人教版物理九年级全一册第十五章电流和电路复习品质课件

第十五章电流和电路第一课时知识点梳理一1.两种电荷（1）摩擦起电：用

的方法使物体带电，叫做摩擦起电．在这个过程中，

能转化为

能。（2）两种电荷Ⅰ.自然界只有两种电荷．a.正电荷：人们把用

摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；b.负电荷：把用

摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷．摩擦丝绸毛皮机械电两种电荷

Ⅱ.电荷间的相互作用：同种电荷

，异种电荷

．

Ⅲ.物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫做

．为了方便起见，电荷量也可简称

．电荷量的单位是

，简称库，符号是

．（3）验电器：实验室里常用

来检验物体是否带电．互相吸引互相排斥电荷量电荷库仑Ｃ验电器2.导体和绝缘体（1）有的物体

导电，叫做导体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体．（2）有的物体

导电，叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体．3.自由电子在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子，金属导电是通过

导电的。不容易容易自由电子反馈练习（1）1、如图1是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（）

把丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则

带正电：用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生

，带电体具有

的性质.3、下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A.铅笔蕊B.塑料尺C.铁质铅笔盒D.金属小刀CA、B摩擦起电吸引轻小物体BA．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．无法判断1.电流（1）电荷的

移动形成电流．（2）把

定向移动的方向规定为电流的方向．在回路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源

经过用电器流向

的．电流和电路知识点梳理二

2.电路的构成（1）电池这类提供电能的装置叫做

．（2）将灯泡、电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫做

．（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径—

．只有电路

时，电路中才有电流．正电荷定向正极负极电源用电器电路闭合3.电路图（1）几种常用的元件及其符号（2）用符号表示电路连接的图，叫

．研究方法：

电路图灯泡开关电压表电阻模型法4.通路、断路、短路、短接（1）正常接通的电路，即用电器能够工作的电路，叫做

．（2）电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流，这种情况叫做

．（3）直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做

．电源被短路，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，这是不允许的．如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该

被短接．通路断路短路用电器反馈练习（2）12ADB串联电路并联电路首尾连接电流有两条或多条路径各用电器相互影响各用电器互不影响开关控制整个电路电流一条路径干路开关控制整个电路，支路开关控制各自支路并列连接L1L2SL1L2SS1S2连接方式用电器间是否影响电流路径开关作用知识点梳理三串联和并联串联电路并联电路电路图实例装饰小彩灯家庭中各用电器、教室里的照明灯、路灯等如何判定如图所示的电路是串联还是并联？1、检查有无节点；2、根据电流路径条数；3、各用电器是否相互影响。反馈练习（3）1、如图2所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（）A甲串联，乙并联B甲并联，乙串联C两个均串联D两个均并联2、如图所示的电路，要使灯泡L1、L2串联，应闭合开关

，其它开关断开；要使灯泡L1、L2并联，应闭合开关

，其它开关断开．AS1S2、S33、如图3所示，

只闭合开关S2，R1与R2为

联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，R1与R2为

联.串并根据实物画出电路图L1SL2SL1L2知识点梳理四实物图和电路图L1SL2SL1L2根据实物图画电路图要严格遵守以下几点：①必须用电路符号表示元件，不能用实物图形，②整个电路图画成方框图，③按照实物图元件排列顺序画电路图，④养成随时将各元件用字母表示的好习惯，⑤注意各连接处不要形成开路，节点要点好。根据实物图画出电路图实物图反馈练习（4）画出图中各电路的电路图根据电路连接实物图L2S1S2L1根据电路图连接实物图的注意事项：①导线必须接在元件的两个接线柱上；②导线间不能形成交叉线，不得已时应绕道连接；③严格按照电路图中各元件的顺序连接实物。L1SL2知识点梳理五电路的设计1、击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”

表示)击中乙方的导电服时,电路导通,且只有乙方指示灯亮.当乙方运动员的剑(图中用“S乙”表示）

击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮。如图所示的四个电路图中，符合上述要求的（）D反馈练习（6）2、驾驶员不系安全带记4分，罚“100元.汽车上设置了(安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是（）B第十五章电流和电路第二课时2.单位换算：1mA=

A，1μA=10-6A.电流的测量1.电流的强弱：表示电流强弱的物理量是

；通常用字母Ｉ表示，它的单位是安培，简称安,符号是

；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安（μA）．

知识点梳理六3.电流的测量电路中的电流可以用

测量．电流Ａ10-3电流表4.电流表的使用（1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被测的用电器

