男生女生+课件 部编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生自主学习要求：阅读教材P14-17，在课本上标记问题要点。（3分钟）男生与女生的性别差异有哪些？性别刻板印象的含义？

性别刻板印象的利与弊？123

如何正确对待男女生的性别差异？4

男女生之间优势互补的原因及做法？5新知讲解一、他和她

两组照片哪一组更容易区分性别？①到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。一、他和她你能分辨甲乙同学的性别吗？为什么？一、他和她1、甲喜欢逛街，和朋友一起聊明星。乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球、足球等球类运动。兴趣爱好2、甲性格外向，有力气，喜欢和人说话.乙性格沉静，做事细心。性格特征3、甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。思维方式A生理差异B性格特征C兴趣爱好D思维方式②在社会文化的影响下，也表现在心理和社会行为上，例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显要求：教师出示职业名称，学生迅速回答该职业适合男性还是女性。快问快答建筑师护士美容师刑警空中服务员厨师1.这些职业是否男女都可从事？2.为什么我们的第一反应会是男/女？受到性别刻板印象的影响性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。男生的形象：女生的形象：刻板▲我国首位女航天员刘洋，与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组，成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。生活中，有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生打扮中性，阳光豪放；有的男性选择女性居多职业，有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象，请说说。着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放……

☆这是特殊场合或者特殊活动的需要

☆这些人非常有个性☆

这是私人的事情，应该尊重对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。尊重开放包容3.认识性别角色对我们成长有什么影响？（为什么）01①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（P16/1①）②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（P16/1①）02男护士男幼师如果他们过度受到性别刻板印象的印象，他们还会从事现在的职业吗？不要过于受性别刻板印象的影响男人可以妩媚动人女人可以英姿帅气4、如何正确对待男女性别差异？①对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。第二部分Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullaimperdietvolutpat优

势

互

补02视频分享最受欢迎的女生：韩梅梅她的优点：擅长科目：英语、语文性格：文静、细腻兴趣爱好：琴棋书画其他：很漂亮，做事细心，会照顾别人，自己的事情安排得井井有条最受欢迎的男生：李雷他的优点：擅长科目：数学性格：活泼开朗兴趣爱好：打篮球其他：长相干净，做事很负责，爱帮助别人，为人很大方，很守信用。优点：勇敢、坚强、抽象思维强、独立、心胸豁达、责任感强、有恒心、有毅力、果断、运动能力强......缺点：粗心、懒散、暴躁、粗手粗脚，马虎大意等......

优点：温柔、善良、形象思维能力强，感情细腻，富有同情心，认真谨慎，善于记忆、体贴、细致等......缺点：虚荣，骄傲，敏感，爱斤斤计较，优柔寡断，胆小......我们是各有优点的。男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。

课堂小结1、男生女生为什么要进行优势互补？女生男生男生女生谁更聪明呢？男生更聪明！女生更聪明！辩论赛B数学能力在数学能力的某些方面存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。语言能力方面C在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势。空间能力A

就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。课堂笔记

2.怎样做到男生女生优势互补？(重点)P17①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。课堂小结：他和她优势互补青春期差异明显：身体、行为、思维正确认识性别角色①有利于塑造自我形象克服性别刻板印象的消极影响发挥积极影响③学会取长补短、共同进步①看到性别优势②不骄傲，不自卑②影响自己认识自己和周边人③影响潜能的发挥生理、思维、性格、兴趣塑造自我形象潜能的发挥性别优势骄傲自卑取长补短、共同进步一、选择题☞知识点1

他和她(

)1.在现实生活中，军人、警察一般是男性要多于女性，而护士、教师一般是女性要多于男性。这种社会角色的不同是因为A.兴趣爱好的不同 B.成长环境的不同

C.生理心理的差异 D.角色定位的不同C(

)2.“很难找到男生女生都喜欢的项目，在传统体育课堂里，男生觉得运动量不够，女生却感到难以承受。”一位初中体育老师这样说道。这体现了A.男生女生在体质、生理上有差异

B.男生在性别方面比女生有优势C.男生女生在性格特征方面有差异

D.女生娇气，男生应该帮助女生A(

)3.(2022南京模拟)航天员这个职业长期以来都是男性的主战场，而“摘星妈妈”王亚平却成为我国两次登上太空、首位执行出舱任务的女航天员，她用实际行动告诉我们：女性也可以在航空航天事业上发光发亮。这说明A.女性虽然先天不及男性，但后天绝对比男性强B.女性要比男性具有更大的性别优势和职业优势C.打破性别刻板印象，男生女生都可以发挥自己的潜能D.男生女生在性格特征、职业选择等方面的差异会消失C(

)4.我国历史上木兰代父从军的故事流传千古。在当时，去边关打仗对于很多男子来说都是非常困难的事，更不要说女子木兰了。木兰的决定一开始就遭到了家人的反对。下列能够支持木兰代父从军决心的最有力观点是A.打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能

B.只有到边关打仗，才能够帮助她正确树立自我形象C.男生女生各自拥有自身的性别优势，无法取长补短

D.代父从军能让她正确了解自己与异性的不同特点A(

)5.深圳市青少年心理发展中心近期接到不少家长的求助电话，说女孩子打扮成