六一国际儿童节的由来和意义(4篇)

第页共页六一国际儿童节的由来教案六一国际儿童节的由来和意义50字(4篇)作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的根据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。六一国际儿童节的由来教案六一国际儿童节的由来和意义50字篇一二、活动时间：2-3小时三、目的人群：3-12周岁儿童四、活动预期：通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美妙的休闲光阴，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。五、活动地点：儿童乐园，注意控制现场秩序六、执行方案：一〕、前期准备：1、活动物料：2、游戏奖品：精巧笔套、彩笔和绘画本3、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花4、经费预算：〔总计：2985元〕彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本=60元文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元二〕、活动流程：1、现场布置：2、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场气氛；3、现场音乐播放器的准备：dvd或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌；4、购置各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴；5、活动控制：〔1〕、＂抢凳子＂游戏：在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停顿时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是成功者，赠送一份小奖品。〔2〕、有奖问答：用电脑或dvd播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进展有奖问答。〔3〕、＂彩球接力＂游戏：将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进展传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮助。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜。三〕、礼送客人联络各个参加儿童的家长，把儿童平安送走。七、本卷须知：1、在前期准备时，尽可能购置清洁、环保和安康的物料；2、保证派对活动中儿童们的平安，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。3、能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品六一国际儿童节的由来教案六一国际儿童节的由来和意义50字篇二每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能进步本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来进步成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步进步“米兰春天”的知名度。一、活动时间：5月31日—6月2日二、活动主题：闽西首届“米兰好少年”儿童节三、活动内容：1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园为了庆贺“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下〔画下〕你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店效劳台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客效劳台，即可获赠精巧礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：3—6岁组绘画10名征文5名；7—15岁组绘画10名征文5名颁奖仪式：6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进展展出。2、5月31日—6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店效劳台还可获得“xxx”一件。3、“六一节”买六送一5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进展买六送一活动4、少年儿童才艺秀四、参赛方式：(1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。〔2〕少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛工程及内容。〔3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛〕每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名；小组参与奖10名决赛：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名优秀奖2名；巨星奖1名才艺奖1名；上镜奖1名；气质奖1名5、“小巨星”少儿文艺表演出场6月1日晚，聘请xxx优秀少儿演出团体，现场展示将来“巨星”风采。6、米兰聚焦你金色童年凡5月31日—6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。7、“聪明宝贝”照片大比拼参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩效劳台活动时间：20xx年5.10—5.30六一国际儿童节的由来教案六一国际儿童节的由来和意义50字篇三活动时间：6月1日活动时间一天上午9：00--12：00比赛内容：播送操比赛，合唱比赛。下午：2：00--5：00比赛内容：文艺比赛比赛地点：校篮球场参加人员：全校师生领导组：组长：夏xx副组长：王xx张xx罗xx成员：全校教职员工主持人：张xxxxxx一活动内容：1校园播送体操比赛2合唱比赛4文艺比赛二活动名次设置：1校园播送操比赛分别设第一名第二名第三名各1名2合唱比赛设第一名第二名第三名各1名3文艺比赛设第一名1名第二名2名第三名3名三活动详细施行方案：开幕式：军鼓队腰鼓队彩旗队学生入场大会进展第一项：升旗仪式大会进展第二项：鸣炮庆贺，请各位领导裁判上台就坐大会进展第三项：领导讲话〔校长王鑫讲话〕大会进展第四项：校少先队负责人讲话〔罗琳讲话〕少先队员代表讲话大会进展第五项：新队员入队宣誓仪式大会进展第六项：学生退场大会进展第七项：宣布比赛正式开始颁奖仪式及闭幕仪式：大会进展第一项：请获奖班级和个人上台领奖大会进展第二项：请学校领导至闭幕词大会进展第三项：宣布“六一”活动完毕四本次活动相关工作及人员安排：1会场维持：组长：夏xx成员：王xx陈xx崔xx陈xx2记分员：钱xx3记录员：吴xx4音响师：徐xx5摄影师：何xx6评委：体育组全体教师7活动〔前后〕后勤组：办公室工作人员六一国际儿童节的由来教案六一国际儿童节的由来和意义50字篇四：为庆贺第61个国际儿童节，让全体巴蜀孩童过一个快乐而有趣的儿童节，同时积极参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动――捐一本书，圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心，能干又荣耀”为活动口号。创设情境，让学生们在体验角色，学会交流、合作、关心别人、帮助伙伴、奉献爱心；培养队员的友爱之心、表达才能、组织才能、应变才能、理财才能；在进步学生动手动脑才能的同时，让孩子懂得关心别人、分享快乐，能感受到助人是一种真正的快乐。为培养我校学生助人为乐，节约节省的道德品质，树立正确的快乐观、价值观、理财观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心，能干又荣耀”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品〔旧衣物、旧书藉、旧玩具等〕或自制小作品到现场进展模拟交易，号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推荐的一本好书，或者在活动现场为留守儿童小伙伴选购一本二手好书；还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书，并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮助，分享快乐。大家一起快快乐乐大换购，动手动脑献爱心，开开心心过六一。要求将学校教学楼装扮成为“大商场”，各班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与，个个理论为活动原那么，以“四个一”为活动要求，即希望每个孩子能在活动中：卖出一件东西；买到一件东西；捐献一本书籍；写一篇感受日记。学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅可以体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，进步社会交往才能；同时还能体验自己动手挣一笔钱，捐一本书籍，帮助别人的快乐，对进一步做好未成年人思想道德建立工作具有积极的指导意义，让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同开展。：标语：“挣钱献爱心，能干又荣耀”――巴蜀小学20xx年庆贺六一儿童节“跳蚤市场”活动。：20xx年5月31日下午时间内容负责1:30-1:40全校统一要求及指挥，各班统一收听播送时间大队部1:40―2:00各班布置教室班主任2:00―2:20检查班级布置情况，小学校管理部为班级颁发营业执照。小学校2:20-3:30获得营业执照的班级开始营业，学生分组分批开展买卖交易活动。班主任3:30―4:35按周五平时放学时间执行住读班3：30开始放学走读班4：35放学〔走读班除了活动总结外，有时间可以进展托管〕班主任教学楼及教室全校师生课程部总体规划，小学校详细施行。1、大队部于5月23日利用校会做活动建议，告知全校学生。2、各小学校利用行动例会安排及布置，周知教师。3、大队部设计《营业执照》，5月27日前颁发给各小学校。4、各年级部提早开班主任会议布置安排好活动详细落实方法。5、学生提早向班主任申请，班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提早分工与规划采购与出售时间及人员安排。帮助学生建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。6、班主任提早引导学生自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。7、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进展分门别类地整理、登记。8、班主任教师要精心组织，加强环保意识教育、做好平安和诚信教育、校园环境保护建议。9、建议学生自备适当的零钱，选择购置适宜适量的书籍与物品。10、小学校安排班级经营团队参加活动，协助班主任开展工作。1、学生可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具等物品带到学校中，变旧为宝，互通有无。〔1〕估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，表达诚信为本的经商原那么，然后在商品明显处贴上标签。〔