人教九年级上化学第四单元课题1爱护水资源课件

人教九年级上化学第四单元课题1爱护水资源人教九年级上化学第四单元课题1爱护水资源人教九年级上化学第四单元课题1爱护水资源我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享），推进最严格水资源管理”。我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享），推进最严格水资源管理”。爱护一：人类拥有的水资源地球上水的总量估计有1．39×1018m3地球表面约71％被水覆盖着。有以上资料可知：海洋是一个巨大的“宝库”，蕴藏着如此丰富的化学资源，如果把这些化学资源加以利用，那将是我们一笔巨大的财富。问题：这些海水能被我们直接利用吗？为什么？

不能。因为海水的含盐量很高，我们直接利用的是淡水。造成淡水危机的原因是什么呢？一方面人类生活的用水量不断增加另一方面未经处理的废水、废物和生活污水任意排放及化肥、农药的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少。

查看课本70页图4-4、图4-5，世界、中国、我国各地区特别是我省人均水量情况，看到这些数据。说一说你有什么想法？淡水少，分布不均。有办法使淡水变多吗？爱护第二：二：爱护水资源（一）节约用水（二）防止水体污染下面设计了一些问题，考察一下每一位学生对节水的态度，并且可以相互讨论：A自我中心者：我交了水费，用多少水是我自己的事，别人管不着。B生活节俭者：用鱼缸换出来的水浇花，用洗完衣服的水冲厕所，但是不愿意更换滴漏的水龙头。C生活品质追求者：很担心环境污染，最不能容忍停水，但觉得节水主要是节约公共场所用水。D自我封闭者：水费多少钱一吨，不知道，反正很便宜。E自我节制者：节约用水是每个公民的责任，节约用水不会影响生活质量。你持什么态度呢？如何节约水资源？节约水资源就是提高水的利用率。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。61.93%23.69%12.3%

农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t如果一个水龙头每秒钟滴8水滴，平均20滴为1mL，则一昼夜滴水

千克，一月浪费水多少

吨。

34.561.04在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？水体污染指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况水体污染来源示意图

水体污染种类2.我们应采取哪些措施，预防和治理水污染？1.水的污染与大气污染，土壤污染构成当今世界最严重的社会问题，请同学们自己归纳总结水体污染在工业、农业、人类生活三方面的来源，并讨论分析水体污染带来的危害。我国的“西部大开发”工程已经启动，为了避免走“先污染后治理”的弯路，环保观念和措施应贯穿于西部开发的始终，请你根据课本知识结合你的想法谈谈，在西部开发过程中，为了避免水被污染，主要应注意哪些方面的问题。水污染有三个来源，分别是工业污染、农业污染、生活污染．可从这三个方面找到相关措施，如：（1）加强对水质的监测；（2）“工业三废”、生活污水要处理后排放；（3）农业上要合理施用农药、化肥．答案为：（1）加强对水质的监测；（2）“工业三废”、生活污水要处理后排放；（3）农业上要合理施用农药、化肥．绿色警言假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。2002年8月29日中华人民共和国颁布了《水法》，中国将走上以法治水的轨道，谁违反《水法》将受到法律的制裁请同学们用一句话来总结一下今天的内心感受？地球上水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的。为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水——节约用水，保护水——防治水污染。我们要爱护水资源。节约用水从我做起。【练习题一】1.自然界中储水量最多的是（

）A.气态淡水B.陆地淡水C.陆地咸水D.海水2.下列叙述正确的是（

）A.水是取之不尽用之不竭的自然资源B.水是一种有限的宝贵资源C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物DB

【练习题二】

1、下列说法正确的是（

）

（A）无色透明的水都是纯净物

（B）冰、水共存物是混合物

（C）水资源是取之不尽用之不竭的（D）工农业生产中常利用水来溶解物质

2、下列情况一般不会造成河水污染的是（

）

A．生活污水的任意排放

B．放养鱼类

C．工业生产中的废渣、废液和废气的任意排放

D．农业生产中农药、化肥的任意施用。DB达标检测1.“

东明是我家，人人爱护她”下列做法中，符合这一理念的是（

）①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂A．全部B．②④⑥⑧C．①②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦2.某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中的下列观点错误的是（

）A.水的污染加剧了淡水资源危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面71%被水覆盖，可利用的淡水资源非常丰富D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机DC3.“南水北调”工程已经全面动工。（1）“南水北调”说明我国的水资源分布状况是_______.

（2）“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：①先节水，后调水，如图所示标志中属于节水徽记的是（）

，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义

。

②先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因：_________________________________________。③先环保后用水。南方水多，北方水少节约水，爱护水，象对待掌上明珠一样珍惜每一滴水D生活污水任意排放（不合理使用农药化肥，工业污水不处理任意排放)4.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国水周”。。请回答下列有关问题：（1）下列用水行为不符合这一主题的是（

）A.农业生产中要合理使用农药和化肥B.工业废水和生活污水处理达标后再排放C.将工业冷却水进行循环利用D.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（2）水是生命的基础，没有水就没有生命。下列与水有关的说法正确的是

。A.澄清透明的液体就是纯净水B.自来水是纯净物C.水是由氢分子和氧原子组成的D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水对健康不利

（3）2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国