2023年全国中小学生安全教育日活动报道(三篇)

第页共页2023年全国中小学生平安教育日活动报道(三篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。全国中小学生平安教育日活动报道篇一据悉：将开展好“十个一”活动，普及学生平安知识的教育和确保师生关爱生命平安。1.召开关于开展“普及平安知识，进步避险才能”主题宣传教育活动会议，并布置工作2.营造好宣传气氛。学校在校园荧屏上设置宣传标语，各班利用校内。班内板报。播送。以及家校通等宣传工具，丰富平安宣传形式和内容，增强宣传的针对性。知识性和兴趣性。3.开展好“十个一”(1)于周一召开国旗下主题为“普及平安知识，确保生命平安”平安活动教育周的启动仪式；(2)各班上一堂平安知识主题“普及平安知识，确保生命平安”班会课，各班把班会课方案上交到平安员刘老师；(3)开展排查校园内外平安隐患。组织排查校内平安隐患，师生开展“学校平安隐患我发现，家庭平安隐患我排查”活动，一有发现速报告到平安组以及家长；(4)开展一次平安知识运用比赛：一。二年级亲子活动平安知识竞赛；三。四年级书写安各种平安儿歌比赛；五年级有关平安征文或心得的比赛；六年级有关平安手抄报比赛。(5)开展一次家校活动，组织师生以及家长参加以“普及平安知识，确保生命平安”为主题的全省中小学生平安知识网络竞赛。(6)组织学生观看一次平安专题宣传片或图片展；组织学校保安利用业余时间学习“保安在岗知识”;(7)出一期平安“主题普及平安知识，确保生命平安”的宣传栏。黑板报；(8)于周五举行“平安知识童谣”每周一歌活动；(9)邀请法制副校长举行一场开展“平安知识进校园宣讲”活动；(10)开展一次紧急疏散演练，演练完毕要进展总结分析^p。全国中小学生平安教育日活动报道篇二学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家开展的希望所在，然而学生生活的环境中的不平安隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来宏大困扰。甚至影响正常教育教学。平安责任重于泰山，各校均把平安教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调平安，老师课前课中课后讲平安，可以说学校老师时时刻刻都绷紧了平安这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的平安意识仍然很淡薄，平安事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？纵观以往的平安教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许。”，“不要。”，“不能。”“不准。”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——如何对学生进展行之有效的平安教育呢？这就应该从教育观念和教育方法方面进展改革。首先要转变教育观念。如今的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。老师应该放下师长的架子，在进展教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。老师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进展平安教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀？”“假如不注意这些会造成什么严重的后果呢？”“天热了，我们又要怎么办呢？”“雷雨时，你是怎样做的？假如方法不正确会怎样？”面对老师提出的问题，学生就得好似老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住平安常识，更知道应该怎样正确的去做。其次，平安教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的兴趣性，可以满足学生的要求。因此平安教育的形式应多样化。我们应该赋予平安教育于兴趣性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进展形象生动的平安知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、兴趣活动等形式进展平安教育。这样，学生乐意承受，积极性也大大进步了，平安防范意识也加强了。另外，我们可以在班级开展“班级平安知识竞赛活动”，以小组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两局部。这样，学生的积极性进步了，平安知识也记住了。如；在竞赛活动中，可以设置这样的抢答题：当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎么办？提示：①马上后退，设置危险标志，告知其他行人不要通过。②求救附近的成人，或打119，寻找并关掉电。完美！还可以设置有这样的选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不小心，滑落到池塘里。接下来，你会(可多项选择)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴；b.拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬；c.挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西；d.屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。提示：选a，落水后尖叫、呼救，对得到帮助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确；选b、c完全不对，人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿，因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且，假如水下有水草，向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。d的方法最好，只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救或者被救的时机。这样都能进步学生的平安知识程度，平安意识大大增强了。这种方式比老师的说教好多了。而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地平安隐患大排查等活动进展平安教育。平安知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样防止危险等等，比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的平安教育方法之一。在游戏中，成心设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而到达对学生进展平安教育之目的。当然，假如有条件，请消防员到学校进展各种平安隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易承受平安知识，标准他们的平安行为，进步和增强他们的平安意识。总之，对学生进展平安教育要做到他们乐于承受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进展平安教育，从而到达普及平安知识，标准平安行为，增强平安意识之目的。总之，对学生进展平安教育要做到他们乐于承受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进展平安教育，从而到达普及平安知识，标准平安行为，增强平安意识之目的。全国中小学生平安教育日活动报道篇三今年“全国中小学生平安教育日”的主题是“强化平安意识提升平安素养”。根据市教育局关于开展全国第__个中小学“平安教育日”宣传教育活动的要求，我校认真组织，严密围绕活动主题，开展丰富多彩的平安教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，进步学生平安自护才能。现就有关开展情况汇报如下：一、进步认识，加强领导接到通知后，我校立即对全校各年级进展了布置，要求各班充分认识中小学平安教育活动的重要意义，将平安教育日活动纳入学校平安教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以李福满校长为组长，许海沙、许宝利为副组长，各班主任为成员的平安领导小组，确保活动获得实效。二、认真组织，周密安排平安教育日活动要由学校统一部署，以班级组为单位组织施行。学校制定了平安教育活动方案，根据各年级班实际情况加强对学生进展卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理安康、校园活动平安等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。三、详细活动，深化教育1.利用国旗下讲话，以“强化平安意识提升平安素养”为主题，做好平安教育日的宣传和教育工作。设立这一制度是为全面深化地推动中小学生平安教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，实在做好中小学生的平安保护工作，促进他们安康成长。并向学生提出了平安考前须知，收到了很好的平安教育效果。2.各班出一期平安教育板报，搜集相关平安教育的资料，让学生可以从中引起注意，并获得相关平安知识，加强学生之间的互相交流与学习，进步认识，共同进步。3.各班举行一次平安相关主题的班队活动，搜集相关平安教育的资料，让学生在活动中增长平安知识，可以从中引起注意，加强学生之间的互相交流与学习，进步认识，共同进步。4.全校开展一次地震逃生应急演练活动，我校师生于周一上午第二节课进展了防地震、防消防应急演练疏散活动。5.中、高年级开展平安知识手抄报展示活动。每班可选出5张手抄报参加学校的手抄报展示地。6.通过学校电子屏和校讯通等家校沟通渠道，对学生家