2021南雅期末初一真题-语文（题目）

南雅2021年上期期末考试试卷初一年级语文目

（满分120分，时量150分钟）

一、积累与运用（共20分）

侬织同O阅读《中国文做职丛书书》,同时开展了一系列的语文活动，请（弼梅参加，并完成

下面的任务。

1.小凰阅读《神奇的汉字》后做了以下归的，请你帮他找出其中有错误的一项（）

A.应注意汉字中的一字多音现象，例如：执着（zhuoX着（zhao）急。

B.大部分的形声可根据声旁定读音，例如：猥（wGi）琐、俯瞰（gan卜

C.应注意区别形近字，例如：“锲约”应为“契约”，"告馨"应为"告罄•屋

D.要注意成语中的一些字的字形，例如：“海市蜃楼,’不要写成“海市唇楼姗姗迟”不要写成“珊珊

迟”。

2.小凤读完一些古代名人的传记后，写了下面语段，请你帮他选出空格处词语使用恰当的一项（）

人生哪有那么多心满意足，与其因为结果而限,不如去关注那些幸福的发生。换个想法，错过了落

日余晖，但我们还可以期待满天繁星，清空思想的负担，@,可能就在下一秒，我们与人生的那些美

好就会袋

A.①怏怏不乐②轻装前行③不期而遇B.①怏怏不乐②如释重负③不期而至

C.①忧心忡忡②如释重负③不期而遇D.①忧心忡忡②轻装前行③不期而至

3.在阅读了一些古文后，小凰同写了以下心得，下面的句子有语病的一项是（）

习任何•-种语言都是为了交流。①与古人“交流”的意义在于了解历史。习古代文化，欣赏古代

文，研究古代文明。②除此之外，习文言文的意义还在于传承中华文化,③难道你能否认让一种中华

文明传承下去是每一位中国人的责任。带着这种认识去习古文，你会发现古文变得可亲起。④所以从

我迈进初中的那天起，通过我积极主动地阅读课外古文，使我很快在习上有了进步，还了解了古人的生活、

思想等，增长了很多知识，我更加爱上阅读古文了。

A.①B.②C.③D.@

4.”根据记载，进入阶级社会后，各种不同目的的旅行纷纷出现并得到发展”这句话是从下面介绍“中国

古代旅游”的语段中抽出的，若还原的话，最恰当的一处是（)

