2021年度教师招聘考试模拟

宿迁市小学、幼儿教师中级专业技术资格理论考试试题及答案

（本试卷满分100分考试时间：90分钟）

—.单项选取题（每小题0.5分，共30分）

1.教诲当代化核心是当代化。

A.教诲内容B.教诲办法C.人D.教诲构造

2.提出生活教诲理论教诲家是

A.马卡连科B.苏霍姆林斯基C.叶圣陶D.陶行知

3.基本教诲课程改革一种重要趋势是

A.更加关注知识系统传授B.更加关注课程评价选拔功能

C.更加关注课程分科D.更加关注课程综合发展

4.新一轮课程改革核心是

A.学生学习方式变革B.教师教方式变革

C.学校管理方式变革D.后勤服务方式变革

5.教师必要严格执行课堂规范，下面行为违背规范是

A提前候课，准点上课B让影响纪律学生离开教室反省。

C.严格课堂纪律D.准时下课不拖堂。

6.教师教诲专业素养除了要有先进教诲理念、良好教诲能力外，还要具备一定

A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力

7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句名言指是要注重

A.榜样示范B.实际锻炼C.陶冶教诲D.说理教诲

8.教诲家陶行知先生信条是“带着一颗心来，不带半根草去”，表达了教师应有

A.坚定对的政治方向B.对教诲事业无私献身精神

C.热爱学生D.严于律己，为人师表

9.教学办法是指为完毕教学任务

A.教师教诲学生办法B.教师指引学生办法

C.教师讲授课程办法D.师生共同活动办法

10.班主任工作中心环节是

A.理解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别学生教诲工作D.统一多方面教诲力量

11.被称为“杂交水稻之父”是

A.李四光B.袁隆平C.邓稼先D.王选

12.综合实践活动是国家规定

A.选修课B.必修课C.兴趣课D.课外活动

13.是教诲科研重点任务。

A.总结教诲经验，推动教诲学科建设

B.进行中外教诲比较研究C.预测教诲将来发展趋势

D.研究当代教诲发展，指引当前教诲实践

14.“孟母三迁”故事反映了对人重要影响。

A.学校教诲B.环境C.遗传D.家庭教诲

15.“以学论教”发展性课堂教学评价模式强调课堂教学评价要

A.所有转向学生在课堂上行为体现、情绪体验、过程参加、知识获得以及交流合伙等诸多

方面

B.只关注教师在教学过程中详细体现

C.两者都要关注，但关注“教师教”重于关注“学生学”

