吃晚饭时，母亲做好了香喷喷的晚饭，有红烧肉、炸排骨、鱼、烤鸭等，都是儿子爱吃的。父亲指着桌子上的饭菜问道：“亲爱的，我的肚子都快饿扁了，可以开动了吗？”母亲看见儿子没来说道：“儿子还没来，你先把儿子叫出来。”爸爸连忙放下筷子，去找儿子。父亲找了卧室、书房可都没找到儿子，最后在一间小房间找到了儿子，刚走到门口就听见儿子发出一阵阵笑声，父亲蹑手蹑脚推开门，只见儿子正爬在地板上，双手托着腮帮，脚还不时晃来晃去，津津有味地看着一本漫画书。爸爸站在门口，对儿子说：“儿子，该吃饭了，有好多好吃的呢！快去餐厅吧，妈妈在等着呢！”儿子没反应。三、交际范例一天，吃晚饭时，母亲做好了香喷喷的晚饭，有红烧肉24“儿子！”爸爸走道到儿子身边大喊，儿子极不情愿地走出了房门。爸爸心想：这是什么书，竟然把平时不爱看书的儿子给迷住了？这书真有这么好看？想到这儿，爸爸情不自禁地瞧了那书一眼。当儿子来吃饭时，可是这回爸爸没有来，于是，儿子和妈妈就一直等着爸爸。一直到饭菜凉了，爸爸还没有出来，妈妈已经不耐烦了，她让儿子去叫爸爸吃饭。

续编：儿子推开房间的门，爸爸跟他一样趴在地板上，双手托着腮帮，脚在空中晃来晃去，聚精会神地看这漫画书。儿子的眉毛一下子变成了八字，大声喊道：“爸爸！你让我去吃饭，你倒好！在这里看我的漫画书！”瞧，这真是一对有趣的父子。“儿子！”爸爸走道到儿子身边大喊，儿子极不情愿地走出了房门。25课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；26课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想27谢谢观赏！谢谢观赏！28再见！再见！29人教版·二年级上册商量·

口语交际人教版·二年级上册商量·口语交际30在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间或者与小明商量出游的计划，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。生活导入在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换31遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。

向同学借的书没看完，想再多借几天。

最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。口语交际一、交际内容遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。口语交际一321．读一读书上和小丽调换值日时间的例子，明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。2．要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不是答应。3．考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要客气。二、方法指导1．读一读书上和小丽调换值日时间的例子，明白说话时要用商量的33三、交际范例

某某同学你好，我想和你商量一件事情，前几天，我从你这儿借的书，打算今天看完还给你，可是由于最近一段时间作业紧张，没看完，这本书内容丰富多彩，故事情节曲折动人，如果您不着急看的话，我还想继续看完，您看行吗？（如果对方说答应了别人）没关系，以后有时间我再向您借，谢谢。三、交际范例

某某同学你好，我想和你商量一件事情，前几天，我34

爸爸，我每天学习很努力的，所以，想看看电视剧休息一下，爸爸最好了，一定会心疼我的，让我看会吧，好不