《习作:围绕中心意思写》(导学案)六年级上册语文部编版_第1页
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《习作:围绕中心意思写》(导学案)六年级上册语文部编版_第3页
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文档简介

习作:围绕中心意思写一、导学目标理解什么是中心意思,并能够根据中心意思写出文章;学会使用清晰、准确、生动的语言表达中心意思;培养写作思维和语言表达能力。二、学习内容中心意思中心意思的作用如何写出具有中心意思的文章三、学习重点理解中心意思并掌握写作方法;培养写作思维和语言表达能力。四、学习方法课前预习思路:对认识中心意思的自我想法进行常规检测,引导自己对中心意思的认知,思考写作时的思路;课中互动:互动式授课,师生互动,习作中遇到的问题及时进行解答,引导学生思考;课后复习:检验其他文章写作是否具有中心意思,进行自我反思,寻找创新思路。五、学习过程1.什么是中心意思所谓中心意思是指在文章中最重要、最核心的意思。一个人写文章或讲话,一切必须围绕中心意思进行,必须把中心意思表达得清晰、明确、准确、生动。比如下面的一篇文章:今天我们一起来看看太阳。太阳是什么?太阳是一颗干热的星球。在太阳周围有九个行星,它们分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。```从这篇文章中可以看出,作者是想围绕“太阳是什么”这个话题来写的。因此,这个话题就是这篇文章的中心意思。2.中心意思的作用文章有中心意思,可以使文章更加具有针对性,让读者很快地了解文章的主题和内容。同时,中心意思有助于作者表达自己的情感和思想,这样,文章就不会陷入文字游戏和空洞的泛泛之谈。3.如何写出具有中心意思的文章步骤(1)思考中心意思,指定主题要写出具有中心意思的文章,首先要思考中心意思,根据文本中的目的指定主题。例如,写作中心意思是“我的家乡”,那么文章的主题就可以写成“我的家乡:美丽的小城”。(2)准备素材根据自己所选定的主题,准备与此相关的素材和资料。例如,如果你写的是关于自己的家乡的文章,可能需要收集一些与家乡相关的信息资料,比如这座城市的文化、历史和风俗;自己的亲身经历和感受等等。(3)撰写大纲为了确保文章的流畅性和逻辑性,可以先撰写一个大纲,将所采集的素材分门别类,然后根据大纲进行写作。(4)以中心意思为蓝本在编写文章时,必须从中心意思出发,围绕中心意思进行写作,让读者更好地理解文章的主旨,也让自己在写作中更加有条理。(5)语言表达要生动撰写文章的语言表达要生动,不要平淡无奇,激情或感情更易引起读者兴趣,在写作时尽量注重语言的表达方式。4.总结在写作中围绕中心意思进行写作能够产生出最好的文章,这也需要依赖生动的语言表达,这也是习作写作过程中需要掌握的技能。同时

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