D关注学生在课堂教学中

体现并作为课堂教学评价重要内容

16.在教学中创设一定情境，引起学生情感体验，协助学生理解教材.，并使学生心理机能得

到发展，这种办法是

A.讲授法B.参观法C.情境教学法D.循循善诱法

17.小学教诲主线性质是

A.培养公民基本素质B.为升入中学打基本

C.为社会主义建设服务D.培养合格劳动后备力量

18编写教科书直接根据和国家衡量各科教学重要原则是

A.课程B.课程原则C.课程筹划D.课程目的

19.教师随意私拆、毁弃学生信件、日记行为侵犯了学生

A.公正评价权B.人格尊严权C.隐私权D.名誉权

20.《三字经》说：“教不严，师之惰”阐明教师应当

A.信任学生B.理解教诲对象

C.严格规定学生D.和学生交朋友

21.新理念下班主任，是“学科专家”、“人生导师”、“学生知心朋友与知己”、“班级文化设

计师”、“学生心理健康发展征询者”等。这阐明新课程理念下班主任角色

A.由经验型向科研型转换B.由单一型向多元型转换

C.由封闭型向开放型转换D.由高耗型向高效型转换

22.“十年树木，百年树人”，反映了教师劳动

A.复杂性B.长期性C.创造性D.示范性

23.颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育

A.疏导原则B.导向性原则

C.因材施教原则D.教诲一致性与连贯性原则

24.学生是发展和自我教诲

A.主体B.客体C.主导D.载体

25.国内九年义务教诲阶段指

A.幼儿园、小学阶段B.小学、初中阶段

C.初中、高中阶段D.幼儿园、高中阶段

26.德育过程重要矛盾是

A.教诲者与德育内容、办法矛盾

B.学生知深和知浅矛盾

C.无产阶级思想和非无产阶级思想矛盾

D.教诲者提出道德规定与学生已有品德水平矛盾

27.班级文化建设核心内容是

A.物质文化建设B.制度文化建设

C.精神文化建设D.特色文化建设

28.主张由学生自己去发现问题和解决问题教学办法是

A.读书指引法B.发现法C.暗示法D.实习法

29.教师运用各直观手段，引导学生充分感知所学对象，使之获得详细鲜明表象，为对的而

深刻地理解教材，掌握科学概念打下基本，这是贯彻了教学

A.理论联系实际原则B.直观性原则

C.科学性原则D.因材施教原则

30.关于教与学关系问题，下列表述对的是

A是教师负责教，

学生负责学过程

B.是师生交往、积极互动、增进学生发展过程C.是教师有目、有筹划、有组织地向学生

传授知识、训练技能、发展智力、培养能力、陶冶品德过程

D.是教师教和学生学统一，这种统一实质是交往、互动

31.按照关于法规规定：参加教师资格考试有作弊行为，其考试成绩作废，年内不得

再次参加教师资格考试。

A.5B.1C.2D.3

32.德育基本办法是

A.说服法B.情感陶冶法C.榜样示范D.实际锻炼

33.学校各项工作基本是做好工作。

A.课外活动B.美育C.班主任D.体育

34师生关系在人格上是

A.民主平等关系B.互相增进关系C授受关系D互相制约关系

35.关于多媒体辅助教学在课堂教学中作用，下列几种说法中表述不对的是

A.增强教学直观性B.增长课堂教学容量，提高课堂教学效益

C.有助于创设课堂教学情境D.有助于增进学生全面发展

36.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这重要阐明教学中教师应注

重

A.传授科学知识B.重复练习巩固

C.培养学生能力D.加强“双基”教学

37.下列表述中不符合新课程评价功能一种是

A.增进学生发展B.增进教师提高

C.改进教学实践D.应强调甄别与选拔

38.从心理学上看，阅读时“一目十行”指是

A.记忆容量B.注意稳定性C.知觉范畴D.注意分派能力

39.过度学习是为了更好保持与回忆，假设某同窗用2小时学习时间达到某一材料第一次对

的回忆，那么该同窗再用时间能使其记忆效果达到最佳。

A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时

40.一种学生迟到了，推门而进，师生这时不由自主地转向教室门。这是注意

A.分散B.起伏C.转移D.分派

41.考试中因没有复习而答不上，想不出来问题叫性遗忘。

A.暂时B.永久C.普通D.特殊

42.学习过知识要及时复习，这重要是依照遗忘过程规律。

