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文档简介

三年级上册心理健康教育教案-长大的梦想一、教学目标了解长大和成年人的含义；能够表达自己对长大的愿望和梦想；学会对不同职业的从业人员进行简单的描述；提高学生的自信心，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。二、教学重点了解长大和成年人的含义；学会对不同职业的从业人员进行简单的描述。三、教学难点能够表达自己对长大的愿望和梦想；提高学生的自信心，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。四、教学方法图片展示法课堂讨论法观察讨论法小组合作法五、教学过程1.导入引入今天的主题：长大的梦想，提问学生你们想不想长大？2.温故知新出示图片，让学生描述图片中不同年龄段的人。引导学生回顾前几次课学到的内容，回答教师提出的问题。3.新课展开让学生想一想自己现在是什么样的身份，将学生分成几组，让每个小组展示自己的想法。出示图片，引导学生描述不同职业的从业人员，并让学生谈一下自己对不同职业的认知和感受。提问学生你们想以后做什么职业，为什么？让学生自由发言。分别让学生描述自己的愿望和梦想，并结合自己选定的职业，让学生讲一讲为什么想成为这个职业。4.小结总结学生们表达的愿望和梦想，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。引导学生通过自己的努力和实践，争取更好的未来。六、教学效果评估学生能够正确描述不同年龄段的人及不同职业的从业人员；学生能够表达自己对长大的愿望和梦想，并且能够结合所选职业谈一下自己的理由；学生能够发表自己对不同职业的认知和感受，且能够在小组内讨论并给出自己的意见。七、课后作业在家和家人谈论你对长大的梦想和未来的愿景。八、教学反思本节课主要针对学生的梦想和愿景进行了探讨，从各个角度帮助学生了解自己的未来，并勉励其努力追求梦想。在教学过程中，教师从试图让学生更加深入了解这个问题，启发学生学以致用。同时还让学生在小组内进行讨论，让学生们充分表达自己的想法。整个教学过

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