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幼儿园中班美术优质课教案《小鱼变变变》含反思一、教学目标1.学问目标:(1)能够认得水彩笔、水彩颜料、水彩纸等绘画工具和材料。(2)把握水彩画的涂、描、点、染等技法。(3)通过绘画表现小鱼的变化。2.本领目标:(1)激发幼儿对美术创作的爱好和热诚,开发幼儿的想象和制造本领。(2)培育幼儿良好的察看力和思维本领。3.情感目标:(1)培育幼儿酷爱美术的情感。(2)通过美术作品,表现幼儿的情感、情绪和心理活动。二、教学重点和难点1.教学重点:(1)帮忙幼儿了解水彩工具的使用方法。(2)培育幼儿的绘画技巧。(3)通过绘画表现小鱼的变化。2.教学难点:(1)督促幼儿集中注意力,培育幼儿的绘画灵敏度和察看力。(2)督促幼儿把握水彩画的涂、描、点、染等技法。三、教学过程1.热身(10分钟)(1)老师介绍今日的话题《小鱼变变变》,让幼儿了解图片中的小鱼。(2)让幼儿围坐在桌边,先拿起一只水彩笔,让幼儿试着画一张小鱼的画。2.导学(15分钟)(1)老师向幼儿呈现水彩画的技巧,包括涂、描、点、染等。(2)老师向幼儿简单介绍水彩画的特点和优势。(3)让幼儿在纸上画出本身的水彩画,老师现场引导和矫正孩子们的画。3.呈现(20分钟)(1)老师显示一个简单小鱼的图片,教授幼儿如何从这个图片中起手绘画。(2)老师引导幼儿使用水彩纸开始绘画。(3)老师引导幼儿如何运用涂、描、染、点的方法来表现小鱼的变形。4.实践(30分钟)(1)给孩子们发放各种颜色的水彩笔,要求他们以小组为单位,在指定的画纸上,依据老师的提示完成小鱼画。(2)在绘画之前,老师首先要为孩子们演习一次,时长大约要花费20分钟左右。在演习之后,让孩子们带着发挥到本身身上。(3)老师予以孩子们必要的引导,告知他们应当如何配色、如何运用各种技巧完成本身的画作。5.总结(5分钟)(1)老师将每个小组的画呈现出来,让每组的孩子本身介绍他们的画。(2)让孩子们赏识彼此的画,并激励他们彼此表达赏识和激励。四、教学反思此次美术课的教学过程,老师在教学前做好了充分准备,准备了充足的水彩笔、水彩板、水彩纸等绘画工具和材料,并向幼儿介绍了今日的话题《小鱼变变变》。通过幼儿的自由绘画和充足孩子们对颜色的创意,让幼儿在绘画中感受到欢乐和自由。然而,在教学中,老师也肯定要注意到每个孩子个体的差异与特点,关注其本领的进展和需要的进展方向,才能更好地执行每一项教学目标。总之,通过本次美术课,老师使幼儿迎来了一次美术世界的探究,培
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