2022年河北传媒学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年河北传媒学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业【答案】：B2.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.包容需求C.控制需求D.利益需求【答案】：A3.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.第三方评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.社会评价制度【答案】：A4.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】：D5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.自我反思型B.教研结合型C.校本培训型D.学历进修型【答案】：D6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.弹性课程C.核心课程D.隐蔽课程【答案】：A7.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.单一化态势B.表象化态势C.多元化态势D.极端化态势【答案】：C8.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.心理、生理、学业B.生理、心理、社会性C.生理、学业、品德D.身体、心理、学业【答案】：B9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学计划B.高校课程体系C.高校教学进度D.高校教学规章【答案】：A10.高校最基本的一项职能是（）。A.知识创新B.社会服务C.科研D.教学【答案】：D11.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中体现B.高度凝练和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中表达【答案】：C12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基本条件B.方向和灵魂C.基础D.核心和关键【答案】：B13.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.社会自我B.投射自我C.理想自我D.现实自我【答案】：A14.（）是教师知法、守法、用法重点。A.法治意识B.法治思维C.科学研究D.法治信仰【答案】：B15.面对问题时，将可能达到目标的方法一一罗列尝试，最后确定正确答案的问题解决策略是（）。A.手段——目的分析法B.爬山法C.逆推法D.算法式【答案】：D16.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语义编码B.视觉编码C.语言中介编码D.语言听觉编码【答案】：C17.期望理论的提出者是（）。A.赫茨伯格B.亚当斯C.马斯洛D.弗鲁姆【答案】：D18.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）A.学术性职业B.实践性专业C.职业的一种D.一种专门职业【答案】：B19.课的类型一般分为两大类；即（）A.讲授课和复习课B.讲授课和实验课C.单一课和综合课D.讲授课和练习课【答案】：C20.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）A.增强教学的计划性B.提高教学效率C.有利于培养学生的集体精神D.因材施教【答案】：D21.构造主义心理学的创始人是（）。A.冯特B.华生C.詹姆士D.弗洛伊德【答案】：A22.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.操作记忆B.内隐记忆C.形式记忆D.长时记忆【答案】：D23.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和某寄宿学校共同负责B.司机和王某共同C.司机负责D.某寄宿学校负责【答案】：D24.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.编辑教材B.评价结果C.总结反思D.整合经验【答案】：B25.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A.条件反应B.中性刺激C.无条件刺激D.无条件反应【答案】：D26.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.情景记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆【答案】：A27.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德公正B.教师道德义务C.教师道德责任D.教师道德范畴【答案】：B28.决定高等教育事业发展规模和速度的是（A.政治制度B.科学技术C.文化资源D.生产力【答案】：D29.雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。A.技术悲观主义B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术决定论者【答案】：B30.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的（）A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】：B31.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的全面发展B.促进人的整体发展C.促进个别人的发展D.促进人的综合发展【答案】：C32.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.初创阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：D33.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。A.封闭性B.迫切性C.主动性D.自觉性【答案】：A34.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.超限效应B.分化效应C.南风效应D.犯错误效应【答案】：C35.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。A.矩阵制结构B.扁平式结构C.网络结构D.研究院所结构【答案】：A二、多选题36.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.中国近现代史教育B.形势政策教育C.专业技能教育D.马克思主义理论教育E.社会主义核心价值体系教育【答案】：ABDE37.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.团结合作B.集体智慧C.心理支持D.思维创新【答案】：BCD38.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.矩阵式组织结构B.平衡型组织结构C.直线组织结构D.职能制组织结构E.直线-职能制组织结构【答案】：ACDE39.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.等待救援D.启动应急预案E.事故善后处理【答案】：ABDE40.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。B.体罚学生，经教育不改的。C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：ABD41.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向C.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南D.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】：ABCD42.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.知识更新与建构B.同伴互助合作C.情感策略管理D.行为规范的修炼【答案】：ACD43.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱中国共产党B.热爱教育事业C.热爱学生D.热爱所教学科【答案】：BCD44.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.促进个体差异化发展B.发展个体的创新精神和创新能力C.促进个体自由发展D.促进个体社会化发展【答案】：ABC45.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视前方，迎接顾客的到来B.在柜台内抱肩，插兜C.捡到顾客物品，送交到有关部门处理D.没有顾客时玩手机【答案】：AC46.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。A.利重于义B.公平正义C.诚信友爱D.相互欺诈【答案】：BC47.大学教师的指导作用体现在（）A.指导大学生的就业B.引导学生人生发展C.引导学生的价值取向D.指导学生学习【答案】：ABCD48.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较高的工作能力B.良好的职业道德C.良好的职业修养D.较好的工作技能【答案】：BC49.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】：ABCD50.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师能：B.师知：C.师品：D.师表：【答案】：ABCD51.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.详细描述B.反思日记C.行动研究D.交流讨论【答案】：ABCD52.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.从学生实际认知水平出发B.进行榜样教育C.坚持正面疏导D.提出具体而合理的要求【答