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文档简介
第第页外研版八年级上册Module10Unit1Itmightbesnow.教案(表格式)英语学科教案设计
课题:M10TheweatherUnit1Itmightsnow.课型听说课任课教师
教学内容简析本单元通过Betty,Tony和Lingling的对话,对话主要内容是Betty,和Lingling要去溜冰引出了谈论天气的话题。以这个话题导入了谈论天气的习惯表达和表示可能性的词汇和句型。本单元的重点就是天气词汇的学习和表达,还有表示可能性的情态动词may,might等。学习接触天气词汇和表达。为下文听力做好铺垫。
学生学情分析本单元谈论到天气,是学生熟悉的生活常识,掌握好天气的习惯表达有助于学生的日常交流增进感情有,也增强学生学习兴趣。
教学目标词汇目标:cloud,shower,snow,storm,cloudy,rainy,snowy,sunny,windy,windy,skate,thick,ice,joke,might,temperature,minus,degree,wet,terrible,neither,probably,功能句型目标:1.It’scloudytoo,soitmightsnow.天气也是阴天,因此可能下雪。2.--What'sthetemperature--It's-8℃~-2℃.温度是多少?温度是在零下8度到零2之间3.It’sprobablysunnyandhotthere.那里的天气可能晴朗而且很热。语法目标:表示可能性的情态动词might的用法。技能目标:能听懂谈论天气的话题。情感目标:关注天气,以天气为切入点进行交流,增进感情交流。
教学重、难点表示天气词汇的运用及表示可能性表达。
教具学具及多媒体应用录音机、多媒体课时M10第1课时
教学过程教师活动学生活动
I.Lead-in(导入):Lead-in:WatchandanswerStep1:A:What’stheweatherlikeB:It’ssunny/cloudy/rainy….观察学习下列关于天气的词汇:.(Activity1)suncloudrainsnowwindstormsunnycloudyrainysnowywindystormyStep2:Watchandtalkabouttheweather1.A:What’stheweatherlikeinNanningB:It's_______.A:What'stemperature[`temprit]B:It's__________.A:WhatwilltheweatherbelikeinXi’anB:Itmight_______/_______.A:What'stemperatureB:Itmightbe___________.Step1:1)学习温度的表达-8C°到-2C°:betweenminuseightandminustwodegrees5C°到9C°betweenfiveandninedegrees2)根据表格信息操练might表达天气和温度的可能性。Itmightbe_______in______.Thetemperaturemightbe_____.II.Presentation(新课学习):Step2:Listenandcheckthecorrectinformationinthetable.(Activity2)Step3:Workinpairs.Correctthewronginformationinthetable.(Activity3)Step4:Listenandread.(Activity4)Check(√)thetruesentences.1.TonyandDamingaregoingtoskate.2.WinteriscolderinBeijingthaninEngland.3.ItsometimessnowsinEnglandinwinter.4.ItisnothotintheUSinSummer.5.ItusuallysnowsinNewYorkinwinter.6.Tonydoesnotlikewindyweather.Step5:Readtheconversationloudly!III.Exercises:Fillintheblank(补全对话)A:BettyandLingling,WhereareyougoingB:We'regoingtotheparkto(1)______.A:AreyoujokingIt'sreallycoldtoday.B:Andit'scloudytoo,soit(2)_____snow.A:What'sthe(3)_____________B:It's-8~-2C.A:How'stheweatherinAmericainwinterB:Wehave(4)____wintersandhotsummers.A:IwishIwereinAustralianow.It'sprobably(5)_______andhotthere.IV.Summary:1.EverydayEnglish(日常用语)1.Areyoujoking你是在开玩笑的吧?2.Soundsgreat!听起来不错!3.Meneither!我也不。4.Ilikesunnyweather.我喜欢阳光明媚的天气。2.Keysentences(核心句子):It’scloudytoo,soitmightsnow.天气也是阴天,因此可能下雪。2.--What'sthetemperature--It's-8℃~-2℃.温度是多少?温度是在零下8度到零2之间。3.It’sprobablysunnyandhotthere.那里的天气可能晴朗而且很热。IV.Exercises(练习):V.Homework(家庭作业):1、朗读和背诵课文2、预习新课M10U2。Trytoanswerthequestionsabouttheteacherask.WatchandtalkabouttheweatherWatchandsayListencarefullyandcheck.ListenandcheckFillintheblankDoexercises.学生课后自主完成各项作业。
板书设计1.Keywords关键词):天气的词汇:suncloudrainsnowwindstormsunnycloudyrainysnowywindysto
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