A.再认B.先快后慢C.倒摄抑制D.前摄抑制

43.教师上学时讲到重要地方，声音要恰当放大放慢,使学生听清晰，这符合知觉规

律。

A.选取性B.理解性C.整体性D.恒常性

44.学生运用学习过原理，解答教师布置作业思维过程是概念

A.抽象B.分析C.比较D.详细化应用

45.研究表白，在课堂教学中教师教学方式课堂氛围最佳。

A.民主型B.专制型C.放任型D.集权型

46.有经验教师穿了新衣服总是提前到班级里亮相，这是考虑到刺激物

会引起学生注意。

A.强度B.对比关系C.运动变化D.新异性

47.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指

A.未满14周岁公民B.未满16周岁公民

C.未满18周岁公民D.未满12周岁公民

48.父母教养态度有助于培养小朋友独立、合伙、温顺和社交等良好性格

A.民主B.保护C.支配D.回绝

49.《中华人民共和国义务教诲法》规定实行义务教诲最低年龄是

A.7周岁B.6周岁C.5周岁D.3周岁

50.增进教师不断提高评价体系强调教师对自己教学行为分析与反思，建立以为主，校

长、教师、学生、家长共同参加教师评价制度

A.学校综合评价B.教师自评

C.教学实绩评价D.学校领导评价

51.教师一边授课，一边观测学生反映注意特性是注意

A.广度B.稳定性C.分派D.转移

52.“一题多解”和“一事多写”是要培养学生

A.聚合思维B.发散思维C.形象思维D.抽象思维

53.有人对数学感兴趣，有人对文学感兴趣；有人喜欢崇高内容，有人则喜欢繁琐事物等。

这表白兴趣具备

A.稳定性B.集中性C.指向性D.广度性

54.按照教诲关于法规规定，小学生每日在校学习时间（涉及自习）不超过

A.6小时B.7小时C.8小时D.10小时

55.学生只依照教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句描述，在头脑中也会浮现

出一幅草原牧区图景，这种心理现象是A.记忆

B.想象C.注意D.知觉

56.加强思想道德教诲，弘扬伟大民族精神是新时期道德建设重要任务。中华民族精神核心

是

A.艰难奋斗B.勤俭节约C.爱国主义D.集体主义

57.教师在直观教学时，应用“变式”办法目在于

A.激发兴趣B.引起注意

C.丰富想象D.分化概念，便于学生理解知识

58.素质教诲三大要义是

A.面向全体全面发展、自主发展B面向全体全面发展、积极发展

C.面向全体全面发展、个性发展D.面向全体自主发展、积极发展

59."前怕狼，后怕虎”顾虑重重，这是意志品质中差体现。

A.自觉性B.坚决性C.自制性D.坚持性

60.有些学生把学业失败因素说成是运气不好，这种归因属于

A.内部稳定归因B.外部而不稳定归因

C.外部而稳定性归因D.内部而不稳定归因

二.多项选取题每小题2分，共40分，）

61.体态是教师形象重要构成某些，如下对教师课堂教学中体态规定表述对的是

A.注意自己眼神，目光集中在学生身上B对不良体态坚决制

止

C教师应保持严肃，努力树立自己威信D教师手势也是一种体态

62.从评价功能上区别，教诲评价可以分为

A.形成性评价B.自主性评价C.非正式评价D.总结性评价

63.课堂教学改革中，应强调

A.学生是学习主体B.教学过程是师生互动过程

C.倡导学生积极参加D.培养学生创新能力

64.教师在寻常教学中应多关注学生发展过程，下面评价办法中属于质性评价办法是

A.行为观测B.考试C.成长记录袋D.学习日记

65.新形势下基本教诲必要体现民主教诲思想，下面体现民主教诲思想有

A.因材施教，分层教学B.课堂教学面向全体

C.言传身教D.师道尊严

66.新课程下教师不能仅仅做蜡烛、春蚕、火炬，因素是

A.默默无闻、无私奉献精神需要淡化

B.时代规定咱们要与时俱进发展自己，由于教师发展是学生发展前提

C.课程规定教师在工作中自我发展、自我提高、自我完善，从而与学生一道，同成长，共

进步

D.教师不但需要无私奉献，并且需要不断完善和发展

67.《中华人民共和国教师法》规定获得教师资格应当具备相应学历是

A.获得幼儿园教师资格，应当具备小学毕业及其以上学历

B.获得小学教师资格，应当具备中档师范学校毕业及其以上学历

C.获得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范学

