《自然灾害与人类-以洪灾为例》 省赛获奖

《自然灾害与人类—以洪灾为例》教学课件一.自然灾害的含义及分类1、含义：基本属性社会属性：对人类构成危害自然属性：自然界发生的一.自然灾害的含义及分类2.分类气象灾害：台风、洪水、干旱、寒潮地质灾害：地震、火山、滑坡、泥石流、塌陷等海洋灾害：风暴潮、海啸、海浪、赤潮、海冰等生物灾害：病害、虫害、鼠害、草害等zxxk二、认识洪水和洪灾1、洪水：河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称2、洪灾：（2）危害（1）概念：洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，对人类生产和生活带来损害直接损失：冲毁房屋、道路和桥梁，

淹没农田、村镇和工厂，人畜伤亡

，

引起疫病的暴发。间接损失：造成水、电、交通、能源等供应中断，城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱。三、洪灾的形成原因洪水致灾的两个基本条件

洪水的形成对人类造成损害洪水的形成对人类造成损害洪灾1、洪水的形成原因自然原因强降水、大量冰雪快速融化、冰凌堵塞河道；滑坡、泥石流堵塞河道；自然或人为因素导致堤坝溃决流域的汇水速度河道的排水速度地面坡度土壤含水率植被覆盖率河谷顺直程度河谷通畅程度纵向坡度排水汇水人为原因对流域内植被的破坏大规模的围湖造田：减弱湖泊对洪水的调节作用1、洪水的形成原因诱发或者加剧了洪灾的发生导致流域汇水速度加快加剧水土流失和河道淤积占据河道的建筑物降低了河道排水的速度2、洪水对人类造成损害（1）洪水发生在人类活动区域就会引发洪灾（2）灾区人口越密集，致灾可能性越大（3）经济越发达，损失可能越严重主要的工程措施兴建水库退耕还湖提高洪水调蓄能力修建堤坝防止洪水漫溢疏浚河道加快泄洪速度开辟分洪区开挖分洪道降低洪水水位疏蓄锁分四、洪灾的防治措施蓄洪泄洪分洪（二）主要的非工程措施1、增强人们对灾害问题的认识，提高人们防灾减灾的意识2、严格控制滥砍乱伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失3、建立统一的减灾防灾管理体制4、建立统一的抗洪抢险指挥管理系统5、加强灾前水利建设投入和科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾等意识、林、体制、系统、投入

z。x1、工程措施2、非工程措施两者兼顾、标本兼治四、洪灾的防治措施我国洪灾频发的主要原因？(可从气候、人类活动等方面分析)应采取哪些应对措施？探究应用自然原因人为原因（降水）河道淤塞，排洪能力差围湖造田导致湖泊面积萎缩，蓄洪、滞洪能力下降降水集中于夏季季风气候不稳定性夏季风弱，北旱南涝夏季风强，北涝南旱河流含沙量增大，汇水速度加快植被破坏严重措施：采取工程措施与非工程措施相结合，标本兼治原因学习指导（二）请同学们仔细阅读教材P88知识窗，注意思考以下问题，且标注在课本上。1、什么是泥石流？其特点是什么？2、泥石流的危害主要有哪些？3、泥石流形成的基本条件是什么？泥石流定义特点危害形成条件人类活动的影响含有大量泥沙、石块等固体物质的洪流，是山区常见的地质灾害暴发突然、历时短、来势凶猛运动速度快、能量巨大，具有强大的破坏力堵塞江河、摧毁城镇和村庄、破坏森林、农田、道路，对人民的生命财产、生产和生活以及环境造成很大的危害流域内有大量易于搬运的破碎固体物质;数量大并能早较短时间内汇集的水；有坡度较大的沟谷。人类的不合理的经济活动，如滥砍乱伐、毁林开荒，在一定程度上加剧的发生.我国主要的自然灾害活动探究寒潮、台风、干旱、暴雨洪涝、滑坡、泥石流等。抗击雪灾台风：形成在热带和副热带海面温度在26℃以上的广阔海面上，是一种强烈发展的热带气旋。这种气旋在太平洋西岸称之为台风，在美洲和南亚又称为飓风。

夏秋季节

台风主要影响我国的东部沿海地区东北华北江淮江南东