学期工作计划小学五篇

学期工作计划小学优质五篇时间推移得如此之快，前方等候着我们的就是代莱机遇和挑战，就是时候已经已经开始写出计划了。深信许多人可以真的计划很难写出？某小学工作计划1转眼间，代莱一学期又到来了。我深信班主任在学校中的地位就是多么关键。班主任不仅就是一个班学生品德、自学、身心健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也就是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，盼望自己能变成一名优秀的班主任。一.指导思想：继续执行教育方针，促进学生德、智、体、美、威的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、威的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生嗜好、嗜好社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步弘扬科学的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班总计36名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，姚学甲能力差，时常无法掌控自己，上课时欢乐随便骂人或者搞小动作。很多行为习惯有待进一步培育。他们正直正直，好奇心强，求知欲强。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班责任制。挑选出和培育积极分子，形成班级集体领导核心；形成恰当的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。第二：狠抓学生的自学，使较好自学氛围的形成。主动性。为了并使学生在自学上充份地展开竞争，提高自我自学的能动性，必须多积极开展适度竞赛活动唤醒每个学生的自学积极性。第三：著重主题班会和各种活动的积极开展，培育学生团结一致协作的精神。用活动回去超过至教育的目的，进一步进一步增强班级凝聚力，必须积极开展不好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任恰当制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、具体措施：1.著重养成教育：培育较好的自学习惯和生活习惯，对学生的脱胎换骨进步就是十分必要的，较好的行为习惯并使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从相同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此，在班级进行较好品德的养成教育就是十分必要的。重点全面落实不好《小学生日常行为规范》，并使学生逐步形成较好的道德品质，行为习惯，自学习惯和积极主动的学习态度，不并使一个学生高鸿鹏。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类学前，加强对后进生的辅导，必须从关心、爱护学生的角度启程，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌控他们脱胎换骨道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握住学生对科学知识的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平衡、稳固地上升。4、家教融合：经常保持与否学生家长联系，并使学校教育和家庭教育有机地融合出，本学期，力争把所有的家长走访调查一次，甚至多次。必须不厌其烦的做好后进生的转型工作，捏两头，促发展中间，并使全班形成一盘棋，真正变成一个团结一致向上的班集体。5、培育班级：及时举办班会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，并使他们明确自己的职责，则表示他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还建议他们特别注意班成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间弘扬他们的威信，创造机会，锻炼身体和培育他们的能力。6、著重关怀教育：必须关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平人与自然的师生关系，搞出学生的知心朋友，以并并使班主任工作搞出的更好。7.著重文体工作：教育学生上不好所有学校开设的课程，积极主动应邀出席体育锻炼，积极参与学校非的文娱活动，著重各项比赛的积极参与，培育学生的参与意识。某小学工作计划2这学期我稳步担任一年级班主任工作，为了并使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常自学的过程中并使学生知道什么犯罪行为就是对的，什么就是不对的，并使学生培育较好的自学和生活习惯。我将在班级专门负责管理监督检查学生的日常行为，入选为"今日之星".对整体整体表现比较不好的学生，及时进行指点，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，关键性节日，加强学生的德育教育，并使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，并使学生在各种活动和劳动中学可以合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的促进作用，进一步进一步增强学生的荣誉感，并使学生心中存他人，存集体。比如说：流动红旗的评选活动，对学生进行思想教育。二、班级纪律方面一个班级，必须想存较好的班风，必须必须存较好的纪律才行及。课堂纪律，首先制定班规班纪，并制定适度的奖惩办法。