校专科毕业或者其她大学专科毕业及其以上学历

D.获得高档中学教师资格和中档专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,

应当具备高等师范学校本科毕业或者其她大学本科毕业及其以上学历

68.在课堂上浮现令教师尴尬突发事件时，教师应当这样做

A.调控自我情绪B.因势利导

C.严肃地整顿纪律D.及时反省自问

69.教案是教师教诲理念、备课成果书面体现，一篇好教案应做到

A.科学对的B.实用有效C.有个性色彩D.体现新课程理念

70.完整课堂教学设计应当涉及

A.教学目的和内容设计B.教学办法设计

C.教学媒体选用D.课堂教学构造设计

71.职业道德是人们在职业活动中形成具备自身职业特性道德准则、规范总和。下面属于中

小学职业道德规范规定是

A.依法执教，爱岗敬业B.热爱学生，严谨治学

C.团结协作，尊重家长D.廉洁从教，为人师表

72.教学反思是教师自我提高重要途径，重要内容涉及

A.教学内容安排B.教学过程优化

C.教学办法设计D.板书设计改进

73新课程

规定教师要做研究型教师，这就规定教师在平凡工作中要做到

A.努力学习教诲教学理论B.积极进行教诲教学实践

C.积极反思总结D.以学生发展为本

74.教师勉励学生创造性思维，应努力做到

A.尊重与众不同疑问B.用成人价值规范学生

C.尊重与众不同观念D.向学生证明她们看法是有价值

75.新课程三维目的涉及

A.知识与技能B.过程与办法

C.学生自主发展D.情感态度价值观

76.新时期学生时代特点

A.知识面狭窄B.当代意识明显增强

C.价值观趋向务实化、功利化、多元化D.心理问题增多

77.课堂教学中，教师主导作用重要体当前

A.教学目的拟定B.教学流程设计

C.教学情境创设D.教学活动组织

78.中小学“双基'涉及

A.基本知识B.基本能力C.基本技能D.基本技巧

79.新课程规定教师提高素质、更新观念、转变角色，必然也规定教师教学行为产生相应变

化。下列说法对的是

A.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏

B.在对待教学关系上，新课程强调学生接受学习

C.在对待自我上，新课程强调反思

D.在对待与其她教诲者关系上，新课程强调合伙

80.课堂教学中，教师要善于提问，应当注意如下几种方面

A.问题应难度恰当B.问题应有详细针对性

C.应对学生进行持续追问D.应对学生回答及时评价

三.判断题(请判断下面各题正误，将成果涂在答题卡上，对的涂“A”，错误涂“B”。本

大题共30题，每小题1分，共30分)

81.振兴民族但愿在教诲，振兴教诲但愿在教师。()

82.教师布置作业量不需兼顾其她学科。()

83.教研组重要任务是组织本学科教师开展教研活动、提高教师整体水平。()

84.在课堂教学中，接受学习与发现学习各有利弊。()

85.俗语说：“棍棒底下出孝子”，因而，用体罚去整治学生也是可以。()

86.学生在教师指引下，运用一定仪器设备进行独立操作，观测和研究这种操作引起现象和

过程，以获取知识教学办法称为实验法。()

87.中小学教学是分学科进行教学，学科教学重心是关注人教学。()

88.教师严格规定自己，以身作则，对小朋友良好行为习惯养成有积极影响。()

89.教学是一种有目活动，因而，在课堂上要尽量消除学生无意注意。()

90.倡导学生积极参加、探究发现、交流合伙，必要开发运用校内外一切课程资源，为实行

新课程提供环境。()

91.

国家法律规定：禁止任何组织或者个人招用应当接受义务教诲适龄小朋友、少年就业。但少

年本人自愿除外。()

92.《中华人民共和国教诲法》规定：任何组织和个人不得以赚钱为目举办学校及其她教诲

机构。()

93.按照法律规定：未成年人父母或者其她监护人，不得让不满十六周岁未成年人脱离监护

单独居住。()

94.教师在教学过程中主导作用发挥得如何，重要看与否发挥了学生自主性、创造性。()

95.教学既要发展学生能力，又要注重学生兴趣、情感、意志、性格培养。()

96讲授法谈话法、讨论法、演示法都是以语言为主教学办法。()

97.小学低年级学生常在家长、教师督促下完毕作业或活动任务，这体现了小朋友意志自觉

性水平较高。()

98.在国内，受到行政或刑事以上惩罚公民，不能获得教师资格；已经获得教师资格，