随着商务旅行的发展，旅行向多样化趋势发展。©—这其中包括帝王巡游：秦始皇五次出游，足迹

遍布全国，隋炀帝为方便出游，开通京杭大运河；公务旅游，西汉时期张骞出使西域，开辟了陆上丝绸之

路，郑和下西洋，将中国化的商品运往世界，开辟了海上丝绸之路；@者漫游，代表人物是孔子、司

马迁、李白等；术探究旅游，代表人物有李时珍、徐霞客等；宗教旅游，鉴真东渡，传播唐朝经等等。这

些准旅游活动的主要目的虽然并非游览、观光、休闲、娱乐，但却是可以引发旅游的事由，并一定附带有

一定程度的游乐成分，@因此是旅游发展的早期阶段。®

A.①B.②C.③D.©

5.阅读了中国古代文化和文常识的书后，小凤做了以下归纳，不正确的一项是（）

A.《爱莲说》的“说”和《陋室铭》的“铭”都是一种古代的文体。

B.《登飞峰》《己亥杂诗》《登幽州台歌》的体裁都是绝句。

C.夏至之后的节气是小暑、大暑，所以有“夏至到，数〈伏'开始’'的说法。

D.2021年是牛年，生于2002年的小凰的属相是马。

6.博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解，完成填空。

（1）在攀登人生的山峰时，我们应该心怀壮志，信心满满，就像杜甫在《望岳》中所吟的名句“（1）,

"一样。除此之外，在遭遇艰难险阻时，我们要勇敢无畏，满怀信心和决心，就如王安石在《登

飞峰》所吟的名句“（2）o••一般。

7.综合运用。

七年级（一）班拟举行“生活处处有语文”的综合性习活动，请你参加并完成下面任务。

（1）开动脑筋，设计册名。

同们搜集了下列资料，通过梳理，编成了小册子，请你为小册子取一个好名。内

容：柠檬精奥力给痛苦面具真香

取名：

（2）调动思维，趣味竞猜。

千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人。（打一古代诗人名字）

（3）品读广告，欣赏用词。

下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？

水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！

二、阅读与鉴赏（共44分）

（-）古诗文阅读（共16分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送道标上人①归南岳

（唐）刘长卿

悠然倚孤棹②，却忆卧中林。江草将归远，湘山独往深。

白云留不住，泳③水去无心。衡岳④千峰乱，禅房何处寻。

［注释］①道标上人：唐高僧。7岁出家于灵隐山，后退居西岭，人称西岭和尚。工诗。②棹：划船的工具，

代指船。③深：清澈。④衡岳：湖南衡山，五岳中之南岳。山有七十二峰，以祝融、紫盖、云密、石縻、

天柱五峰为最大。

8,下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.上人即高僧；棹为划船工具，诗中代指船；南岳衡山为五岳之一。

B.首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧，暗示他即将归去。

C.颔联点出道标上人归去之地，江岸青草如作者的离愁伴他远行。

D.本诗前四句描写景物，后四句感时抒怀，表达了作者对时事动荡的担忧。

9.请从修辞的角度，对本诗的颈联“白云留不住，深水去无心”进行赏析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

大鳌与蚂蚁

东海有鳌①焉，冠蓬莱②而浮游③于沧海，腾跃而上则干④云，没而下潜于重泉⑤。有红蚁者闻而悦z,

与群蚁相要⑥乎海畔，欲观鳌焉。

月余日，鳌潜未出。群蚊将反，遇长风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震％群蚁曰：“此将鳌之作也”数

日，风止雷默海中隐如岳其高聚⑥天或游而东或游而西。群蚁曰:“彼之冠山，何异我之戴粒，逍遥

封壤⑨之巅，归伏乎窟穴®也。此乃物我之适®,自己而然@,我何用数百里再形而观之乎？‘‘

（选自《师旷论》）

［注释］①鳌（Wo）：相传为海中大龟。一说为海中大鳖。②冠蓬莱：头戴着蓬莱仙山。冠：戴着；蓬莱：传说

为古代仙山名，在渤海中。③浮游：没有目的地漫游。④干：动词，冲入。⑤重泉：深水。⑥要：邀请。

⑦地雷震：言波涛冲击海岸，就像打雷震动大地一样。⑧粲（gai）：同“概"，平、齐。逍遥：悠然自得的样

子。⑨封壤：蚂蚁洞外面的土堆，也叫蚁冢。封是把土堆高的意思。巅：顶。⑩窟穴：指蚂蚊洞。⑪此乃物

我之适：这就是万物在自然中自得其所。物：他物，这里指鳌。适：自得其所。⑫然：这样，这里是如此。

《河中石兽》（节选）

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反

激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石★半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不