这样学生既深表有意思，又存动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力极差，所以，无论课听讲下还要多严格执行，尤其培育孩子的互相监督的习惯。课间就是学生随心所欲扎营的时间，较好的课间纪律将可以给整个校园平添活跃而随心所欲的气氛。但走廊和室内如果存呼救声，经常存学生喧哗，可以并使整个学校不得安静，影响至师生的自学和工作。我随时劝诫学生必须特别注意的危险活动和场地，寓教于乐。因此，我把课间纪律作为重点，课上劝诫，课下严格执行，奖惩分野。三、卫生方面讲究卫生很关键。俗话说，病从口入。安顿不好卫生，既能并使身体健康，又能培育较好的生活习惯，还能创设一个较好的自学环境。个人卫生：建议衣着整洁，做好"三勤",桌堂勤清，物品勤摆，手脸勤洗头。班级卫生：每天晚，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行贴星奖励。并在班级内明确提出表扬。四、班的培育方面班级管理仅靠班主任一人回去管理就是比较的，而班却是班级管理的小助手。这学期我将推行班轮流制（涵盖班长和副组长），并使班级管理再上新台阶，并使每个孩子的创造力都赢得充份的挖掘，培育存个性的人，并使孩子们学会自学，学会生活，学会合作和学会管理。五、自学方面为了并使每个孩子都学有所长，赢得出众的成绩。1、态度习惯。与部分家长联系（涵盖优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通交流。打探个别学生家访，哓之以辨，动之以情。2、科学知识能力。利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为无法增加学生经济负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，推行先学生自愿扶贫，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达致互相提高的目的。3、检查习惯的培育。教师利用听讲时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识已经已经开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉犯罪行为。对学生的作业力争面批。有人说：一个不好班主任就是一个不好班集体。如果说每个孩子都就是一颗小星星，我试图用真诚，热情为他们担起一片挚爱的晴空，并使他们各自闪光出最幸福，最动人的光辉！某小学工作计划3本学期，教学工作紧紧以区教研室工作建议为指导，引导教师进一步领会课程标准的理念，改革课堂教学，深刻理解“Auron、学、议、练”课堂教学模式，提升课堂教学能力。积极主动地积极开展教学研究工作，全面落实学科教学常规，以课程改革为中心，认真学习课改理论，积极主动应邀出席课改培训，积极开展课题研究等活动，更新教学观念。为进一步提高我镇英语教学质量而稳固积极开展工作。工作重点：一、加强理论自学，更新教学观念1．稳步自学《英语课程标准》、《英语课程标准阐述》等专著；积极开展教学改革课堂教学，根据小学生的自学特点深入探讨小学英语教学方法，用这些理念回去指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。2．明确小学阶段英语课程的目的就是唤醒学生自学英语的兴趣，培育他们自学英语的积极态度，建立初步的自学英语的自信心，培育学生一定的语感和较好的语音、语调基础；并使他们初步形成用英语进行直观日常交流的能力，为终身发展服务。二、抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益1．稳步自学常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点必须抓好课堂教学常规的全面落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中心智、调侃和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。2．充分发挥教研组促进作用。通过说、上、评者、恩等形式使全组教师共同提高。抓好备考、说课、听讲、评课、课后思索等工作。3．加强英语课堂用语的自学，把它作为一项外语教学的常规工作回去进行全面落实。4、以应邀出席区小学英语教学优质课评选活动、教学能手评选活动为载体，积极开展小学英语课堂教学科学性，有效性研究，以推动我镇小学英语教学质量的全面提高。5、以网上教研为载体，引导教师积极开展网上教研活动，稳步利用博客积极开展集体备考活动，搜集整理英语教学案例，利用案例非老师自学培训，促进教师专业脱胎换骨。三、深入细致搞好课题研究，推动教学改革对于立项课题必须按计划进行，狠抓落实研究过程，侧重于科学知识的积累，把课题研究与平时的教学课堂教学活动有机地融合出，总结推行中的经验和出现的问题，真正重实效以科研推动教学改革的发展，以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。四、积极开展英语各类竞赛活动，唤醒自学兴趣通过积极开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动，比如：英语书法、唱歌、演讲朗读比赛，可以并使学生生动、开朗、主动地自学，可以唤醒他们的自学热情，培育他们的自学兴趣。通过学以致用的活动方式，并使英语生活化，实用化，寓教于乐，将同学们拎入快乐的英语世界，唤醒学生自学英语的热情和主动性，为学生自学英语提供更多更多源泉动力，培育学生的听见、说、读、写出的英语综合运用能力，同时也为同学们创造了一个展示出自我才华的舞台，锻炼身体个人能力的平台。列于：教研工作计划分体式档表中（一）三月：1．非自学区教研计划并制定镇教研计划2．应邀出席区教研室非的新课程备考研讨会3．参观应邀出席区优质课（二）四月：1．应邀出席区教学能手评选活动2．各年级单元集体备考3．积极开展教研组的课题研究（三）五月：1．积极开展学生英语口语表演竞赛2．应邀出席区教研室非的五年级教学研讨会。3．积极主动应邀出席教研室非的“城乡联片，教研活动“。（四）六月：1．