．第二，必须让电流从正（或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择电流表的

．第四，不允许把电流表直接连到电源的两极！否则，电流表将被损坏．（2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的

．第二，确定电流表的

，即表盘的一个小格代表电流的大小．第三，接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能知道电流是多大了．串联量程量程分度值如图1所示，该表是

表，由图可知，它有两个量程是

和

，当选第1个量程时，指针所指的电流为

A，选第2个量程时，指针所指的电流为

A.若电流表的示数是0.52A，请在图1中画上指针所在的位置。反馈练习（1）图1+0.63电流0-0.6A0-3A0.321.62．用电流表测量通过L1的电流，图中正确的是（）3.如图所示，电流表A所测的电流是：（

）

A．通过L1上的电流

B．通过L2的电流

C．通过干路的电流

D．都有可能CB连接方式串联并联原理图器材步骤数据表格结论注意事项探究串、并联电路中电流的规律知识点梳理七实验一:探究串联电路的电流规律1、提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？２、猜想或假设：串联电路各处电流相等3、设计实验：4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:abc干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干串联电路的电流规律串联电路中，各处的电流都相等。5、得出结论：解释:在串联电路中，各元件顺次连接，电流依次通过各个元件，因此，各处电流都相等。实验二:探究并联电路的电流规律1、提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？２、猜想或假设：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和3、设计实验：4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干abc并联电路的电流规律并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电流之和。解释:在并联电路中，干路的总电流分成了2个（或2个以上）的分支，因此，干路电流等于各个支路电流之和。1.如图1是“探究串联电路电流特点”

的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是

的（

选填“相同”或“不相同”）。（2）下表是某同学实验中记录的实验数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是

造成错误的原因是

。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5反馈练习（2）（3）该同学实验的不足之处是：

。不相同

1.5用小量程测，读大量程只做了一次实验，得出的结论具偶然性（4）实验中另一组同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（）A.通过灯泡的电流小B.灯泡的灯丝断了C.灯丝的电阻太小D.小灯泡靠近负极（5）该实验得出的结论是：

。串联电路中各处电流相等C2.小宇按图2所示电路实验，探究并联电路的电流关系。（1）按电路图连接好电路进行实验，当只闭合S1时，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因是L1

。（选填“断路”或“短路”）（2）排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图3甲；只闭合S2时，电流表示数如图3乙；同时闭合S1与S2，电流表示数如图3丙，请你帮小宇完成表中数据和结论。短路反馈练习（3）物理量L1的电流/AL2的电流/A干路电流/A测量量结论（3）

分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，是

；（4）小红利用上述器材验证串联电路中用电器相互影响，她应该继进行的操作

。0.30.40.7并联电路中干路电流等于各支路电流之和测并联电路干路电流时，改变电流表的量程反馈练习（4）2.如图6所示的电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（）A.Ia＜IdB.Ia＞Ib

C.Ia＞IcD.Id＞Ic1.有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如图如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是

A．你这样判断的理由是

．例1题图A0.2串联电路中电流处处相等3.如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是

A，L2中的电流是

A．4.如图7所示，闭合开关S，电流表A1的示数为1.4A,电流表A2的示数为0.5A，则通过灯L1的电流为

A。0.70.90.95、在探究并联电路的电流规律实验中在如图所示电路中，请你画出以下情况对应的等效电路图1）只闭合开关S1，电路等效为2）只闭合开关S3，电路等效为3）同时闭合S2、S3，电路等效为4）同时闭合S1、S3，电路等效为知识点梳理八S1S2S3L1L2等效电路图画法[来源:学科

10．（2017青岛）在如图所示电路中请画出该题的各个等效电路图。(1)只闭合开关S2、S3时(2)只闭合开关S1、S2、S3时(3)只闭合开关S1(4)只闭合开关S1、S4时，中考链接反馈练习（4）勇攀高峰1.2.

从近三年的中考题看本章的考试内容、形式主要有以下几个方面：1、卷一主要考查电流概念的理解；电流表的读数、使用；对物理学研究方法的理解；串并联电路的特点等。2、专题三电与磁——第6题考查根据电路图连实物图或者根据实物图画电路图3、专题四综合能力——综合作图中电路图的设计4、专题五综合计算——电学计算中画等效电路图小结谢谢各位！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。