已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？如其言，果得于数里外。然则天下

之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

10.下列关于文中加点字词的表述不正确的一项是（）

A,“没而下潜于重泉”和“必于石下迎水处啮沙为坎穴',里的“于”字意思是一样。

B.“有红蚁者闻而悦之‘‘与"至石之半'‘中的"之''字的意思不一样。

C.“作”是会意字，从人，从乍。它的本义是人起身。根据语境推断文中“此将鳌之作也”的意思是“出

出现

D.“我何用数百里劳形而观之乎''与"无案牍之劳形”里的"劳”字意思是一样的。

11.文中画波浪线的句子断句正确的一项是（）

A.风止雷默/海中隐如/岳其高粲天/或游而东/或游而西

B.风止雷默/海中隐如岳/其高粲天/或游而东/或游而西

C.风止/雷默海中/隐如岳其高栗/天或游而东/或游而西

D.风止雷默/海中隐如岳/其高桀/天或游而东或游而西

12.翻译句子。

彼之冠山，何异我之戴粒

O

13.《大鳌与蚂蚁》中东海巨鳌的“大'体现在哪里？请用自己的话概括出任意一处。《河中石兽》讲述了

寻找流失的石兽的故事，《大鳌与蚂蚁》中蚂蚁们将大鳌和它们自己相提并论，这两个故事分别在告诫人们什么？

（二）非文作品阅读（共8分）

非连续文本阅读

阅读-悦读

材料一

2020年2月28日，江汉方舱医院被称为“清流哥,•的年轻人治愈出院。时间回到2月5日，在武汉的

方舱医院里，一名年轻患者躺在病床上读书的新闻迅速走红。有的友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定，更感慨

书籍的魅力。于是许多人重新翻开纸质书籍，嗅到了久违的书香，更有人发出内心感悟：有书相伴，真好！

材料二

五年间中国全民阅读率2019年城乡阅读调查

90

80

70

60

50

40

30

2015年2016年2017年2018年2019年

••数字化阅it方式接触率（、）--成年人保*阅惶率（、）

材料三

2020年疫情时期的世界读书日注定是不平凡的。,全国各地借助络平台开展丰富多彩

的阅读活动：安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛''和"图书惠民月”活动；黑龙江推出“书中自有

春日,•融媒策划，读者可以在快手、抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频；贵州举办2020

多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛，参赛者用6个小时阅读一本指定的书……

曾经，阅读的场景相对局限，书店、家中或图书馆最为常见。如今，公共阅读设施越越便利，“24小

时书店社区书店'•“城市书房’’等新型阅读设施开进社区、街头、商场和超市。

在北京隆福寺，一家名为“更读书社”的新型书店，读者不但可以购书，也可以借书。它开发的24小

时无人值守城市书房，读者凭借一卡通或身份证就能刷卡进入书房借书或阅读。在宁夏银川，随着“纸享阅读”

智能书柜的出现，纸质书可以像共享单车一样触手可及：读者线上下单，送书上门，最快3小时内就可以将借

阅的纸质书送到读者手中。

材料四

阅读离生活到底是更近了还是更远了？友纷纷表达自己的观点：

有人觉得，更近了。我国每年出版的图书多达50万种，精深的、经典的、时新的，都能读到。互联也

提供海量读物，且日新月异的技术不断刷新阅读的内容、体验、场景，人们有了更丰富的选择。

但也有人认为，距离更远了。尽管信息唾手可得、阅读触手可及，但仍有不少人感觉无从下手，甚至

萌生“买书如山倒，读书如皆丝”的焦虑。此外，信息爆炸、良莠不齐，也增加了获取知识的隐形成本。一

个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”，也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从不是要让人双脚

离开大地，从不是鼓励人们远离生活，恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行，即便知道

人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。一位作家曾说：一个人成为什么样的人，全看他父亲的书架上有