迎接区教研室进行的小学教学视导及质量调研Masseube2．非期终检测3．总结思索本学期工作某小学工作计划4一、班级基本情况：本班总计学生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年级学生年龄小，因此他们就是一群调皮而又开朗的小精灵，在行为习惯及自学习惯的培育上比较缺少，因此我将力争并使孩子们将近快适应环境学校的自学生活，并使每一位学生在这里都受到较好的养成教育。二、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，培育较好的养成教育。(二)培育学生欢乐集体、爱劳动、欢乐师长、欢乐同学的较好品德。(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结一致、向上、锐意进取、求真务实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都能弘扬明确的自学目的，形成较好的自学风气;培育学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、勇敢、勤奋的班风，构筑一个团结一致向上的集体，这就是一(4)班的奋斗目标。三、班级管理措施：刚步入一年级的小学生，对于学校的日常生活和自学还不太适应环境，每一项规章制度对于他们来说就是极其陌生的。一个班级，必须想存较好的班风，必须必须存较好的纪律才行及。为了并使学生能够及早步入角色，适应环境学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容必须将近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行存针对性的常规教育。(一)自学方面1、听讲能积极主动讲话的同学给予红花奖励。2、听讲认真听讲，可以自学的同学给予大拇指奖励。3、作业写出得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间搞好课前准备工作工作，由班进行管理，教师辅助管理。2、课间重实效三重，队伍搞得快、静、魏，两青深入细致的同学可以赢得小红花。3、培育学生在楼道不嬉戏，校园不蠢跑，上下楼梯靠右行，轻声快步入课堂，上学放学排在在路队的好习惯。(三)劳动方面1、搞出值日深入细致的同学可以得卫生小红旗。2、主动投掷地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可以得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很关键。安顿不好卫生，既能并使身体健康，又能培育较好的生活习惯，还能创设一个较好的自学环境。俗话说，病从口入。1、个人卫生：建议衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤搞出。2、班级卫生：每天晚、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时进行爱护环境和花草的教育。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。(五)安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻劝诫学生上学、放学交卷队，队伍中间不嬉戏，上、下楼梯不追上，马路跳跃看一看车辆，陌生人不搭话，安全回家。四、班的培育方面：一个优秀的班级往往都存一群功勋卓著的班在积极主动协同着班主任的工作。通过他们回去管好班级的各项事务，并使他们协同老师进行差生转换。因此，在开学初，我就积极主动采用鞭策方法，表扬整体整体表现不好的同学，并时刻特别注意观测他们的动态，观测他们的适应能力及非能力，挑选出优秀的，存上进心的，关心集体的学生作为班培养对象，并授他们重任，指导他们做好本职工作,并使他们在不断的自学实践中锻炼身体自己，并培育他们热爱集体、关心他人的较好品质。小学一班主任工作计划：努力奋斗看一看完了，你是不是也准备好了你自己的呢？希望马年的你我都可以赢得更大的进步。某小学工作计划5一年级的小朋友虽然从幼儿园就读小学已一个学期，但仍存习惯极差，极容易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的犯罪行为教育，这学期的行为习惯(课堂纪律、绘画习惯)存明显好转，但还是不令人满意，这就可以说明我的教学方法仍有待进一步改进。教师的教学态度和教学理念起至至同意促进作用，如果能在趋紧亲密无间的气氛中已经已经开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而唤醒对美术课的钟爱。其次，学生的自学差异非常小，除了部分学生基础很薄，有待加强练习、提高。所以这学期必须加倍努力工作，尽量并使学生能在一种宽舒、亲密无间的氛围中自学美术，并使所有学生随心所欲拒绝接受美术。(一)教学目的、建议1、总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，自学美术观看和评述的方法，多样视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术自学的长久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，抒写自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术自学过程中，唤醒创造精神，发展美术课堂教学能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，健全人格。2、各自学领域目标：按照课程标准的建议，各个自学领域的教学目标制订如下：造型·整体整体表现：尝试相同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、罢了等方法大胆、民主自由地把所见所闻、所感所想的事物整体整体表现出来，体验造型活动的乐趣。设计·应用领域：尝试相同工具