2022年川南幼儿师范高等专科学校教师招聘考试笔试试题及答案_第1页
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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年川南幼儿师范高等专科学校教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.赏罚分明B.坚持真理C.因材施教D.秉公办事【答案】:C2.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.虚假署名B.片面引注C.自我引注D.学术穿凿【答案】:C3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.为人师表B.关爱学生C.敬业爱生D.爱国守法【答案】:C4.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以社交活动为中心的自我探究B.以自我的社会价值为中心的探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】:D5.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.极端化态势B.单一化态势C.表象化态势D.多元化态势【答案】:D6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠社会实践B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠教学D.单靠科研【答案】:B7.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.差异性B.历史继承性C.可变性D.多元化【答案】:B8.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.强烈性B.波动性C.外显性D.稳定性【答案】:D9.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.合作式C.注入式D.协同式【答案】:A10.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师个人的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D11.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.罚款B.停考,停止申请认定资格C.吊销办学许可证D.记过【答案】:D12.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.半年D.三年【答案】:A13.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.调查B.实习C.参观D.讨论【答案】:D14.良心最显著的特征是()。A.自律性B.内生性C.他律性D.排他性【答案】:A15.在高校教师的诸多能力当中,()是核心和基础。A.组织能力B.教育能力C.领导能力D.抽象思维能力【答案】:B16.根据耶尔克斯—多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳水平是()。A.不变B.偏低C.中等D.偏高【答案】:D17.学习动机对学习的作用,类似于()。A.催化剂B.凝固剂C.稳定剂D.调节剂【答案】:A18.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约着教育发展规模和速度的根本因素是()。A.生产力水平B.生产关系C.人口分布D.政治制度【答案】:A19.有关道德行为的论述错误的是().A.是道德品质的外在表现B.是知、情、意的归宿C.是心理的外显D.是一种内在心理因素【答案】:D20.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()A.精神分析心理学B.格式塔心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学【答案】:C21.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。A.20秒B.2分钟C.5分钟D.1分钟【答案】:D22.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1987年B.1980年C.1986年D.1989年【答案】:C23.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了()次修正。A.2B.3C.5D.4【答案】:B24.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外A.十周岁B.十四周岁C.十六周岁D.十八周岁【答案】:C25.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.是实践锻炼的结果B.通过学习形成的C.在先天因素基础上形成的D.与生俱来的【答案】:B26.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()接近。A.学习定势说B.关系转换说C.形式训练说D.产生式理论【答案】:C27.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.教授治校B.大学董事会C.大学委员会D.校长负责制【答案】:B28.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合B.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大C.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】:B29.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《关于教师地位的建议》B.《教师职业生涯周期》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《给教师的建议》【答案】:A30.一般认为,案例教学法首创于()A.哈佛大学B.牛津大学C.斯坦福大学D.北京大学【答案】:A31.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.低创造性的智商水平任意B.高智商可能有高创造性C.高智商一定有高创造性D.高创造性必须有高于一般水平的智商【答案】:C32.教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A.领导B.媒体C.学生【答案】:C33.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A.教育万能论B.儿童学理论C.遗传决定论D.环境决定论【答案】:C34.高等教育心理学属于()的分支学科。A.管理心理学B.普通心理学C.发展心理学D.教育心理学【答案】:D35.现代教育的基本特征是()。A.教育与社会经济发展相结合B.教育与爱国主义相结合C.教育与价值体系建设相结合D.教育与品德培养相结合【答案】:A二、多选题36.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业实践课程B.专业技术课程C.专业理论课程D.专业必修课程【答案】:ABC37.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】:ABCD38.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.不能上网时会出现烦躁不安B.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.会与周围环境产生冲突【答案】:ABCD39.当代大学生的主要特征有()。A.开放性B.实用性C.多元性D.迷茫性【答案】:ABCD40.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.正确处理爱国与守法的关系B.将爱国守法融于教育实践活动中C.做爱国守法的模范D.学好法律知识【答案】:ABC41.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.工作认真负责B.宽容谅解C.尊重同事隐私D.替同事着想,给同事方便【答案】:ABCD42.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】:ABD43.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.侵犯学生的休息权D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】:BC44.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.师资队伍与资源B.科学研究水平C.人才培养质量D.社会服务与学科声誉【答案】:ABCD45.一名合格的教师必须具备()。A.教育专业知识B.相关学科知识C.普通文化知识D.学科专业知识E.经营管理知识【答案】:ABCD46.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.范围上的无限性B.发展过程上的跳跃性C.内容的稳定性和连续性D.形式上的多样性【答案】:CD47.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以高校自我评价为基础B.以第三方评价为核心C.以政府行政性评价为指导D.管、办、评分开【答案】:ABCD48.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:BCDE49.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.操作序列性B.目的指向性C.问题情境性D.认知操作性【答案】:ABCD50.关于教师道德良心下列说法正确的是()。A.就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一B.作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志C.教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现D.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感【答案】:ABCD51.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好国家利益和集体利益的关系D.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系【答案】:ABD52.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业

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