什么书。如果家中缺少书香，孩子在未的成长中，也不太会把阅读当作人生习惯。因此，全民阅读活动应

该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手，有针对性地提供阅读资和阅读指导。

阅读不仅能给人以知识，还能给人以智慧。有知识，我们才能有独立思考的能力，不畏浮云遮望眼；

有智慧，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。

材料五

我国每年人均读书不到5本，和有的国家人均十几本的阅读量相比，的确不高。一方面是热爱阅读的

群体阅读量有所增长，一方面是不读书的人总也不爱读，双方的拉锯导致数据僵持不前。年人均读书4本

多一点，这个数据已经徘徊了10多年，而这10年正是中国出版业大发展的10年，无论是图书品种的丰富

性还是内容质量，都是历史最好的。更何况，今天只要动动手指，图书就会送到家，电子书更是便利到无以

复加，可国民阅读量就是迟迟不能突破5本大关。

（摘编自互联、《人民日报》）

14,下列对材料的理解和分析，正确的一项是（）

A.要是没有“清流哥”的走红，人们就嗅不到久违的书香，认识不到读书的好处。

B,贵州的“全民阅读马拉松快闪赛”融入时尚元素，比安徽的活动形式更好一些。

C.阅读跟人们的距离更远了，主要是因为信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本。

D.阅读不仅让人拥有独立思考的能力，还让人在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。

15.根据材料二，写出三条有意义的结论。

16.结合材料，简述国民年均阅读量迟迟不能突破5本大关的原因及对策？

（三）文作品阅读（共14分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

今天我面试了一个67岁的人，他与母亲同龄

舒为

①老先生在这里的这个下午，我觉得我穿过时光，看到了人的质地。

②老先生给我写邮件的当天，我就发给全团队了。

③啧啧，1949年生，与共和国同龄。

④啧啧，1981年，我出生那一年，他就是厂长了。

⑤啧啧，1991年就有专利了，这一年我团队一半的成员刚出生。

⑥不乏一点小小的虚荣心。你看，我面试过1998年生的，也面试过1949年生的。

⑦我们公司横跨制造业和互联，两个极端古老和极端年轻的行业的结合，导致我们团队的年龄差从5年，

10年，最后变成25年。我常常想，大约也只有我这样从传统行业到互联，做了这么多年，屡战屡败，屡败屡战

的人，才能hold住。

⑧老先生以前，我就这样虚荣着。

⑨然后老先生就了。早上7点出发，从江南，提着小小的漂亮的商务行李箱，大约为了显得气色好，

穿着干净整洁的一件红色polo衫，坐了6个小时的火车，再倒地铁和打车，下午4点到了办公室。为了表

示对人的恭敬心，还重新梳理了一次头发，花白的头发，略略稀疏了，但梳得一丝不苟。

⑩我的办公室里，正奉行着新世代文化，上百个年轻人一人一双的人字拖和短裤，当然也包括没洗头

和穿着拖鞋的我。

⑪老先生走在办公室里，是那么格格不入。不是银发与黑发的格格不入，是一丝不苟和随意烂漫的将

格不入。

⑫落座，腰板挺直，手机静音，双肩放平，老先生开始讲。上山下乡，知青支边，10年艺。1980年代

回城返厂，从工人干到技术厂长。1990年代南去沿海，外贸兴起。2000年代群雄四起，江湖逸闻。老先生

操一口湖南普通话，一板一眼，讲江湖事，如同话家常，没有北京大爷的抑扬顿挫，偶尔还会卡壳，认认真真,

好像一个老师，一部活历史坐在眼前，数据细节一清二楚。

⑬没有一句“想当年天下谁人不识君

⑭我从嘻嘻哈哈坐着，变成了端端正正坐着，像20年前那个大教室里的女生。

⑮我打开自家官，一个产品一个产品问他，怎么样弯管能弯得角度更标准？怎么样实现无螺丝的木器

组装？怎么样在一个货柜里实现最大的容量？……

⑯老先生有问有答，两眼放光。

⑰时间过去2小时，老先生喝了一杯水，没上厕所，没接电话，没有转移话题，没有一句闲聊。

⑱我没有见过这样的专注。

⑲老先生打开电脑。“以前，我用了两个晚上整理这些资料，这是我第一次出面试，我这一辈子，凭技

术好，从都是人找我，我没有找过工作。.‘电脑里是40几个文件夹，一项一项，有编号，项目名称，时间。

第一个文件夹里，是专利文件扫描件，产品3D图，动画示意，实物图，流水线图。文件一个一个标注。序列

与简历一致，没有一个错别字。然后又是两个小时，老先生坐得端端正正，字正腔圆的讲述，依然没上厕所，

