第十八章平行四边形专题复习复习1_第1页
第十八章平行四边形专题复习复习1_第2页
第十八章平行四边形专题复习复习1_第3页
第十八章平行四边形专题复习复习1_第4页
第十八章平行四边形专题复习复习1_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

#/15TOC\o"1-5"\h\z〔解析〕对于(1),卩”/按照要求作出图形即可;对于^2),由四/乍CI厂边形ABCD为正方-'--形可得AB=AD,结合I'・.・轴对称的性质,连接AE得到两个等腰三角形△ABE和AADE,进而使问题获解;对于⑶,可以在⑵的基础上,进一步寻找线索,其中EF与FD都与点F有关,围绕这个关键点,结合轴对称的性质,连接BF,可得/BFD是直角,最后根据勾股定理求解.解:(解:(1)如图(1)所示.如图(2),连接AE,□点E是点B关于直线PA的对称点,ZPAB=ZPAEAE=AB.口ZPAB=20°,ZPAE=20。,ZBAE=40°四边形ABCD是正方形,□AB=AD,ZBAD=90。,□AE=AD,ZEAD=ZBAE+ZBAD=130。,□ZADF=ZAED=(180。-ZEAD)=25°.如图,连接AE,BF,BD,设BF与AD的交点为点G.由轴对称知FE=FB,AE=AB,又□AF=AF,□△AEF今△ABF,口ZABF=□四边形ABCD是正方形,ZAEF□AB=AD,ZBAD=90°,ZAEFDAE=AD,口ZAEF=ZADF,口ZABF=ZADF,ZAGB=ZDGF,ZDFG=ZBAG=90°在RtAABD中,AB2+AD2=BD2,2AB2=BD2.在Rt^BFD中,BF2+FD2=BD2,口EF2+FD2=BD2i口EF2+FD2=2AB2.【针对训练6】如图所示,一根长为2的木棍(AB)斜靠在与地面(刚垂直的墙(ON)上,设木棍的中点为左若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行.请判断木棍滑动的过程中,点P到点O的距离是否变化,并简述理由.在木棍滑动的过程中,当滑动到什么位置时AAOB的面积最大?简述理由,并求出面积的最大值.〔解析〕(1)木棍滑动的过程中,点P到点O的距离不会变化.根据是在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半;(2)当厶/伽的斜边上的高等于中线OP^.△AOB的面积最大,再求解.解:(1)不变.理由如下:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,□斜边AB不变,□斜边上的中线OP不变.⑵当AAOB的斜边上的高等于中线OP时,即AAOB为等腰直角三角形时,面积最大,理由如下:如图,设高为人若h与OP不相等,则总有h<OP,aAB长度不变,口根据三角形的面积公式,有h与OP相等时AAOB的面积最大,此时,S“t=AB•h=x2a•a=a2.△AOB□△AOB的最大面积为02.[解题策略]此题利用了在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,理解aaob的面积在什么情况下最大是解决本题的关键.专题七折叠问题专题分析】折叠问题,由于四边形中的每一个知识点都可以涉及,且经常与三角形全等,等腰三角形,等边三角形,直角三角形等知识综合,因此可以以选择题、填空题或解答题的形式出现.(2014•临沂中考)对一张矩形纸片ABCD进行折叠,具体操作如下:第一步:先对折,使AD与BC重合,得到折痕展开;第二步:再一次折叠,使点A落在MN上的点A,处,并使折痕经过点B,得到折痕BE同时,得到线段BA^EA,如图(1);第三步:再沿所在的直线折叠,点B落在AD上的点B处得到折痕EF,同时得到线段BF,展开,如图(2).⑴求证ZABE=30。;(2)求证四边形BFBE为菱形.〔解析〕⑴根据点M是AB的中点判断出A是EF的中点,然后判断出BA'垂直平分EF,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得BE=BF,再根据等腰三角形三线合一的性质可得ZABE=ZA'BF,根据翻折的性质可得ZABE=ZABE然后根据矩形的四个角都是直角计算即可得证;(2)根据翻折变换的性质可得BE=B'E,BF=B'F,然后得出BE=B'E=B'F=BF,再根据四条边都相等的四边形是菱形证明.证明:(1)口对折后AD与BC重合,折痕是MN,□点M是AB?,的中点,从而可知A'是EF的中点,□ZBA'E=ZA=90°,□BA'垂直平分EF,BE=BF,ZA'BE=ZA'BF,由翻折的性质,得/ABE=ZABE,ZABE=ZA'BE=ZA'BF,ZABE=x90°=30°.⑵□沿EA所在的直线折叠,点B落在AD上的点B处BE=B'E,BF=B'F,BE=BF,BE=B'E=B'F=BF,□四边形BFB'E为菱形.

[思维模式]解答折叠问题的一般思路:分清折叠前后的对应边、对应角、对称轴,利用对称轴是对应点所连线段的垂直平分线寻找相等的线段或角,再进行相关的计算或证明.【针对训练7】矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把ZB沿AE折叠,使点B落在点B处,当ACEB'为直角三角形时,求BE的长.解:(1)点B'落在AD上时,ZBEC=90。.□四边形ABCD是矩形,□ZBAD=ZB=90°,AD〃BC,由折叠可知ZAB'E=ZB=90°,AB=AB',可知四边形ABEB为正方形,□BE=AB=3.⑵点B落在AC上时,□四边形ABCD是矩形,口ZB=90°•由折叠可知ZAB'E=ZB=90°,AB=AB'=3,BE=B'E,ZEB'C=90°•在RtAABC中,AB=3,BC=4,AC==5,CB'=AC-AB'=5-3=2.设B'E=BE=x,则CE=4-x,在Rt△B'CE中,由勾股定理得x2+22=(4-x)2,解得x=,即BE=•如图,在/ABC中,AC二BC二2,AB=1,将它沿AB翻折得到/ABD,则四边形ADBC的形状是形,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB的任意点,则PE+P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论