没停顿，发丝不乱，声调平和。

⑳会议室里已经聚拢了一群年轻人，大约每一个人都可以叫他爷爷。过30分钟，鼓一次掌；再过30

分钟，再鼓一次掌。一群年轻人，站得笔直，看一个老先生，慢慢地讲。

(21)到了第5个小时，我问老先生，我请您做什么呢？

(22)老先生说你们看着办，什么事我能帮到的，我都可以做。

(23)老先生说，你们是做事情的年轻人，我能做什么做什么。

(24)老先生没说要做CXO(于电商行业的一个职位，即电商企业首席惊喜官V他先问我，需要他做

什么。

(25)我坐得笔直，称他为您，发自内心尊敬。

(26)这是我职场17年面试过的、年龄最大的求职者。或许也会是这一生中我面试过的，年纪最大的

求职者。最初我以为是场面试，最后我认为是一场教育，见贤思齐。

(27)我遇到过爱吹嘘“我和xx都认识”的侃爷型选手，遇到过上就要“改变世界改变你”的梦想

型选手，遇到过“我还需要带简历么”的自大型选手，也遇到过“你给我说说你们公司干啥的”的迷糊型选

手，•'面试有点累了我们先歇会儿'’的慵懒型选手。我面试过上千个人，未有一个有他这样的认真严谨，特

别是在67岁的高龄。

(28)面试到后，我认为这已经不是面试，而是习。

(29)我身处的时代，攻击是容易的，宽容是难的。谄媚是容易的，理解是难的。话语是容易的，实

现是难的。泡沫是容易的，兑现是难的。少年得意是容易的，十年一剑是难的。而价值的创造，又完全由

“难”的一切组成。

(30)老先生在这里的这个下午，我觉得我穿过时光，看到了人的质地。

(31)一切眼前的巨大事物，都会烟消云散。唯一留下的，是人的质地。

(32)若我67岁，是否还能这样：一丝不苟发型，带着一箱子专利，腰板笔直，言语平和，寻找传承

的人？

17.阅读文章9-26自然段，填写下表。

面试内容老先生的表现“我•’的态度

聊简历认真X师UU正—I-

①③④

②谦逊尊敬

18.请赏析文中加点词的表达效果。

老先生走在办公室里，是那么格格不入。不是银发与黑发的格格不入，是一丝不苟和随意烂漫的梅相不人。

19.文章结尾说“老先生在这里的这个下午，我觉得我穿过时光，看到了人的质地“，请问，你如何理解这

句话？请结合全文及链接材料，谈谈你的看法或感悟。

【链接材料】

【材料一】

浮躁，意思是指急躁，不沉稳，引证解释指轻浮急躁。

(出自360百)

【材料二】

全国政协委员、搜狗CEO王小川说：“经济发展都有自己的周期，甚至有一些泡沫。认真做事的公司，在

风口消失的时候，才能逐渐成长为伟大的公司。’,“去浮躁很重要。”

（摘自澎湃新闻专访《王小川委员：未的创新创业，“去浮躁''很重要》2019/3/13）

【材料三】

神舟十二号航天员汤洪波，1975年出生，1995年入选飞行员，2010年通过层层选拔，入选为中国第二

批航天员。为了实现从飞行员到航天员的转变，汤洪波从零开始，刻苦训练，用11年时间实现了自己的飞

天梦。

（摘自中国新闻《从航空到航天：航天员“新秀”汤洪波准备11年只为飞天》有改动2021/6/22）

【材料四】

梦想，从都不是浮躁，而是沉淀和积累。

（四）名著阅读（共6分）

《海底两万里》是一部著名的幻小说。请阅读以下内容，完成下面小题。

【片段一】

潜艇向康地岛驶去。这时，又发生了一件蹊跷事：随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现，尼摩船长从

橱内取出数百万黄金，写上地址，派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢？阿龙纳斯觉得，神秘的尼摩

与陆地仍有某种联系。

【片段二】

潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流，到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了

这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意，把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中，

并不是一种普通的愤世情绪，而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？

那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐

这可怕的毁灭性机器！

【片段三】

印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的